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    粤科粤教版科学三年级上册第5课海洋里的生物课件

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    小学粤教粤科版 (2017)5 海洋里的动物多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学粤教粤科版 (2017)5 海洋里的动物多媒体教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了认识海洋生物,爬行动物,节肢动物,软体动物,哺乳动物,它们适应海洋生活,学科学爱科学等内容,欢迎下载使用。
    在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物,如鱼类、哺乳类、爬行类动物等。你认识哪些生活在海洋里的动物?
    你知道这些动物分别属于哪类动物吗?
    你认识这些海洋生物吗?
    不同种类的动物在海洋里有不同的运动方式,如旗鱼用鳍在水中游动,章鱼可以靠喷水或用腕足移动。
    查阅资料,了解各种海洋动物如何适应海洋生活。
    1.长剑般的吻突,将水很快向两旁分开;2.不断摆动尾柄尾鳍,仿佛船上的推进器那样;3. 流线形身躯;4.发达的肌肉,摆动的力量很大。
    旗鱼:动物中的游泳冠军,平均时速90千米,短距离的时速约110千米。旗鱼游泳的时候,放下背鳍,以减少阻力;长剑般的吻突,将水很快向两旁分开;不断摆动尾柄尾鳍,仿佛船上的推动器那样,加上它的流线形身躯,以及发达的肌肉,摆动的力量很大,于是就像离弦的箭那样飞速地前进了。
    1.靠喷水或用腕足移动;
    2.改变自身的颜色和构造进行伪装以便靠近猎物;
    3.往外喷射墨汁躲避敌害;
    纺锤状的体型、鱼鳍一样的四肢、趾间具蹼等特征,使得海狮能在水中灵活游动和捕食
    螃蟹具有擅于爬行和游泳的步足,使它即可以在沙滩上快速爬行,也可以在水中快速的游动。
    海龟:四肢成船桨的形状,从而可以在海中灵活地游泳,前肢主要用来推动海龟向前,后肢就像方向舵一样在游动时掌控方向。
    海星:在腕下侧并排有四列密密的管足。用管足既能捕获猎物,又能让自己攀附岩礁,管足末端的吸盘产生真空以附着地面。
    海星利用腕足在水里移动、捕获猎物,以及攀附岩礁
    水母:身体由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,而且有漂浮作用。运动时,利用体内喷水反射前进
    海豚:多数海豚的体型圆滑、流畅,有钩状弯曲的背鳍。鳍是海豚主要的运动器官。
    企鹅的身体纺锤形,翅膀像船桨,后肢具有宽大的蹼,这些特征使得企鹅可以像鱼儿一样在水中快速游动

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