粤教粤科版 (2017)四年级下册16 运动的快与慢教课内容课件ppt

这是一份粤教粤科版 (2017)四年级下册16 运动的快与慢教课内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了运动的快与慢，第一组，第二组，实验器材，了解交通工具的速度，80千米小时，30千米小时，20千米小时，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。

四年级女子100米短跑成绩
他们同样跑了100米，距离相同的情况下，我们比较他们谁花的时间更少，谁就跑得快。
通过测量时间和距离，可以准确比较物体运动的快慢。人们常用秒表等测量时间，用尺子等测量距离。
需要多测量几次才准确。
测量两辆小车行驶相同距离所需要的时间，并比较哪辆小车运动得更快。
运动更快的是 号车。
要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。 测量两辆小车在相同时间内运动的距离，并比较哪辆小车运动得更快。
比较小车行驶快慢的方法： 相同距离下，小车行驶所使用的时间越短，小车运动得越快； 相同时间内，小车行驶的距离越远，小车运动得越快。
其他运动也是这样判断运动的快慢的吗？
在时间相同的情况下，物体运动的次数越多，它的运动就越快。那么相反，物体运动次数相同的情况下，我们应该通过时间来比较快慢。
人们用速度来描述物体运动的快慢。不同的交通工具运动速度不同，例如飞机每小时大约飞行800千米，自行车每小时大约行驶10千米。 查找资料，了解摩托车、公共汽车、高速列车等常见交通工具的大致速度。
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。
在日常生活中，人们是用什么来描述物体运动的快慢呢？
人们用速度来描述物体运动的快慢。不同的交通工具运动速度不同。
每小时大约飞行800千米
每小时大约行驶10千米
100—120千米/小时
300—350千米/小时
80—120千米/小时
相同距离下，小车行驶所使用的时间越短，小车运动得越快； 相同时间内，小车行驶的距离越远，小车运动得越快。
1、运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是（ ）。 2、想要研究物体的运动速度，必须要知道（ ）。 A、速度 B、路程 C、时间 D、物体的大小 3、小光走了一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是（ ） A、50米/秒 B、50米/分 C、50米/小时
距离同时间 比 次数同次数 比 时间同距离