湖南省郴州市2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷

这是一份湖南省郴州市2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷，共10页。试卷主要包含了诗和音乐一样，生命全在节奏，9高地等内容，欢迎下载使用。
湖南省郴州市2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷抄写句子，注意字的大小一致，字距均匀，书写端正美观。1.（2分）诗和音乐一样，生命全在节奏。                                         2．（6分）读拼音，写词语。  shǎn shuò 　     　fàn wéi 　     　zhì xù 　     　jiè shào 　     　dēng lù 　     　yōu lǜ 　     　3．（3分）选择正确的读音或者汉字。正确的打“√”（1）倔强（A.jiàng B.qiáng）（2）岗位（A.gāng B.gǎng） （3）书（A.籍 B.藉） 4．（5分）判断下列说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）（1）“绣”字的最后一笔是横折折折钩。     （2）形容遇事很焦急时，可以用“心急如焚”这个词语来形容。     （3）《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，表达了作者对猫和母鸡的喜爱情。     （4）写游览过的一个地方，可以按照游览的顺序来写。     （5）在与同学交流新闻时，要说明新闻的来源把新闻讲清楚，也可以自己更改新闻内容。     5．（4分）快乐读书吧。ㅤㅤ读了米•伊林的《十万个为什么》，你一定又增长了不少知识，请判断下列句子内容是否正确。（对的打“√”，错的打“×”，每个1分，共4分。）（1）水能灭火，是因为水将可燃物与空气隔开了，可燃物接触不到氧气无法继续燃烧，火也就灭了。     （2）人要吃肉是为了补充人体肌肉所需要的蛋白质。     （3）面粉加入酵母发酵后，会产生大量的含有一氧化碳的气泡。     （4）干柴烧着后噼啪作响，是因为里边还有水分。     6．（2分）你了解下面这些古代文人吗？对应正确的一项是（  ）A．杜甫——唐——《望天门山》 B．刘禹锡——唐——《望洞庭》 C．孟浩然——宋——《春晓》7．（2分）下列句子中加点的词语不是表达称赞、喜爱之情的一项是（  ）A．我们家有一头老黄牛，那就是爸爸。 B．那个傻孩子，急急忙忙扒了两口饭，就赶去校队训练了。 C．喜欢插队的“聪明人”，还是少一点好。8．（2分）下列句子中，加点词使用恰当的一项是（  ）A．除夕夜，我们都在微信群里潜水，互相问候，好不热闹。 B．家园只有一个，地球不能克隆。 C．妈妈每月都要整理家庭日常开支账目，真是大数据时代。9．（2分）下列句子中冒号使用不正确的一项是（  ）A．乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃：叫作“天窗”。 B．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 C．他着急地喊起来：“我怎么办呢？”10．（2分）下列句子应读出的语气，对应不正确的一项是（  ）A．我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。（赞叹） B．挑山工登山走的路程大约比游人多一倍！（批评） C．恐龙是如何飞上天的呢？（疑问） 11．（7分）根据课文内容填空。（1）“            ，飞入菜花无处寻”“           ，溪头卧剥莲蓬。”表现了乡村生活的美好。（2）“洛阳亲友如相问，            ，只留清气满乾坤。”表现了诗人高洁的情操。（3）当我们在生活上学习上遇到困境时，“胜人者有力，         。”“不怨天，        。”“            ，学海无涯苦作舟。”给我们指明了方向。12．（11分）按要求写句子。（1）青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡深处，挑那些蓬松松的芦花，将它们捋下来。（照样子写句子，至少连续用上三个表示动作的词。）                    （2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，照样子写一种事物）                     （3）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（注意加点的部分，照样子仿写诗句。）                    （4）冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。（读句子，注意表达特点，照样子写一写夏天的景色。）                    （5）用修改符号修改下面的文段。（共有三处错误）         上甘岭战役是最激烈的朝鲜战场上一次阵地战。