|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.1对数函数的概念练习题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.1对数函数的概念练习题(含解析)01
    第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.1对数函数的概念练习题(含解析)02
    第四章指数函数与对数函数4.4对数函数4.4.1对数函数的概念练习题(含解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学4.4 对数函数课时训练

    展开
    这是一份高中数学4.4 对数函数课时训练,共9页。

    第四章指数函数与对数函数4.4对数函数

    4.4.1对数函数的概念练习题

    学校:___________姓名:___________班级:___________

    一、单选题

    1.下列函数是对数函数的是(    

    A. B. C. D.

    2.已知对数函数的图象经过点与点,则 (    

    A. B. C. D.

    3.对数函数的图像过点M(125,3),则此对数函数的解析式为(    

    A.y=log5x B.y C.y D.y=log3x

    4.与函数表示同一函数是(    

    A. B. C. D.

    5.函数y的定义域是(    

    A. B. C. D.

    6.下列各组函数是同一函数的是(    

        

        

    A.①② B.①③ C.③④ D.①④

    7.下列各式为y关于x的函数解析式是(    

    A. B. C. D.

    8.若集合,则    

    A. B. C. D.

     

    二、填空题

    9.已知对数函数,则______.

    10.已知函数,若,则_________.

     

    三、解答题

    11.已知对数函数的值.

    12.已知函数.

    (1)当时,求的定义域;

    (2)若对任意的恒成立,求的取值范围.

    13.已知函数的图象经过点.

    (1)求a的值,及的定义域;

    (2)求关于x的不等式的解集.

    14.判断下列函数的奇偶性:

    (1)

    (2)

    (3)


    参考答案:

    1.D

    【分析】根据对数函数的定义即可判断.

    【详解】由对数函数的定义:形如的形式,则函数为对数函数,只有D符合.

    故选D    

    【点睛】本题考查对数函数的定义,需掌握对数函数的定义.

    2.D

    【分析】求出对数函数的解析式,可求出的值,再利用中间值法可得出三个数的大小关系.

    【详解】设(其中),则,解得

    ,所以,

    所以,,即

    ,因此,.

    故选:D.

    3.A

    【分析】设对数函数y=logax(a>0,且a≠1),将点代入即可求解.

    【详解】设函数解析式为y=logax(a>0,且a≠1).

    由于对数函数的图像过点M(125,3),

    所以3=loga125,得a=5.

    所以对数函数的解析式为y=log5x.

    故选:A.

    4.B

    【分析】先化简所给函数,根据相同的函数定义域、对应关系相同即可求解.

    【详解】对于,函数,与函数的定义域不同,不是同一函数;

    对于B,函数,与函数的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;

    对于C,函数,与函数的定义域相同,但对应关系不同,不是同一函数;

    对于D,函数,与函数的定义域不相同,不是同一函数.

    故选:B

    5.A

    【分析】根据偶次方根的被开方数为非负数,对数的真数大于零列不等式,由此求得函数的定义域.

    【详解】依题意

    所以的定义域为.

    故选:A

    6.C

    【分析】利用两函数为同一函数则定义域和对应法则要相同,逐项分析即得.

    【详解】①的定义域是,而,故这两个函数不是同一函数;

    的定义域都是,这两个函数的定义域相同,对应法则不同,故这两个函数不是同一函数;

    的定义域是,并且,对应法则也相同,故这两个函数是同一函数;

    是同一函数;

    所以是同一函数的是③④.

    故选:C.

    7.C

    【分析】根据函数的定义逐个分析判断即可

    【详解】A项,,定义域为R,定义域内每个值按对应法则不是唯一实数与之对应,所以不是函数,A项错误;

    B项,,定义域为,无解,所以不是函数,B项错误;

    C项,,定义域为R,对于定义域内每一个值都有唯一实数与之对应,所以是函数,C项正确;

    D项,,当时,y有两个值0,1与之对应,所以不是函数,D项错误.

    故选:C.

    8.A

    【分析】化简集合,然后利用交集的定义运算即得.

    【详解】由题可知

    所以.

    故选:A.

    9.2

    【分析】利用对数函数的解析式,求出,然后求解函数值即可.

    【详解】由对数函数的定义,

    可得

    解得

    故答案为

    【点睛】本题考查对数函数的定义,是基础题.

    10. ##

    【分析】注意到 ,将 代入函数解析式运算即可求解.

    【详解】由已知:函数定义域为R,

    故答案为: .

    11.3

    【分析】由  可得的值,从而通过的解析式求.

    【详解】因为是对数函数,故,解得

    所以.

    【点睛】一般地,对数函数的一般形式是,注意对数前的系数为,底数大于零且不为1.

    12.(1)

    (2)

     

    【分析】(1)根据对数函数、指数函数的性质计算可得;

    (2)依题意可得对任意的恒成立,参变分离可得对任意的恒成立,再根据指数函数的性质计算可得;

    (1)

    解:当,令

    ,即,解得,所以的定义域为.

    (2)

    解:由对任意的恒成立,

    所以对任意的恒成立,

    对任意的恒成立,

    因为是单调递减函数,是单调递减函数,

    所以上单调递减,所以

    所以上单调递减,所以

    所以,即的取值范围为.

    13.(1),定义域为

    (2)

     

    【分析】(1)直接将代入函数解析式,即可求出参数的值,从而求出函数解析式,再根据对数的真数大于零得到不等式组,解得即可;

    (2)依题意可得,再根据对数函数的单调性,将函数不等式转化为自变量的不等式,解得即可;

    (1)

    解:由题意可得,即,所以

    解得

    .

    ,解得.

    所以的定义域为.

    (2)

    解:由(1)可得

    不等式可化为

    因为上是增函数,

    所以

    解得.

    故不等式的解集为.

    14.(1)既是奇函数又是偶函数

    (2)奇函数

    (3)奇函数

     

    【分析】(1)求出函数定义域后化简函数式,由奇偶性定义可得;

    (2)根据奇偶性定义分类讨论判断的关系;

    (3)确定定义域后,根据奇偶性定义及对数运算法则变形可得.

    (1)

    x2=3,解得x

    即函数f(x)的定义域为

    从而f(x)==0.

    因此f(-x)=-f(x)且f(-x)=f(x),

    ∴函数f(x)既是奇函数又是偶函数.

    (2)

    显然函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.

    ∵当x<0时,-x>0,

    f(-x)=-(-x)2x=-x2x=-f(x);

    x>0时,-x<0,

    f(-x)=(-x)2x=x2x=-f(x);

    综上可知,对于定义域内的任意x,总有f(-x)=-f(x)成立,

    ∴函数f(x)为奇函数.

    (3)

    显然函数f(x)的定义域为R

    f(-x)=log2[-x]

    =log2(x)

    =log2(x)-1

    =-log2(x)=-f(x),

    f(x)为奇函数.

     

    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数课后复习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数课后复习题,共3页。试卷主要包含了函数f=+lg的定义域为,已知函数f=lga等内容,欢迎下载使用。

    数学必修 第一册4.4 对数函数复习练习题: 这是一份数学必修 第一册4.4 对数函数复习练习题,共12页。试卷主要包含了7万亿元,年均增长7,8万亿元B.97万亿元C.99,1 km/s).,9 km/s?,99等内容,欢迎下载使用。

    高中数学4.4 对数函数同步达标检测题: 这是一份高中数学4.4 对数函数同步达标检测题,文件包含正文docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map