（期末预测卷）期末测试培优卷-2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷（沪教版）

这是一份（期末预测卷）期末测试培优卷-2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷（沪教版），共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，图形计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
（期末预测卷）期末测试培优卷
2022-2023学年三年级下册数学期末押题卷（沪教版）

一、选择题
1．三只小兔子分别沿着3种形状不同的草坪各跑了一圈，哪只小兔子跑的米数最少？（    ）。


A．1号小兔 B．2号小兔 C．3号小兔
2．在一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上剪下一个正方形，这个正方形的周长最大是（    ）。
A．17 B．28 C．49
3．学校有一块正方形草坪，正好能够容纳100个小朋友做广播体操。这块草坪的面积大约是（    ）。
A．140平方分米 B．140平方米 C．1400平方分米 D．1400平方米
4．36×42表示（    ）。
A．42个36连加的和 B．42个36相乘的积
5．条形统计图纵轴如果用2格表示20人，那么要表示120人需要画（    ）格。
A．6 B．7 C．12 D．13
6．一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（    ）。
A．增加1米 B．增加200厘米 C．减少2米 D．不变
7．如图，一个大长方形恰好分成6个小正方形，其中最小的正方形面积是1平方厘米，则这个大长方形的面积为（　　）

A．154平方厘米 B．143平方厘米 C．132平方厘米 D．120平方厘米
8．要使3□×29的积是四位数，□最小应该填（    ）。
A．5 B．4 C．6
9．下面三个图形中，（    ）的面积最大。
A． B． C．
10．在下面算式中与两个25相乘的积相等的算式是（    ）。
A．25×2 B．25＋25 C．25×50 D．25×25
二、填空题
11．计算器上ON/C键是_____键或_____键，OFF键是_____键。
12．一个长16厘米，宽9厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，正方形的边长是( )厘米，剩下的是一个( )形，剩下图形的周长是( )厘米。
13．从3636中连续减去____个36，差是0。
14．下图中一共有( )个三角形。

15．李老师到商店买3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球是________元钱。
16．4个是( )，8个是( )。
17．一个长方形的长是15厘米，比宽长3厘米，它的周长是( )厘米。
18．读作( )，九分之五写作( )．
19．用数学卡片4、7、9、5编“两位数乘两位数”的算式，其中积最大的算式是：( )；积最小的算式是：( )。
20．一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是( )
三、判断题
21．图书馆新买来图书240本，平均放在3个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本？列式是240÷3×4。( )
22．150×12的末尾有2个0． ( )
23．正方形的周长越长，面积越大。( )
24．把一根绳子对折三次，每段绳子是原来的．( )
25．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。( )
26．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的。( )
四、计算题
27．直接写出得数。
500×5＝           70×5＝ 80×3＝           600×3＝
800÷2＝           720÷9＝ 560÷7＝           810÷9＝           
603×5≈           192×7≈ 49×9≈            89×8≈
28．竖式计算。
56×65=                  405×78=                 780×140=
326÷51=                 1650÷59=                5841÷83=
29．递等式计算（能巧算的要巧算）。
183÷3×5         （200－96）÷4         9×99＋99
742＋46＋354         3066÷6－7         （48＋808）÷8
五、图形计算
30．求下列组合图形的面积。（单位：cm）

31．计算如图各图形的周长。（单位：厘米）

六、解答题
32．统计。

根据条形统计图回答问题：
（1）数学学科得A（    ）次。
（2）美术学科得A次数比语文学科得A次数多（    ）次。
（3）美术学科得A次数正好是英语学科的2倍，英语学科得A（    ）次。
（4）把统计图画完整。
33．（1）汽车的速度是多少？
（2）这架飞机的速度是多少？

34．六一节同学们去公园玩，原来每张门票32元，现在65个人共付了1820元，每人比原来便宜了多少钱？
35．小胖全家外出旅游，他们乘上了一列以每小时128千米的速度从上海开往北京的火车，15小时到达北京。
（1）上海与北京两地之间的路程是多少？
（2）回来时，他们乘到了一列特快火车，只用了12小时就到达了上海，返回时火车的速度是多少？
36．一块长方形菜地，长36米，宽15米。
①这块菜地的面积是多少平方米？
②如果在菜地的四周围上篱笆，那么一共需要这样的篱笆多少米？
37．送水员王伯伯每天上午6：30从公司准时出发去送水，他开电动三轮车每分钟大约行400米，上午7：25准时回到公司，他送水一共要走多少千米？
38．超市原有苹果汁5箱，橙汁12箱，每箱都是8瓶，卖掉一些后还剩下16瓶橙汁。卖掉了多少瓶橙汁？卖掉了多少箱橙汁？
39．小巧从家到学校走18分钟，小亚从家到学校走19分钟，她俩谁走得快？快多少？

