小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册19 风的观测评课ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级下册19 风的观测评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了观察白兰和银杏的茎，风从哪边吹来，东南风，风向图，风向风吹来的方向，风力不同，风力有多大，风的形成，制作风向标，制作简单风旗等内容，欢迎下载使用。

观察白兰和银杏的植株，比较它们的叶及其他器官的特点，描述这两种植物在外形上的区别。
在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。
有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹过来，风吹来的方向就是风向。说说有什么方法可以判断风向。
在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。有时候风从东方吹过来，有时候风从南方吹过来，风吹来的方向就是风向。说说有什么方法可以判断风向。
由东向西吹的风，此时为东风。
根据旗面飘动的情况辨别风向
风向标箭头的指向就是当前的风向。
下面两幅图中人的行走姿势为什么不同？
风既有方向，又有大小。一般来说，风速越大，风力也越大。 树叶轻轻晃动时一般是3级风，小树摇动时一般是5级风。除了观察树木外，还可以根据哪些现象判断风力的大小？
叶动红旗展一般是3级风，小树摇动时一般5级风。
0级 烟柱直冲天 1级 轻烟随风偏 2级 轻风拂脸面
3级 叶动红旗展 4级 风吹飞纸片 5级 小树随风摇
6级 举伞有困难 7级 迎风走不便 8级 风吹树枝断
9级 屋顶瓦片动 10级 拔树又毁屋 11级、12级 陆上很少见
观测并记录一周的风向和风力，与同学交流记录结果。
风是地球上的一种自然现象。太阳光照射在地球表面，使地球表面的温度升高，地面的空气受热上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气又会逐渐冷却变重而下降。这样空气就发生了流动，形成了风。 
自己找材料制作一个风向标或风速计。
制作材料：一块轻薄的布（长约35厘米，宽20厘米）、一张硬纸板（长约40厘米，宽6厘米）、订书器。
制作步骤：（1）将硬纸板对折，将布对齐折痕放入纸板内，将纸板合上。
（2）用订书器将纸板订结实。
日常生活中，人们利用风做哪些事情？
风力发电站的风力发电机组，前部是风轮，当风吹向风轮的叶片时，叶片便绕轴转动，而且无论风向如何，风轮都能对着风，叶片总是朝一个方向转动。机组后部有增速器和发电机，风力发电机还配有蓄电池。增速器能把风轮的慢转速变为快转速，带动发电机快速运转发电。蓄电池可以把电储蓄起来，然后通过电缆把电输送给用户。