小学科学17 声音的传播课文内容ppt课件

这是一份小学科学17 声音的传播课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了听诊器传声的秘密，管道里的空气，声音在空气中的传播，做一个土电话，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。
听诊器是通过空心的导音管来传声的，究竟是依靠管壁还是管内的空气传声呢？
认识听诊器的结构，说说有什么特点？
声音在听诊器里是怎样传播的？
用橡胶管、漏斗和橡皮膜做一个简易听诊器。比较橡胶管处于通畅和阻塞情况下的传声效果。
用手指轻轻摩擦橡皮膜，能听到声音吗？
如果声音是靠管中的空气传播的，把橡胶管堵住后，还能听到声音吗？
在听诊器中，声音是的靠空气传播的。 同样，在我们日常生活中，一般情况下，声音都是靠空气传播的。
观察声音在空气中传播时，声音的方向、强弱变化和越过障碍物等方面的特点。
铃声响起，校园里各处的同学都听到了。这说明声音在空气中传播方向有什么特点？
画出喇叭发出的声音的传播方向（活动手册）
为什么听不清远处的声音？这些又说明了声音在空气中传播的什么特点？
声音在空气向四面八方传播；传播的越远，就越弱。
在太空中能听到声音吗？
太空是个寂静的世界。太空中没有空气，声音不能在空间传播。2008年，我国神舟七号载人飞船的航天员首次出舱行走。舱内外的宇航员虽然近在咫尺，但也只能通过无线电进行通话。
声音可以在固体中传播吗？把耳朵贴在桌面上，听手指轻轻地划过桌面的声音，然后耳朵离开桌面，比较两者听到的声音有什么不同。
声音能在其他物体中传播吗
声音还能在液体中传播吗？在水中敲击铃铛，尝试听一听声音。说一说声音从铃铛传播到耳朵的过程。
水上芭蕾选手的头部潜入泳池中时，为什么仍能随音乐起舞？
根据固体、气体传声的原理，尝试用线、塑料管等材料制作土电话。