40．一辆小卡车一次能运55筐苹果，一辆大卡车一次运的是小卡车的11倍，一辆大卡车比一辆小卡车一次多运多少筐？

参考答案：
1．C
【分析】三角形的周长等于三边长度之和，正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2；据此分别求出3种形状不同的草坪的周长，再比较得解。
【详解】30＋24＋18＝72（米）
20×4＝80（米）
（20＋15）×2
＝35×2
＝70（米）
80＞72＞70
答：3号小兔跑的米数最少。
故选：C。
此题考查了三角形的周长、正方形周长和长方形周长公式的运用。
2．B
【分析】在长方形内剪一个最大的正方形，这个正方形的边长就是长方形的宽，再根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可。
【详解】7×4＝28（厘米）
故答案为：B
此题考查的是怎样在长方形内剪最大正方形及正方形周长的算法。
3．B
【分析】做广播体操1个小朋友需要1个多平方米，100个小朋友就要100多个平方米，据此即可判断。
【详解】A．140平方分米＜200平方分米＝2平方米，太小了，不符合题意；     
B．140平方米与100平方米接近，符合题意；     
C．1400平方分米＝14平方米，太小了，不符合题意；     
D．1400平方米远远大于100平方米，太大了，不符合题意；
故答案为：B。
本题主要考查学生对生活常识的掌握。
4．A
【分析】根据乘法的意义进行选择即可。
【详解】36×42表示42个36连加的和。
故答案为：A
熟练掌握乘法的意义是解答此题的关键。
5．C
【分析】2格表示20人，那么1格表示：20÷2＝10（人），因此用120除以10即可。
【详解】120÷10＝12（格）
故答案为：C
熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。
6．B
【分析】如下图，一个长方形的长增加1米，宽不变，那么周长增加2个1米，据此即可求解。
【详解】如图所示：

周长增加：1×2＝2（米）
2米＝200厘米
故答案为：B
此题主要考查长方形的周长公式，利用直观画图比较容易解答。
7．B
【详解】试题分析：由中央小正方形面积为1平方厘米，可求出小正方形的边长为1厘米，设这6个正方形中最大的一个边长为x厘米，其余几个边长分别是x﹣1、x﹣2、x﹣3（单位厘米），根据长方形中几个正方形的排列情况，列方程求出最大正方形的边长，从而求得长方形长和宽，进而求出长方形的面积．
解：因为小正方形面积为1平方厘米，所以小正方形的边长为1厘米，
设这6个正方形中最大的一个边长为x厘米，
因为图中最小正方形边长是1厘米，
所以其余的正方形边长分别为x﹣1，x﹣2，x﹣3，x﹣3，
x+x﹣1=2（x﹣3）+（x﹣2），
解这个方程得：x=7；
所以长方形的长为 x+x﹣1=13，宽为x+x﹣3=11，
长方形的面积为 13×11=143（平方厘米）；
故选B．
点评：解决此题关键是理解图，找出正方形边长之间的关系，求出长方形的长和宽，进一步用长乘宽求得面积．
8．A
【分析】将各选项中的数代入算式中，根据两位数乘两位数的计算方法，求出各算式的乘积，看哪一个乘积是四位数，且代入□中的数最小。
【详解】A．35×29＝1015；
B．34×29＝986；
C．36×29＝1044；
只有A和C选项中乘积是四位数，且A选项中的5最小。
故答案为：A。
本题考查两位数乘两位数的计算方法，利用代入法能更易解决类似问题。
9．C
【解析】分别数一数各个图形等于多少个小正方形的面积，然后找出最大的求解。
【详解】A.共8个方格，面积是8；
B. 共6个方格，面积是6；
C. 共13个方格，面积是13；
13＞8＞6
故答案为：C
解决此类问题时先计算得出各个图形的面积然后进行比较选择。
10．D
【分析】两个25相乘的积是25×25。2×25表示两个25相加。25＋25也表示2个25相加。25×50表示25与50相乘。据此解答即可。
【详解】与两个25相乘的积相等的算式是25×25。
故答案为：D。
本题考查整数乘法的意义，几个相同加数和的简便运算叫做乘法。
11． 开机 清屏 关机

