人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课时练习

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课时练习，共10页。
1.[2023·甘肃天水秦安县一中校考]下列关于植物激素的叙述，错误的是( )
A．根尖能够产生细胞分裂素
B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
C．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
D．生长素的化学本质是蛋白质
2．下列现象与植物激素作用无关的是( )
①青香蕉与成熟苹果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后疯长 ③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 ④松树宝塔状的树形
A．①②④ B．①③
C．②④ D．②③
3．下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是( )
A．适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素
B．香蕉的逐渐成熟——脱落酸
C．抑制水稻种子发芽——细胞分裂素
D．秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯
4. “秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是( )
A．灯下的树叶照光的时间长，通过光合作用积累的养料多
B．光照抑制了脱落酸的合成
C．夜晚的光照抑制了顶端优势
D．光促进了生长素的合成
5．下列关于其他植物激素的叙述，错误的是( )
A．赤霉菌分泌的赤霉素不是植物激素
B．乙烯能促进果实的成熟，在成熟的果实中含量较多
C．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加
6．下列说法或现象的出现与植物激素作用无明显直接关系的是( )
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来
C．适时打顶去心，可促进棉株开花结实
D．新摘未成熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失
7．白云春毫是安徽省合肥市庐江县特产名茶，茶树在种植过程中需要严格管理，其中用到了许多生物学知识。下列叙述错误的是( )
A．茶树要定期打顶，以增加产量
B．用脱落酸处理茶树能够抑制叶片脱落，以提高产量
C．使用一定浓度的赤霉素处理生长期的茶树，可促进枝条生长
D．用于扦插的茶树枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根
8．用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，则矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片变黄脱落，菠萝植株果实成熟，这三种植物激素最可能分别是( )
A．细胞分裂素、脱落酸、生长素
B．赤霉素、脱落酸、乙烯
C．细胞分裂素、生长素、脱落酸
D．赤霉素、生长素、乙烯
9．水稻种植前，需要把水稻种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间，其主要目的是( )
A．使种子充分吸收水分，便于萌发
B．生长素浓度过高会抑制发芽，浸种降低生长素浓度，促进种子萌发
C．除去种子表面的杂菌，避免种子萌发时被感染
D．使脱落酸随水流失，有利有种子萌发
10.下列有关植物激素及其作用的说法，不正确的是( )
A．生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂
B．赤霉素促进种子萌发、开花和果实发育；脱落酸维持种子休眠
C．植株生长与生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用均有关
D．植物的各个部位都能合成乙烯，其作用是促进果实发育
11．植物生长发育往往取决于激素之间的比例关系，而不是某种激素的绝对含量，多种激素之间具有复杂的相互关系，下列说法错误的是( )
A．生长素和细胞分裂素分别促进细胞核、细胞质的分裂，两者协调促进细胞分裂
B．黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值较高时，有利于雌花的形成
C．生长素浓度较高时，就会抑制乙烯的合成，乙烯含量较高时，促进生长素的作用
D．植物组织培养过程中，适当提高细胞分裂素与生长素比值，有利于芽的形成
12．[2023·湖南衡阳校考开学考试]植物激素通过相互作用调节植物的生长发育和适应环境，下列说法错误的是( )
A．调节种子萌发的激素是赤霉素和油菜素内酯，二者表现出协同作用
B．赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于黄瓜雌花的形成
