苏教版2022-2023学年小学三年级下册数学期末综合检测卷(A卷)含解析
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这是一份苏教版2022-2023学年小学三年级下册数学期末综合检测卷(A卷)含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,口算和估算,脱式计算,图形计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏教版2022-2023学年小学三年级下册数学期末综合检测卷(A卷) 一、选择题1.根据下图算出海龟的年龄是( )岁。A.80 B.90 C.160 D.1702.40减8的差再除以4,列成综合算式是( )。A. B. C.3.根据图中的信息,求收集的厨余垃圾和可回收物一共有( )千克。A.60 B.45 C.75 D.904.学校要统计读书节手抄报评比活动中获得一、二等奖的手抄报一共有多少份,选择的已知条件是( )。①获得二等奖的手抄报数量是一等奖的3倍;②获得三等奖的有48份;③有12份手抄报没有获奖;④获得一等奖的有12份;A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.悦悦报名了一个英语口语在线课程,5个课时一共要上240分钟。照这样计算,30个课时一共要上多少分钟?下面列式错误的是( )。A.240×5×30 B.240÷5×30 C.30÷5×2406.下列时刻用24时记时法表示的是( )。A.12时 B.下午3时 C.凌晨4时7.6平方米=( )平方分米.A.6 B.60 C.6008.星光小学教学楼一共有四层,每层有5 间教室,每间教室的黑板前面放12盆花。“12×5”这个算式解决的问题是( )。A.一共有多少间教室 B.一共需要放多少盆花C.每层需要放多少盆花 D.一共需要多少元9.有12行卷心菜,每行14棵,共有多少棵? 小明通过竖式计算得到了答案,计算过程如图,竖式中箭头所指的数相当于选项( )中虚线圈的棵数。A. B.C. D.10.下面说法正确的是( )。A.小明的体重是135厘米 B.一个集装箱能装货物20吨C.一块菜地长35千米 D.小红的身高是1千米 二、填空题11.星期六上午,丹丹9:00开始写作业。写语文作业用了35分钟,写数学作业比写语文作业多用了10分钟,丹丹写语文作业和数学作业一共用了( )分钟,这时距离上午11:00还有( )分钟。12.水果店运来香蕉60箱,运来的苹果比香蕉多20箱,香蕉和苹果一共运来( )箱。13.平方米的是________平方米,千克的是________千克,平角的是________度。14.一根彩绳,每6分米剪一段,剪了8段正好用了这根彩绳的一半,则还剩( )分米没有用。15.在( )里填上适当的单位。(1)学校操场长40( ) (2)一支钢笔长15( )(3)一座塔楼高32( ) (4)小明身高140( ) (5)课桌长5( ) (6)楼房高20( )16.2000米=( )千米 8吨=( )千克12分米=( )厘米 9千克=( )克5000千克=( )吨 7000米=( )千米17.今年妈妈比莉莉大28岁,妈妈今年的岁数正好是莉莉的5倍。妈妈今年( )岁,莉莉今年( )岁。 三、作图题18.在方格纸上画一个面积为24平方厘米的长方形(每个小方格表示1平方厘米)。 19.在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点,并在下面写上相应的数。 四、口算和估算20.直接写得数。16×50= 11-1.1= = =75×10= 44×40= 40×60= 3.7+7.3= 五、脱式计算21.脱式计算。 (1)324+126+290(2)35+65÷5(3)12+8×4 六、图形计算22.计算下面图形的面积。(1)(2) 七、解答题23.一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人,一年(12个月)产生多少垃圾?24.工程队第一天修路450米,第二天修530米,剩下98米未修,已修长度是未修长度的多少倍?25.周长是20米的正方形鱼塘,面积是多少平方米?26.学校买来50个书包奖励优秀学生,付了3000元,找回一些,估计一下学校最有可能买的是哪种书包?实际用了多少元,找回多少元? 42元 59元 63元
答案:1.D【分析】从图中可知,用40乘4的积再加上10即可求出海龟的年龄,据此解答。【详解】40×4+10=160+10=170(岁)故D求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2.B【分析】根据题意列出综合算式即可。注意40减8的差再除以4中的“再”字。【详解】40减8的差再除以4列成综合算式为:(40-8)÷4;故B本题主要考查综合算式的读法的运用,注意带有小括号的算式的读法。3.C【分析】用15乘4求出可回收物的重量,再加上15即可解答。【详解】15×4+15=60+15=75(千克)故C求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4.D【分析】学校要统计读书节手抄报评比活动中获得一、二等奖的手抄报一共有多少份,结合题中的条件,需要知道一、二等奖的份数或它们关系,②③的条件是三等奖的份数和没有获奖的份数,与所求的没有关系,根据①④中已知一等奖的份数和倍数关系,可以求出一、二等奖一共有多少份,由此解答。【详解】由分析可知:获得一等奖的有12份,获得二等奖份数是一等奖的3倍,一、二等奖一共有多少份?列式为:12+12×3=12+36=48(份)一、二等奖一共有48份。故D解答此类问题,从问题出发,找出解决问题需要的条件,进行补充即可。5.A【分析】用240除以5求出1个课时的时间,再乘30即可解答;5个课时为一组,用30除以5求出有几组这样的5,再乘240即可解答。【详解】根据分析可知:求30个课时一共要上多少分钟,列式为:240÷5×30或者30÷5×240,只有A的列式错误。故A解答本题注意可以把5个课时看成一组,学生应熟练掌握。6.A略7.C【详解】略 8.C【分析】根据题意可知:12×5是每间教室的黑板前面放花的盆数乘每层教室数量,得出的是每层需要放多少盆花,据此解答。【详解】A. 一共有多少间教室=每层教室数量×教学楼层数,5×4,所以不符合题意。B. 