2024版高中同步新教材选择性必修第一册(人教版）物理 期中学业水平检测

这是一份2024版高中同步新教材选择性必修第一册(人教版）物理 期中学业水平检测，共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
期中学业水平检测
全卷满分100分　考试用时90分钟。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)
1.关于物体的动量,下列说法中正确的是(　　)
A.物体的动量越大,其惯性也越大
B.动量相同的物体,速度一定相同
C.物体的速度方向改变,其动量一定改变
D.运动的物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的加速度方向
2.将模型火箭放在光滑水平面上点火,燃气以某一速度从火箭喷口在很短时间内全部喷出。火箭在水平面上滑行,在燃气从火箭喷口喷出的过程中,下列说法正确的是(空气阻力可忽略)(　　)
A.火箭对燃气作用力的冲量大于燃气对火箭作用力的冲量
B.火箭对燃气作用力的冲量小于燃气对火箭作用力的冲量
C.火箭的动量比喷出燃气的动量大
D.火箭的动能比喷出燃气的动能小
3.子弹水平射入一个静置于光滑水平面上的木块中,然后子弹和木块一起前进,设子弹和木块作用时间极短,则(　　)
A.子弹对木块的冲量和木块对子弹的冲量相同
B.子弹的动量变化和木块的动量变化相同
C.子弹和木块组成的系统动量守恒
D.子弹减少的动能等于木块增加的动能
4.如图所示,一个质量为M的木箱静止在光滑水平面上,木箱内粗糙的水平底板上放着一个质量为m的小木块。现使木箱获得一个向右的初速度v0,则(　　)

A.小木块和木箱最终都将静止
B.小木块和木箱最终速度为MM+mv0
C.小木块与木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动
D.如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动
5.近些年,科学家们逐步对极地进行开发和探索,由于极地大面积被冰雪覆盖,开发和探索的进度受到影响,人们为了加快进度发明了共振破冰船,如图所示。破冰船利用专用传感器感应冰面的振动反馈,自动调节锤头振动的频率。当冰层与锤头发生共振时,可以大幅提高破冰效率。结合所学知识,下列说法正确的是(　　)

A.锤头振动频率越高,冰层的振动幅度越大,破冰效果越好
B.破冰效果最好时,锤头的振动频率等于冰层的固有频率
C.破冰船停止工作后,冰层的振幅越来越小,频率也越来越小
D.对于不同冰层,破冰效果最好时,锤头的振动频率相同
6.如图所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在B、C两点之间做简谐运动。B、C相距20 cm。振子从B点到第二次经过O点,所用时间为0.75 s。若振子向右经过OB的中点P时开始计时,则振子的位移-时间关系式为　(　　)

A.x=0.2 sin πt+π4 m　　　　　　B.x=0.1 sin πt+π6 m
C.x=0.1 sin 2πt+π6 m　　　　　　D.x=0.2 sin 2πt+π4 m
7.一振子沿x轴做简谐运动,平衡位置在坐标原点。t=0时振子的位移为-0.2 m,t=1 s时位移为0.2 m,则(　　)
A.若振幅为0.2 m,振子的周期可能为13 s
B.若振幅为0.2 m,振子的周期可能为45 s
C.若振幅为0.4 m,振子的周期可能为611 s
D.若振幅为0.4 m,振子的周期可能为513 s
8.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧下端悬挂一质量为M的圆盘,圆盘处于静止状态。现将质量为m的黏性小球自h高处由静止释放,与圆盘发生完全非弹性碰撞,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是(　　)

A.圆盘将以碰后瞬时位置作为平衡位置做简谐运动
B.圆盘做简谐运动的振幅可能为mgk
C.振动过程中圆盘的最大速度为m2gℎM+m
D.从碰后瞬时位置向下运动过程中,小球、圆盘与弹簧组成的系统势能先减小后增大
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
9.如图所示为某振动系统做受迫振动的振幅A随驱动力频率f变化的关系图,则下列说法正确的是(　　)

A.振动系统振动的频率由驱动力的频率和振动系统的固有频率共同决定
B.振动系统的固有频率为f0
C.当驱动力的频率为f0时,振动系统会发生共振现象
D.驱动力的频率越大,振动系统的振幅越大
10.在用单摆测量重力加速度的实验中,用多组实验数据作出周期T的平方和摆长L的T2-L图线,可以求出重力加速度g。已知两位同学作出的T2-L图线如图中的a、b所示,其中a和b平行,图线a对应的g值很接近当地重力加速度的值。相对于图线a,关于图线b的分析正确的是(　　)

A.可能是误将绳长记为摆长L
B.可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L
C.可能是误将51次全振动记为50次
D.根据图线b也能准确测出当地的重力加速度
11.如图所示,用轻绳连接的滑轮组(滑轮均为轻滑轮且不计摩擦)静止悬挂着质量均为m的两个物体A、B。动滑轮距上方墙壁足够远,两物体均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g。现将系统由静止释放,物体B下降高度h过程中,下列说法正确的是(　　)

A.A、B两物体构成的系统动量守恒
B.轻绳的拉力大小为0.6mg
C.物体B重力势能的减少量一定大于物体A重力势能的增加量
D.物体B动量变化量为m5gℎ5
12.动量p随位移x变化的图像称作相轨,它在理论物理、近代数学分析的发展中扮演了重要的角色。如图甲所示,光滑水平面上有一弹簧振子。现以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,取向右为正方向,建立Ox坐标系。当物块偏离O点的位移为x时,弹簧振子的弹性势能为12kx2,其中k为弹簧的劲度系数。当弹簧振子的机械能为E时,该弹簧振子的部分p-x图像如图乙中曲线c所示,M和N分别为曲线c与p轴和x轴的交点。下列说法正确的是(　　)
　
A.曲线c是抛物线的一部分
B.曲线c对应物块从右侧最远处向O点运动的过程
C.该弹簧振子的振幅为2Ek
D.当物块运动到振幅一半处时,其动量大小为其动量最大值的32
三、非选择题(本大题共6小题,共60分)
13.(5分)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中进行了如下操作:
(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测量摆球的直径如图甲所示,可读出摆球的直径为　　　　 cm。 
　
(2)如图乙所示,该同学在物理支架的竖直立柱上固定好摆长约1 m的单摆,实验时,由于仅有量程为20 cm、分度值为1 mm的钢板刻度尺,于是他先使摆球自然下垂,在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同样的方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离ΔL。用上述测量结果,写出重力加速度的表达式g=　　　　。 
14.(8分)用图甲的“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。O点是小球抛出时球心在地面上的垂直投影点。实验时,先让入射小球1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到多次落地点的平均位置P,测量平抛水平射程OP;然后把被碰小球2静置于水平轨道的末端,再将入射小球1从斜轨上S位置由静止释放,与被碰小球2相撞;多次重复实验,找到两个小球落地点的平均位置M、N。
　
(1)下列关于选取器材的说法正确的是　　　　。 
A.可选用半径不同的两小球
B.选用两球的质量应满足m1>m2
C.斜槽轨道必须光滑
(2)小球1、2离开轨道末端后,在空中运动的时间t1　　　　t2(选填“>”“