C．各种植物激素在植物的生长发育过程中往往表现一定的顺序性
D．生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成，有利于调节植物的生长
13．在种子发育过程中，早期细胞分裂素的含量较高；随着种子进入快速生长期，赤霉素和生长素的含量升高，且种子干重也迅速增加；进入发育后期，种子长到最大时，脱落酸的含量达到峰值。下列叙述错误的是( )
A．发育早期，细胞分裂素含量高，有利于籽粒的形成
B．快速生长期，赤霉素和生长素可促进有机物的运输
C．在发育后期，脱落酸开始合成，有利于种子的休眠
D．植物激素对生长发育的调控作用具有一定的顺序性
14．下列关于多种植物激素的作用和关系的叙述，错误的是( )
A．调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与
B．赤霉素可以促进种子萌发，脱落酸可以抑制种子萌发
C．生长素浓度较高时，会促进乙烯的合成，乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用
D．生长素和细胞分裂素均可促进细胞核分裂和细胞质分裂，所以二者表现为协同作用
15．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况如下图所示。据图分析正确的是( )
A．细胞分裂素、脱落酸等激素均参与果实的发育、成熟，属“协同作用”的关系
B．只有植物的果实部分能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟
C．细胞分裂素、生长素、赤霉素主要促进果实的生长，脱落酸促进果实的衰老、脱落
D．各种植物激素都具有不可替代的作用，植物的生命活动是通过激素调节来实现的
1．[2023·江西赣州高二统考模拟]下列关于植物激素及其作用的叙述，错误的是( )
A．用赤霉素多次喷洒水稻植株将导致水稻产量降低
B．脱落酸与赤霉素在种子萌发的过程中起协同作用
C．细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，生长素主要促进细胞核的分裂
D．乙烯合成于植物的各个部位，主要作用是促进果实的成熟
2．[2023·江西吉安高二统考]油菜素内酯已被正式认定为第六类植物激素，下表是不同浓度油菜素内酯水溶液对茼蒿幼苗生长影响的实验结果(表中浓度1至浓度6由低到高排列)，下列说法正确的是( )
A.该实验结果说明油菜素内酯对茼蒿生长具有抑制作用
B．油菜素内酯促进茼蒿生长的最适浓度为浓度3
C．清水组茼蒿的生长没有油菜素内酯的作用
D．在促进幼苗生长方面油菜素内酯可能与赤霉素具有协同关系
3．下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是( )
A．冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产
B．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少
C．除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同
D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率
4．[2023·贵州贵阳统考]胎萌是指种子未脱离母体即发芽，在玉米、水稻等粮食作物中常见。下列关于玉米种子胎萌和萌发的叙述，错误的是( )
A．发生胎萌的玉米种子，其α­淀粉酶的活性增高
B．种子胎萌消耗其储藏物质，使玉米种子品质下降
C．脱落酸处理未脱离母体玉米种子，可抑制胎萌发生
D．外施赤霉素合成抑制剂，可促进离体玉米种子萌发
5．[2023·重庆西南大学附中校考模拟]下列有关植物激素调节的叙述，正确的是( )
①利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②促进同一植物的枝条产生相同生根效果，所需生长素浓度相同 ③油菜素内酯能促进花粉管伸长 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．[2023·重庆西南大学附中校考模拟]某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为( )
A．赤霉素、脱落酸B．赤霉素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素 D．生长素、脱落酸
7．[2023·陕西延安校考一模]科研人员分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)处理某植物种子，一段时间后得到如图所示的结果。下列相关叙述错误的是( )
A．IAA促进该植物根生长的最适浓度约为6μml·L－1
B．GA与ABA调节该植物根生长的效果相反
C．实验结果体现出了IAA既有促进又有抑制的作用
D．上述实验中，只有IAA、GA处理组的该植物根可生长
8．下列关于植物激素调节的叙述，正确的是( )
A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B．不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同