黄继光所在的营继续战斗了五天五夜，终于在第六天清晨黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。                    13．（7分）课内阅读。囊萤夜读       胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（1）下列句子朗读停顿划分正确的是      。A.夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以照书（2）解释下列加点的词。博学多通        家贫不常得油         （3）读了故事，我知道车胤是个          的人。我还知道与古人读书求学有关的成语故事          、         。14．（15分）课外阅读。军事演习一（《小英雄雨来》节选）      这几天，敌人没向这边出发，芦花村变得安静了。只有河北很远的地方，大炮像闷雷，轰轰地响。      雨来和小朋友们，用木棍和秫秸秆儿当步枪，学军队练操。每个人，把自己所保存的八路军衣物，都穿挂在身上了，铁头戴一顶八路军伤员送给他的破军帽。帽子洗过以后，变得皱巴巴的。铁头不住地转动着脑装，从帽遮檐底下射出两道又庄重又严肃的目光，鼓着嘴巴。瞧他那股神气劲儿，就好像这一顶帽子把他全身都武装起来了。      二黑的腿上缠了绑腿。他把系裤子的那条又窄又旧的皮带，扎在外面腰间，用一根细麻绳系裤腰，不住地往上提一提滑溜下去的裤子。油黑发亮的小脸儿，直冒汗，喜气洋洋，咧着嘴巴，龇着满口白牙笑。      三钻儿腰间挂着个长形的破皮套子，里面插着一把铁片儿剪成的短剑。他一会挂在左边，一会挂在右边，大惊小怪地警告别人：“别碰到我的剑上！扎了你！”      雨来头上戴一顶褪了色的绿军帽，帽舌软塌塌地耷拉着，快遮到眼睛上了。因此，他看人得仰起脖子来，差不多脸朝天。他用牵牛花的藤蔓当作皮带扎在腰间。花朵颤巍巍的，这不像皮带，倒像是真正的花环。      他们“一二，一二”地喊着口令。挺胸瘪肚。直着小脖儿。迈着正步，在树林里转圈儿；跪下一只腿，朝一个目标瞄准；后来就演习“冲锋”。他们呼哈喊叫地奔跑着，用当作步枪和刺刀的木棍扎草垛。在他们的想象里，这草垛就是守在阵地上的鬼子兵，连扎带挑，草叶乱飞。草垛的主人，二黑的爷爷，远远地跺着脚喊叫：“小兔崽子们，把我的草垛都扎乱啦！”      他们转身向墙根的小树棵子冲过去，把树棵子砍打得乱摇乱晃，树叶子纷纷扬扬。三钻儿用剑一指旁边爬满豆角蔓叶的寨子，说：“去消灭最后一股敌人！”      他们又转身呐喊着向寨子冲过去，连扎带砍。不提防一个老奶奶正在寨子里摘豆角，从寨子梢上的密叶中间探出头发花白的头，睁大眼睛，惊叫道：“我的老天爷，把我的豆角都糟蹋啦！”      他们转身向路边的马兰草冲去……      当他们的演习正准备结束时，忽然听见有人喊：“快跑啊！来跑反的啦！”      只见村西大路上和庄稼地里，黑压压的人群，呼啦呼啦往这边跑。（1）将铁头、二黑、三钻儿和雨来军事演习中相对应的装束连上横线。铁头绑腿二黑破军帽三钻儿绿军帽雨来破皮套（2）文中划横线的句子主要是人物的        描写，主要写了          的事情，可以看出雨来和小朋友们                     的特点。（3）联系上下文，展开想象，将“他们转身向路边的马兰草冲……”省略号中的内容补充完整。                    （4）结合最后两个自然段人们的表现，请你猜测“来跑反的啦！”一句中“跑反的”指的是。             15．（30分）题目：忘不了_______       亲爱的孩子们，你的记忆宝库里是不是珍藏着许多回忆？是给你带来欢声笑语的乐园，还是风景优美的地方？是印象深刻的朋友，还是活泼可爱的小动物？是让你最有成就感的事情，还是……      请先将题目补充完整，再围绕题目写一篇作文。注意写通顺，写清楚，书写规范。参考答案与试题解析1．【分析】考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】“诗和音乐一样，生命全在节奏。”是朱光潜的名言，意思是诗歌与音乐一样，最重要的是节奏和韵律；没有节奏和韵律，诗歌和音乐就失去了生命。题干说法正确。故答案为：√【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。2．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：闪烁 范围 秩序介绍 登录 忧虑【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。3．【分析】本题考查字音的辨析与组词。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】（1）“倔强”的“强”应读“jiàng”，指强硬不屈；固执。读“qiáng”时，指力量大（跟“弱”相对）。故选A。（2）“岗位”的“岗”应读“gǎng”，指守卫的位置。读“gāng”时，指同“冈”。故选B。（3）书籍：书的统称；装订成册的著作。故选A。