一共需要放多少盆花=每间教室放花的盆数×每层教室数量×教学楼的层数,12×5×4,所以不符合题意。C. 每层需要放多少盆花=每间教室放花的盆数×每层教室数量,12×5,所以符合题意。D. 一共需要多少元,与已知条件不符,所以不符合题意。故答案选:C本题主要考查从问题出发分析解决问题。9.C【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法: 先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此解答。【详解】根据分析可知,14×1=14,这个1在十位上,所以表示14×10=140,只有C的答案符合题意。故C熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。10.B【分析】常用的重量单位有:吨、千克、克;常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米。再联系生活实际,结合数据大小进行选择判断即可。【详解】根据分析可得:A.厘米是长度单位,而不是重量单位。B.一个集装箱能装货物20吨,正确。C.一块菜地长应该是35米,35千米一辆小汽车需要行驶半小时左右。D.小红的身高应该是1米,而不是1千米。故B。根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,结合经验和数据,灵活选择。11. 80 40【分析】用35加上10求出写数学作业用的时间,再加上35即可求出丹丹写语文作业和数学作业一共用的时间;用9时加上写语文作业和数学作业一共用的时间写出现在是几点,再用11时减去现在的时间即可解答。【详解】35+10+35=45+35=80(分钟)9时+80分=10时20分11时-10时20分=40分计算时间的加法,时和时相加,分和分相加,分满60分向时进1。12.140【分析】香蕉的箱数加20等于苹果的箱数,再加上香蕉的箱数即等于一共运来的箱数。【详解】60+20+60=80+60=140(箱)先计算出苹果的箱数,再求一共的箱数。13. 120【分析】分数乘分数的计算法则:分子乘分子作为积的分子,分母乘分母作为积的分母,注意能约分的要约分。 整数乘分数的计算方法:整数先与分数的分母进行约分,约分后分母剩下的数作为积的分母,整数约分后的数与分子相乘作为分子。 平角的是180°的角。求180°的用乘法。【详解】(平方米),所以平方米的是平方米;(千克),所以千克的是千克; 180°×=120°,所以平角的是120°。此题考查了分数乘法的应用,明确求一个数的几分之几用乘法。14.48【分析】用6乘8求出这根彩绳的一半,也就是还剩多少分米没有用。【详解】6×8=48(分米)解答此题的关键是明确这根绳子的一半等于没有用的米数。15. 米 厘米 米 厘米 分米 米略16. 2 8000 120 9000 5 7【分析】米和千米间的进率是1000,厘米和分米间的进率是10,吨和千克间的进率是1000,千克和克间的进率是1000,大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率,据此解题即可。【详解】2000米=(2000÷1000)千米=2千米8吨=(8×1000)千克=8000千克12分米=(12×10)厘米=120厘米9千克=(9×1000)克=9000克5000千克=(5000÷1000)吨=5吨7000米=(7000÷1000)千米=7千米本题考查单位间的进率及换算,注意大单位化为小单位要乘进率,小单位化为大单位要除以进率。17. 35 7【分析】妈妈今年的岁数正好是莉莉的5倍,则今年妈岁数比莉莉多莉莉岁数的4倍,莉莉岁数的4倍是28岁,莉莉今年是28÷4=7岁。再用莉莉今年的岁数乘5,求出妈妈今年的岁数。【详解】28÷(5-1)=28÷4=7(岁)7×5=35(岁)则妈妈今年35岁,莉莉今年7岁。本题考查差倍问题,即已知大、小两个数的差和它们的倍数关系,求大、小两个数的问题。小数=差÷(倍数-1),大数=小数×倍数。18.见详解【分析】根据长方形的面积公式:长方形面积=长×宽,面积为24平方厘米的长方形,24=6×4,作一个长为6厘米,宽为4厘米长方形即可。【详解】(答案不唯一)此题主要考查的是长方形面积公式的灵活应用,掌握长方形面积=长×宽。19.【分析】根据一个大的单位长度表示1,然后把1平均分成10份,每份表示0.1;由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下:明确每个单位长度表示0.1,是解答此题的关键。20.800;9.9;1;0;750;1760;2400;11【详解】略。21.(1)740(2)48(3)44【分析】(1)只含有加法,按照从左到右的顺序计算;(2)含有加法和除法,先算除法,再算加法;(3)含有加法和乘法,先算乘法,再算加法。【详解】(1)324+126+290=450+290=740(2)35+65÷5=35+13=48(3)12+8×4=12+32=4422.(1)48平方厘米; (2)81平方分米【分析】根据长方形的面积公式:S=a×b,正方形的面积公式:S=a×a,把数据代入公式解答即可。【详解】(1)8×6=48(平方厘米)(2)9×9=81(平方分米)此题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。23.1152千克【详解】32×3×12=1152(千克)24.10倍【分析】两天修路的长度和除以剩下未修长度即可解答。【详解】(450+530)÷98=980÷98=10答:已修长度是未修长度的10倍。熟练掌握除数是两位数除法计算方法是解答本题的关键。25.25平方米【详解】20÷4=5(米)5×5=25(平方米)答:面积是25平方米.26.第二种;2950元;50元【分析】先用每种书包的单价乘50求出每种书包的总价,总价最接近3000元的那种书包即学校最有可能买的书包,最后用3000减去这种书包的总价即可求出找回的钱数。【详解】42×50=2100(元)59×50=2950(元)63×50=3150(元)2950最接近30003000-2950=50(元)答:学校最有可能买的是第二种书包,实际用了2950元,找回50元。熟练掌握单价×数量=总价,是解答此题的关键。
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