C．休眠的种子经脱落酸溶液处理后，种子的休眠期将会被打破
D．果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的主要是乙烯
9．[2023·河北沧州高二统考模拟](不定项)下列有关赤霉素的叙述，正确的是( )
A．赤霉素是由植物体产生的能促进细胞伸长的微量有机物
B．赤霉素在对果实的作用方面与生长素和乙烯类似
C．赤霉素与细胞分裂素均可促进细胞分裂
D．赤霉素能使大麦种子提早产生α­淀粉酶
10．[2023·甘肃张掖高台县一中校考开学考试](不定项)在猕猴桃果实的发育过程中，植物激素的含量在开花后会随着天数发生变化。下列相关叙述错误的是( )
A．猕猴桃开花初期，植物体内细胞分裂素、赤霉素、生长素的含量均增多
B．猕猴桃果实成熟过程中，起决定作用的往往是某种植物激素的绝对含量
C．乙烯能促进果实成熟，未成熟的猕猴桃和成熟的苹果一起密封保存可加快其成熟
D．各种植物激素通过直接参与猕猴桃细胞内的代谢过程实现对其生命活动的调节
11．[2023·广西二模]在中国古代，人们把青的梨子采摘下来，放在屋子里，经熏香后，梨子就会很快变甜变软；采了生的猕猴桃后，把它们跟成熟的苹果放在一起，会软得更快。几千年前，古埃及人在无花果结果之后，会在树上划出一些口子，这样可以让果实更大、成熟更快。科学家们发现，古人这些“歪打正着”的做法都是合理有效的，因为利用了乙烯，调节了植物细胞的某些生理作用。请回答下列问题：
(1)植物体合成乙烯的部位为______________，其主要作用是________________________________________________________________________。
(2)研究发现低浓度生长素促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量增高，反过来又抑制了生长素促进细胞生长的作用。这说明植物的生长发育过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素________________________________________________________________________。
(3)有人认为，儿童食用乙烯催熟的水果，会导致儿童早熟。这种说法________(选填“正确”或“错误”)，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
12．[2023·河南高二校联考开学考试]如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的生成，这种酶是合成乙烯所必要的。回答下列问题：
(1)生长素主要的合成部位是____________________________。
(2)结合c、d两个过程分析，在高浓度生长素条件下，细胞纵向伸长受到抑制的可能原因是高浓度生长素________________________________________________________________________。
(3)图中与生长素在促进细胞伸长方面具有相同生理效应的植物激素是________，由此推测图中a、b代表的作用分别是________、________(选填“促进”或“抑制”)。
(4)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。
13．[2023·河北邢台二中校考]植物的向性运动使根系向下生长从而伸展到水肥更充足的区域，使茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光，这些都有利于植物的生长发育。下图1为横放萌发后的玉米种子，图2是以水稻为实验材料所揭示的生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。请回答下列问题：
(1)据图2分析，生长素和细胞分裂素在调节根系生长方面________，细胞分裂素与________________之间的平衡调控机制属于负反馈调节。为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前不能添加细胞分裂素，理由是__________________________________。
(2)图1种子在黑暗环境中一段时间后，根、茎的生长分别出现不同的向性。此时，生长较慢的是________侧(填图中字母)。在玉米生长发育过程中，光的作用是________________________________________________________________________(至少答出两个方面)。
第2节 其他植物激素
必备知识基础练
1．答案：D
解析：根尖分生区细胞能发生分裂，可产生细胞分裂素，A正确；脱落酸可抑制种子萌发，故脱落酸能抑制马铃薯发芽，B正确；赤霉素可促进细胞伸长，引起植株增高，赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长，C正确；生长素的化学本质是吲哚乙酸，D错误。
2．答案：D