故答案为：（1）A；（2）B；（3）A。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。4．【分析】考查了基本笔画、笔顺规则、词语的理解与辨析、课文理解与实践作业。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解答】（1）有误。“绣”字的最后一笔是撇。（2）（3）（4）正确。（5）有误。在与同学交流新闻时，要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不可以自己更改新闻内容。故答案为：（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；（5）×。【点评】笔顺在一定笔程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握，多加积累和记忆。5．【分析】考查了百科知识。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解答】（1）水能灭火，是因为水将可燃物与空气隔开了，可燃物接触不到氧气无法继续燃烧，火也就灭了。说法正确。（2）人要吃肉是为了补充人体肌肉所需要的蛋白质。说法正确。（3）面粉加入酵母发酵后，会产生大量的含有二氧化碳的气泡。说法错误。（4）干柴烧着后噼啪作响，是因为里边还有水分。说法正确。故答案为：（1）√；（2）√；（3）×；（4）√。【点评】我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识储备，还能提高我们的自学能力。6．【分析】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】A.李白——唐——《望天门山》。对应错误。B.刘禹锡——唐——《望洞庭》。对应正确。C.孟浩然——唐——《春晓》。对应错误。故选：B。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。7．【分析】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。【解答】A.“老黄牛”指干活最多、最辛苦的、忠于职守的人。表达了对爸爸的赞美。B.用“傻孩子”来表达孩子的刻苦和勤奋，表达了对孩子的喜爱之情。C.“聪明人”本句中指喜欢耍小聪明赚小便宜的人。含有贬义。故选：C。【点评】词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。8．【分析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。【解答】A.运用不当。“潜水”是指在群内隐身或不发表看法。结合“互相问候，好不热闹”可知，运用不法。B.运用正确。C.运用不当。“大数据”也称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。日常开支不能称为大数据。故选：B。【点评】学习中对于词语的积累，不仅要会写、会读，还要理解其意思，并能熟练应用。9．【分析】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。【解答】A．有误，句子间的一般停顿用逗号，如：乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。B、C正确。故选：A。【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。10．【分析】本题考查了朗读。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。【解答】A、C正确。B.有误，“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍”这句话是对挑山工的赞美，应读出赞美的语气。故选：B。【点评】正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理解。 11．【分析】考查了名言警句、古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】（1）依次出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。（2）依次出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，元代王冕的《墨梅》。（3）“胜人者有力，自胜者强”意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是学习的道路没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只有勤奋和刻苦才是唯一的路径，只有汲取更多更广的知识，才会有所收获，才会走向成功。“不怨天，不尤人”意思是不抱怨天，不责怪人。劝告人们不要抱怨。