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    人教版四年级下学期数学期末模拟试卷(12)

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    人教版四年级下学期数学期末模拟试卷(12)

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    这是一份人教版四年级下学期数学期末模拟试卷(12),共3页。试卷主要包含了在里填上“>”“<”或“=”,8kg,把0等内容,欢迎下载使用。
    四年级数学下册期末模拟试卷一、填空。(共21分)1.一个数由5个十、4个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(     ),读作(     ),精确到百分位约是(     )。2.5m4cm=(     )m     70kg=(     )t       4.7km=(     )km(     )m3.404×25=400×25+4×25这是根据(     )律进行简便计算的。4.《战狼2》截至2018年6月累计票房达到5679267000元。将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是(     )亿,保留两位小数约是(     )亿。5.把30-5=25,25×4=100,4400÷100=44写成一道综合算式是(     )。6.阴影部分面积分别占正方形的几分之几?7.在里填上“>”“<”或“=”。5.0725.27     5.85.800       7900g0.8kg8.把0.003扩大到原数的100倍是(     );把6.9缩小到原数的(     )是0.0069。9.某商场举办“庆五周年”促销活动,一种袜子买五双送一双,这种袜子每双4.78元,妈妈买了12双,花了(     )元。二、准确判断(5分)(对的在括号内打“√”,错的打“×”)1.0.795保留两位小数是0.8。 (     )2.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示得更加清楚明白。 (     )3.底和高都相等的三角形,它们的形状不一定相同。(     )4.平行四边形是轴对称图形 (     )5.0.80和0.8的大小相等,但计数单位不同。(     )三、用心选一选,把正确答案的序号填到括号里。(10分) 1、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是(    A、(125+90)×8                     B、52×25×4    C、7.6十1.25+2.4                   D、(258十45)十552、下列(    )组的两个算式得数不相等。    A、25×(200+4)和25×200+25×4      B、36×201和36×200+36    C、265×105—265×5和265×(105十5)    D、25×174×4和25×4×1743、下面各数中不读出“零”的数是(        A、807.17       B、270.05        C、400.61        D、3010094、下面各数中把“0”去掉大小不变的是(        A、7055      B、7.05      C、70.55      D、7.5505、在锐角、直角和钝角中,(   )的度数是固定不变的。 A、锐角        B、直角      C、钝角         D.三角     四、计算。32分) 1、直接写得数(8分)3.92÷100=    7.1―3.08=     7.77+2.3=     0.38×1000=      780÷60=  4.57÷10×1000=   300÷25×4=    37-9.8―1.2=  2、列竖式计算6分)18.7-6.87           2.942+92.58               75800÷90   3、递等式计算(能巧算的要巧算)(18分)2.7×64+36×2.7       48-48÷[150÷(50-25)]        6800÷(34×40)   12.48-6.35-2.65    (613.6-234.7)+(86.4-65.3)     26000÷125   .走进生活,解决问题。32分)1、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋,小袋每袋重35千克,大袋每袋重105千克,共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?  2、小红每天骑车要7分钟到校,她每分钟骑155米,小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程,小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米?  
      3.甲乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48千米,另一辆汽车从乙地开往甲地,每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后,两车相距多少千米?     4、下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时,五位评委打的分数。评 委小 丽9.659.589.709.459.22小 乐9.569.489.809.559.60成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分,剩下的几个成绩相加再除以几,就是该选手最终得分。 请你算一算,小丽和小乐最终得分,谁高?高多少?      

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