12． 9 长方 32
【分析】在一个长16厘米、宽9厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剪成的正方形的边长是9厘米，剩下的图形是一个长方形，长为9厘米，宽为16﹣9＝7厘米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，据此解答。
【详解】正方形的边长是9厘米，
剩下的是一个长方形：长为9厘米，宽为16﹣9＝7（厘米）
周长：（9+7）×2
＝16×2
＝32（厘米）
答：正方形的边长是9厘米，剩下的是一个长方形，剩下图形的周长是32厘米。
故答案为：9；长方；32。
【点评】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少，再根据正方形和长方形的周长公式进行解答。
13．101

14．6
【分析】单个的三角形有3个，由2个小三角形组成的大三角形有2个，由3个小三角形组成的大三角形有1个，依此计算出三角形的总个数。
【详解】3＋2＋1＝6（个），即图中一共有6个三角形。
熟练掌握三角形的特点是解答此题的关键。
15．32
【分析】根据减法的意义计算3个足球的价格，再根据整数的除法及应用计算1个足球的价格。
【详解】3个足球的价格：100－4＝96（元）
1个足球的价格：96÷3＝32（元）
16．
【分析】几个几分之一就是几分之几；依此填空即可。
【详解】4个是，8个是；
熟练掌握对分数的认识是解答此题的关键。
17．54
【分析】根据长与宽的关系，15减3即可求出这个长方形的宽，接着求出长与宽的和，再给所得和乘2即可求出周长。
【详解】15－3＝12（厘米）
（12＋15）×2
＝27×2
＝54（厘米）
先求出宽是几厘米，此题主要考查长方形的周长公式的应用。
18． 三分之二

19． 94×75＝7050 47×59＝2773
【分析】要使积最大，大数要放在高位，小数放在低位，两个因数的差尽量小。即把9和7放在两个因数的十位，9和4组成一个因数，7和5组成一个因数。要使积最小，小数放在高位，大数放在低位，两个因数的差尽量大。则将4和5放在十位，4和7组成一个因数，5和9组成一个因数。
【详解】用数学卡片4、7、9、5编“两位数乘两位数”的算式，其中积最大的算式是：94×75＝7050；积最小的算式是：47×59＝2773。
本题主要考查学生对两位数乘两位数计算方法的掌握和灵活运用。
20．917

21．×
【详解】图书馆买来新书240本，平均放在3个书架上，每个书架放4层，求平均每层放多少本，可以先求1个书架上可以放多少本书，再求平均每层放多少本书，列式为240÷3÷4。
故答案为：×
22．正确
【详解】判断积的末尾的0的个数，先把0前面的数相乘，数一数0的个数，然后加上两个因数末尾0的个数即可得到积的末尾一共有几个0.因为15×12的积的末尾有1个0，所以150×12的末尾有2个0，原题说法正确.
23．√
【分析】正方形的周长越长，它的边长也就越长，面积＝边长×边长，所以边长大的，面积也就越大，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，正方形的周长越长，面积也越大，所以判断正确。
本题主要考查学生对周长和面积公式的掌握和灵活运用。
24．√

25．√
【分析】物体的表面或封闭图形的大小叫做物体的面积，8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形，还是8个1平方分米，据此解答。
【详解】8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形．还是8个1平方分米，即：8×1＝8（平方分米），原题说法正确。
故答案为：√
本题的关键是8个1平方分米的正方形拼成后的图形，无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形，围成的封闭图形。
26．√
【分析】将这些铅笔平均分成9份，其中1份占这些铅笔的，是1支。5份占这些铅笔的，是5支，据此判断即可。
【详解】小冬拿了5支铅笔，占这些铅笔的。题干说法正确。
故答案为：√
此题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
27．2500；350；240；1800；
400；80；80；90；
3000；1400；450；720

28．3640；31590；109200
6……20；27……57；70……31
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】56×65=3640

405×78＝31596

780×140＝109200

326÷51＝6……20

1650÷59＝27……57

5841÷83＝70……31

本题考查整数的乘除法的竖式计算方法，直接认真列竖式计算即可。
29．305；26；990
1142；504；107
【分析】（1）先算除法，再算乘法。
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
（3）根据乘法分配律，先提取公因数99，将剩下部分相加，再用99乘这个和，进行简算。
（4）根据加法结合律，先计算46＋354，再用742加上这个和，进行简算。
（5）先算除法，再算减法。
（6）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【详解】183÷3×5        
＝61×5
＝305
（200－96）÷4      
＝104÷4
＝26
9×99＋99
＝（9＋1）×99
＝10×99
＝990
742＋46＋354    
＝742＋（46＋354）
＝742＋400
＝1142
3066÷6－7        
＝511－7
＝504
（48＋808）÷8
＝856÷8
＝107
30．118平方厘米
【分析】如图，可将图形拆分为两个长方形，将两个长方形的面积相加即可。