解析：①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟，是熟苹果释放出乙烯，催熟了青香蕉，与植物激素作用有关，①错误；②水稻感染了赤霉菌后，赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长，赤霉菌分泌的赤霉素不属于植物激素，②正确；③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺，属于细胞渗透吸水，与植物激素作用无关，③正确；④松树宝塔状的树形是顶端优势，和生长素有关，④错误。综上可知，②③正确，D正确，A、B、C错误。
3．答案：A
解析：适时摘除棉花顶芽是为了解除顶端优势，提高棉花产量，顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽生长受到抑制的现象，A正确；促进果实成熟的是乙烯，B错误；抑制水稻种子发芽的激素是脱落酸，C错误；秋天成熟的柑橘掉落下来，是脱落酸的作用，D错误。
4．答案：B
解析：落叶与脱落酸有关，而脱落酸的合成需要短日照，路灯的光延长了光照时间，抑制了脱落酸的合成，所以路灯下的树叶脱落得比较晚。
5．答案：D
解析：植物激素是指在植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，赤霉菌分泌的赤霉素不是植物激素，A正确；乙烯的主要作用是促进果实成熟，乙烯在成熟的果实中含量相对较多，B正确；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，细胞分裂素在果实生长中起促进作用，C正确；植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少，D错误。
6．答案：A
解析：种豆南山下，草盛豆苗稀，描述的是不同植物的种间竞争，与植物激素的作用无直接关系，A错误；春色满园关不住，一枝红杏出墙来，与单侧光照引起生长素分布不均有关，B正确；棉花适时打顶去心是为了解除顶端优势，这与生长素的作用有关，C正确；柿子的成熟与木瓜释放的乙烯有关，D正确。
7．答案：B
解析：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高，侧芽的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势，产量降低。去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长，故茶树要定期打顶，以增加产量，A正确；脱落酸可抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠，用脱落酸处理茶树能够促进叶片脱落，产量降低，B错误；赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，使用一定浓度的赤霉素处理生长期的茶树，可促进枝条生长，C正确；芽能产生生长素，生长素可促进扦插的枝条生根，故用于扦插的茶树枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根，D正确。
8．答案：B
解析：用某种植物激素处理矮化豌豆植株后，矮化豌豆植株明显增高，说明该激素具有促进植株长高的作用，可促进植株长高的激素有赤霉素和生长素；用某种植物激素处理拟南芥叶片，拟南芥叶片衰老变黄，说明该激素具有促进叶片衰老的作用，该激素最可能是脱落酸；用某种植物激素处理菠萝植株，菠萝植株果实成熟，该植物激素最可能是乙烯。
9．答案：D
解析：将种子放入流动的河水或溪水中浸泡一段时间，将降低脱落酸的含量，解除其对种子萌发的抑制，加快种子的萌发，D正确，A、B、C错误。
10．答案：D
解析：生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者共同促进细胞分裂的完成，A正确；赤霉素可以促进种子萌发、开花和果实发育；脱落酸可以维持种子休眠，B正确；植物的生长受到多种激素的调控，与生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用均有关，C正确；乙烯促进果实成熟，而不是促进果实发育，D错误。
11．答案：C
解析：生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂，前者主要促进细胞核分裂，后者主要促进细胞质分裂，A正确；脱落酸和赤霉素的比值较高时，有利于分化成雌花，脱落酸和赤霉素的比值较低时，有利于分化成雄花，B正确；生长素浓度较高时，会促进乙稀的合成，乙烯含量较高时，会抑制生长素的作用，C错误；细胞分裂素与生长素比值较高时，有利于芽的形成，比值较低时有利于根的形成，D正确。
12．答案：B
解析：赤霉素和油菜素内酯都能促进种子萌发，二者表现出协同作用，A正确；黄瓜茎端的赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于黄瓜雄花的形成，比值低时，有利于分化形成雌花，B错误；在植物的生长发育过程中，各种植物激素往往表现一定的顺序性，C正确；生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成，乙烯含量升高又会抑制生长素的合成，有利于调节植物的生长，D正确。