故答案为：（1）儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖；（2）一片冰心在玉壶；（3）自胜者强 不尤人 是书山有路勤为径。【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。12．【分析】本题考查仿写、修改病句。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点。所以仿写时一要注意仿写句式，而要注意仿写内容。【解答】（1）考查仿写句子，连续用上三个表示动作的词。（2）考查仿写句子，要用上比较的方法；（3）例句句式结构为“这些事，是……：……的……，……的……，……的……”，一个形容词加一个名称，仿写句也要注意用此句式，写出和“童年”相关的内容。（4）考查仿写句子，要写出不同动物的表现；（5）考查修改病句，第一句，语序错，“最激烈的”和“朝鲜战场上”交换，第二句词语用错了，“继续”改成“连续”，第三句句子不通顺，把“之前”去掉。故答案为：（1）我拿起可乐，打开盖子，喝了一口。（2）这可翡翠实数稀有，足足有一个鸡蛋大。（3）这些事，是永存脑海的记忆：月下的田野，地上的西瓜，追逐的你我。（4）夏天，小狗热得吐出了舌头，知了在树上鸣叫，鱼儿在水里嬉戏。（5）上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。黄继光所在的营连续战斗了五天五夜，终于在第六天清晨黎明夺下被敌人占领的597.9高地。【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。13．【分析】参考译文：     晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，用来夜晚接着白天学习。【解答】（1）考查文言断句：句意为：夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本。故选A。（2）本题考查学生对文言字词的理解。结合句意可知答案。（3）考查人物的赏析。结合译文理解短文含义后作答，文中“囊”的意思是用袋子装，“囊萤夜读”的意思是 用袋子装萤火虫，照着读书，由此看出车胤是个勤奋好学的人。再写两个有关古人读书求学的故事。故答案为：（1）A；（2）精通 贫寒；（3）勤奋好学 凿壁偷光 悬梁刺股。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。14．【分析】材料一选自《小英雄雨来》，文段主要写了雨来和小朋友们模仿八路军像模像样地进行军事演习的故事，赞扬了雨来和小朋友们嫉恶如仇、保家卫国的品质。【解答】（1）考查了短文内容的理解。结合文中“铁头戴一顶八路军伤员送给他的破军帽。”“二黑的腿上缠了绑腿”“三钻儿腰间挂着个长形的破皮套子，里面插着一把铁片儿剪成的短剑”“雨来头上戴一顶褪了色的绿军帽”连线即可。（2）考查了人物描写的方法及内容概括。文中划横线的句子中运用一系列动词“喊着、挺、直着、迈着、转圈、跪着、瞄准、奔跑、扎”，对主要是人物的动作描写，主要写了军事演习的事情，可以看出雨来和小朋友们模仿八路军像模像样地进行军事演习时认真演习、天真活泼的特点。（3）考查了补充句子。展开想象，结合上文，将“他们转身向路边的马兰草冲……”省略号中的内容补充完整即可。（4）考查了句子特殊含义的理解。村民们为了躲避战争跑到深山老林或者山洞里，等到战争过去，再返回自己的家园。故“来跑反的”指的是敌人进村扫荡了。故答案为：（1）铁头——破军帽       二黑——绑腿      三钻儿——破套子       雨来——绿军帽（2）动作   模仿八路军像模像样地进行军事演习时认真演习、天真活泼；（3）不一会儿，他们押着想象里的一队俘虏一鬼子兵，走到大街上。（4）敌人进村扫荡了。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。15．【分析】本次习作为半命题作文，要求以“忘不了_______”为题写一篇习作。结合所给题目及要求可在，一篇叙事作文。选材时要注意抓住题眼“忘不了”去选。回顾自己的学习与生活，什么让你难忘，为什么难忘。选择自己印象深刻的去写。结合选材将题目补充完整。注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：忘不了这件事   在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。  那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。  回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。  第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。  那一幕幕，令我现在仍记忆犹新。这件事触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！【点评】本文抓住“忘不了”选材叙事，表达了对父爱的感恩。开篇用比喻句形象地点题，抒发情感。主体部分叙事，结尾照应开头，笔淡而情浓，是一篇不错的习作。