【详解】18×（12－7）＋7×4
＝18×5＋28
＝90＋28
＝118（平方厘米）
本题考查长方形组合图形的面积计算，解答此类问题的关键是将图形分为所学的基本图形。
31．58厘米
【分析】运用平移法，将能够平移到长方形边上去的线段平移到长方形的边，然后用长方形的周长公式进行计算，长方形的周长＝（长＋宽）×2；据此解答。
【详解】根据分析：将图形平移后，如图：

所以这个图形可以看作是长方形再加上2条2厘米的线段；
长方形的宽：5＋2＋5＝12（厘米）
长方形的长：12＋3＝15（厘米）
长方形的周长：
（12＋15）×2
＝27×2
＝54（厘米）
54＋2×2
＝54＋4
＝58（厘米）
所以这个图形的周长是58厘米。
32．（1）12
（2）4
（3）5
（4）见详解
【分析】（1）根据条形统计图可知，数学学科得A是12次。
（2）用美术学科得A次数减去语文学科得A次数解答。
（3）用美术学科得A次数除以2，求出英语学科得A次数。
（4）根据第（3）小问求出英语学科得A次数将统计图画完整，注意一格表示2次。
【详解】（1）数学学科得A12次。
（2）10－6＝4（次）
美术学科得A次数比语文学科得A次数多4次。
（3）10÷2＝5（次）
则美术学科得A次数正好是英语学科的2倍，英语学科得A5次。
（4）
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。
33．汽车的速度是：
16×4=64（千米/时）
答：汽车的速度是64千米/时．
（2飞机的速度是：
64×13=832（千米/时）
答：飞机的速度是832千米/时．
【详解】汽车的速度是自行车的4倍，求汽车的速度，就是求16的4倍是多少，求出汽车的速度，再乘13，就是飞机的速度．据此解答．
34．4元
【分析】1820除以65求出现在每张门票的价钱，再用原来每张门票的价钱减去现在每张门票的价钱即可解答。
【详解】32－1820÷65
＝32－28
＝4（元）
答：每人比原来便宜了4元钱。
本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。
35．（1）1920千米   
（2）160千米/时
【分析】（1）根据题意，已知速度和时间，求路程用乘法。
（2）根据第一问求出的路程，已知时间，求速度用除法。
【详解】（1）128×15＝1920（千米）
答：上海与北京两地之间的路程是1920千米。   
（2）1920÷12＝160（千米/时）
答：返回时火车的速度是160千米每小时。
本题考查了速度、时间、路程三者之间的关系以及相应的实际应用。解题关键速度×时间＝路程。
36．①540平方米；
②102米
【分析】①长方形的面积＝长×宽，代入数据解答即可；
②长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答。
【详解】①36×15＝540（平方米）
答：这块菜地的面积是540平方米。
②（36＋15）×2
＝51×2
＝102（米）
答：如果在菜地的四周围上篱笆，那么一共需要这样的篱笆102米。
本题考查长方形周长和面积的实际应用，掌握周长和面积公式是解题的关键。
37．22千米
【详解】上午6：30到上午7：25过了55分钟
55×400=22000（米）
=22千米
本题应注意时间的计算和单位换算．
【知识点】用两位数乘
38．80瓶；10箱
【分析】根据题意，算出原有橙汁的瓶数，减去剩下橙汁的瓶数即为卖掉橙汁瓶数；卖掉的橙汁瓶数除以橙汁每箱的瓶数即为卖掉橙汁的箱数。
【详解】12×8-16
=96-16
=80（瓶）；
80÷8=10（箱）
答：卖掉了80瓶橙汁，卖掉了10箱橙汁。
排除题目中苹果汁的干扰项，分析出前后橙汁的数量关系式是解决此题的关键。
39．小巧；快1米/分
【分析】根据速度＝路程÷时间，分别计算出她们的速度，比较大小即可判断谁快谁慢，再用速度快的减去速度慢的即可得出快多少。
【详解】1260÷18＝70（米/分）
1311÷19＝69（米/分）
70＞69
所以小巧快
70－69＝1（米/分）
答：小巧走的快，快1米/分。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
40．550筐
【详解】55×11－55=550（筐）
【知识点】用两位数乘