13．答案：C
解析：细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，所以发育早期，细胞分裂素含量高，有利于籽粒的形成，A正确；快速生长期，赤霉素和生长素的含量升高，同时种子的干重也迅速增加，说明这两种激素调节可促进有机物向籽粒的运输和积累， B 正确；在发育后期，脱落酸的含量达到峰值，而不是在发育后期才开始合成脱落酸，C错误；由题意可知，在不同生长发育时期，由不同的植物激素发挥主要作用，体现了植物激素对生长发育的调控作用具有一定的顺序性，D正确。
14．答案：D
解析：不同植物激素在代谢上存在相互作用，调控植物生长发育及对环境的适应需要多种激素共同参与，A正确；在调节种子萌发过程中赤霉素会促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，B正确；植物体内生长素含量会影响乙烯的合成，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成，乙烯含量升高会抑制生长素的作用，C正确；生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，D错误。
15．答案：C
解析：细胞分裂素、脱落酸等激素均参与果实的发育、成熟，但二者的作用效果相反，A错误；植物体的各个部位均可以合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟，B错误；细胞分裂素可促进细胞分裂、生长素可促进细胞伸长和细胞核分裂、赤霉素可促进细胞伸长，三种激素主要促进果实的生长，脱落酸可促进果实的衰老、脱落，C正确；各种植物激素并非都具有不可替代的作用，D错误。
能力素养综合练
1．答案：B
解析：赤霉素能促进植株的伸长生长，多次喷洒赤霉素会使水稻植株生长速度过快，从而导致水稻产量降低， A正确；赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，脱落酸与赤霉素在种子萌发的过程中发挥的作用效果相反，B错误；细胞分裂素和生长素均可以促进细胞分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，生长素主要促进细胞核的分裂，C正确；乙烯在植物体的各个部位均能合成，主要作用是促进果实成熟，D正确。
2．答案：D
解析：分析图表可知，与对照(清水组)相比，施加油菜素内酯的组别平均株高均有所增加或不变，故一定浓度的油菜素内酯对茼蒿生长的生理作用是促进，A错误；实验数据中，在浓度3时茼蒿的平均株高最高，说明促进茼蒿生长的最适浓度在浓度3左右，应在浓度2和浓度4之间缩小浓度梯度进一步进行实验以确定最适浓度，B错误；清水组只是未施加外源油菜素内酯，但其自身可产生，故清水组茼蒿的生长也有油菜素内酯的作用，C错误；结合A选项分析可知，一定浓度的油菜素内酯对茼蒿生长的生理作用是促进，而赤霉素也能够促进植物生长，故在促进幼苗生长方面油菜素内酯可能与赤霉素具有协同关系，D正确。
3．答案：B
解析：生长素可促进子房发育成果实，传粉减少时喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确；脱落酸抑制种子萌发，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少的结果，B错误；双子叶植物对生长素浓度更敏感，用适宜浓度生长素可抑制双子叶杂草，对单子叶植物起促进作用，C正确；赤霉素可促进种子萌发，D正确。
4．答案：D
解析：发生胎萌的玉米种子，赤霉素含量增高，导致其α­淀粉酶的活性增高，A正确；种子胎萌需要能量增加，呼吸作用增强，消耗其储藏物质，使玉米种子品质下降，B正确；脱落酸可抑制种子萌发，促进种子休眠，用脱落酸处理未脱离母体玉米种子，可抑制胎萌发生，C正确；赤霉素可促进种子萌发，促进胎萌，外施赤霉素合成抑制剂，会抑制离体玉米种子萌发，D错误。
5．答案：C
解析：①赤霉素的主要作用有促进细胞伸长，使植物增高，赤霉素还可以促进种子萌发，①正确；②促进同一植物的枝条产生相同生根效果，所需生长素浓度可能不同，两种浓度正好位于最适浓度的两侧，②错误；③油菜素内酯能促进花粉管伸长，种子萌发等生命活动，③正确；④极性运输不受重力影响，它是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输，④错误。综上可知，C正确，A、B、D错误。
6．答案：A
解析：赤霉素促进种子萌发，脱落酸维持种子休眠；细胞分裂素促进细胞分裂、促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成；生长素促进细胞伸长、诱导细胞分化等，题干中某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，说明在低温贮藏过程中脱落酸含量下降，赤霉素含量上升。
7．答案：D
解析：据图可知，IAA的浓度约为6 μml·L－1时平均根长达到最大，因此IAA促进该植物根生长的最适浓度约为6 μml·L－1，A正确；与药物浓度为0的对照组进行比较可知，GA促进根生长，而ABA抑制根生长，因此GA与ABA调节该植物根生长的效果相反，B正确；与药物浓度为0的对照组进行比较可知，低浓度的生长素表现为促进生根，而高浓度的生长素表现为抑制生根，即实验结果体现出了IAA既有促进又有抑制的作用，C正确；据图可知，上述实验中，各组植物的根长均大于0，因此各组植物的根均可生长，D错误。
8．答案：B
解析：生长素合成的前体物质是色氨酸，A错误；在生长素的最适浓度两侧，可能存在两个不同浓度的生长素，促进作用相同，故不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，促进作用相同，生根数可能相同，B正确；脱落酸可以促进种子休眠，休眠的种子经赤霉素处理后，种子的休眠期将会被打破，C错误；植物的生长发育和适应环境的过程中，各种激素不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节，果实的发育过程是多种植物激素相互作用、共同调节的，D错误。
9．答案：ACD
解析：植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，而赤霉素能促进细胞的伸长，A正确；乙烯的主要作用是促进果实成熟，赤霉素和生长素促进果实的生长，B错误；赤霉素能促进细胞分裂与分化，细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂，C正确；用赤霉素处理大麦种子，可以使大麦种子无需发芽就能产生α­淀粉酶，D正确。
10．答案：BD
解析：猕猴桃开花初期，细胞分裂素、赤霉素、生长素的含量均增多，促进果实的生长和发育，A正确；猕猴桃果实成熟过程中，起决定作用的往往不是某种植物激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，B错误；成熟的苹果可以释放乙烯，而乙烯可以促进果实成熟，所以未成熟的猕猴桃和成熟的苹果一起密封保存可加快其成熟，C正确；各种植物激素都没有直接参与猕猴桃细胞内的代谢过程，而是对代谢进行调节，实现对其生命活动的调节，D错误。
11．答案：(1)植物体各个部分 促进果实成熟
(2)相互作用、共同调节
(3)错误 乙烯需要与特定的受体结合才能产生作用，人体内不存在相应受体
解析：(1)植物体的各个部位都能产生乙烯，乙烯主要生理作用是促进果实成熟。(2)低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高反过来又抑制了生长素促进细胞生长的作用，说明生长素与乙烯共同调节细胞的伸长，在植物的生长发育过程中，各种激素不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用、共同调节的。(3)乙烯需要与特定的受体结合才能产生作用，植物体内存在乙烯的相应受体，而人体内不存在，故儿童食用乙烯催熟的水果，不会导致儿童早熟。
12．答案：(1)芽、幼嫩的叶和发育中的种子
(2)促进了乙烯的合成，而乙烯抑制了细胞的纵向伸长
(3)赤霉素 促进 抑制
(4)正反馈
解析：(1)生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。(2)结合图中c、d两过程分析：低浓度的生长素促进细胞的纵向伸长，但高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长，进而生长素表现为高浓度抑制生长的特性。(3)由图可知，赤霉素能够促进茎秆伸长，是因为赤霉素促进了生长素的产生并抑制了生长素的分解，使得生长素含量增多，从而促进茎秆伸长，两者在促进细胞伸长方面均表现为促进生长作用，即赤霉素与生长素表现为协同作用；由此推测可知，a、b分别为促进作用、抑制作用。(4)乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。
13．答案：(1)作用效果相反 细胞分裂素氧化酶 过多的细胞分裂素会抑制根系生长
(2)A、D 为玉米光合作用提供能量；作为一种信号，影响、调控玉米生长发育的全过程
解析：(1)生长素促进根系生长，细胞分裂素抑制根系生长，两者在调节根系生长方面作用效果相反。生长素含量上升以及细胞分裂素的上升会促进细胞分裂素氧化酶的合成；而细胞分裂素氧化酶会反过来降解细胞分裂素，使得激素含量维持相对稳定，因此细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于负反馈调节。由图可知，过多的细胞分裂素会抑制根系生长，因此为了促进水稻根系快速生长，水稻插秧前不能添加细胞分裂素。(2)根比茎对生长素更敏感，根近地侧生长素浓度高，抑制生长，生长较慢的是D点，植物茎表现为背地生长，远地侧生长素浓度低，生长较慢，对应图中的字母A。玉米生长过程中，光一方面为玉米光合作用提供能量，另一方面作为一种信号，影响、调控玉米生长发育的全过程。必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点1
其他植物激素的种类和作用
知识点2
植物激素间的相互作用
能力素养综合练
进阶训练第二层
组别
清水
浓度1
浓度2
浓度3
浓度4
浓度5
浓度6
平均株
高(cm)
16
20
38
51
42
24
16