2022-2023学年四川省成都外国语学校八年级（下）入学生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年四川省成都外国语学校八年级（下）入学生物试卷（含解析），共23页。
2022-2023学年四川省成都外国语学校八年级（下）入学生物试卷
1. 关于动物的运动，下列有关说法错误的是（　　）
A. 能自由运动，是动物区别植物的显著特征之一
B. 行走、奔跑、攀援、游泳是动物适应陆地生活的主要运动方式
C. 动物的运动方式与生活环境相适应
D. 动物通过运动能扩大生存空间，增加逃避敌害和获取食物的机会
2. 2022年11月25日C罗首秀进球，帮助葡萄牙取得开门红。他过硬的技术与平时的苦练密切相关，关于他进球动作的完成，下列分析正确的是（　　）

A. 2是关节囊，增强了关节的灵活性
B. 结构1、2、3和5组成关节面
C. 运动时所需能量来自于肌细胞内有机物的分解
D. 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
3. 你和你的同龄人正在步入人一生中最重要的生长发育时期——青春期。在这个时期特别要注意坐立行走的姿势，主要原因是你和你的同龄人（　　）
A. 骨的弹性大、硬度小，易变形 B. 骨成分中有机物含量小于
C. 骨成分中无机物含量大于 D. 骨的弹性小，硬度大
4. 每年的11月9日是中国的全国消防日。郫都区某学校初中部在消防日当天进行了消防安全应急演练。随着警报声响起，演练开始了：同学们迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，顺着安全出口方向有序撤离……完成“捂口鼻”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（　　）
A. 收缩，收缩 B. 舒张，舒张 C. 收缩，舒张 D. 舒张，收缩
5. 当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确步骤（　　）
①相应的骨收到牵引
②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌收缩
A. ①②③④ B. ③④①② C. ④①②③ D. ②①③④
6. 重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”，每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛禽从重庆上空飞过，这是猛禽的迁徙行为，下列说法错误的是（　　）
A. 猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为
B. 研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法
C. 猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境
D. 猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为
7. 在如图所示的四种动物的行为中，下列有关叙述正确的是（　　）

A. 根据行为的发生进行分类，①②为先天性行为，③④为后天学习行为
B. ③和④比较，③中的动物学习能力更强
C. ①中大山雀偷喝牛奶的行为更能适应复杂的环境
D. ②这种行为是个体通过生活经历获得的
8. 动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义。下列动物的行为与其分类不相符的是（　　）
A. 螳螂捕蝉——取食行为 B. 狗撒尿做标记——攻击行为
C. 乌贼遇敌喷射“墨汁”——防御行为 D. 谁家新燕啄春泥——繁殖行为
9. 在成都建立大熊猫繁育中心；在青海省建立青海湖鸟岛自然保护区；对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（　　）
A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理
C. 自然保护、易地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
10. 如图是几种生物的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A. 甲、乙、丙、丁结构简单，都属于单细胞生物
B. 乙是细菌，生殖方式为分裂生殖
C. 甲的细胞中有真正的细胞核
D. 丁属于真菌
11. 一初中生在家利用乳酸菌和牛奶自制酸奶。下列关于乳酸菌的说法正确的是（　　）
A. 该微生物没有成形的细胞核 B. 该微生物的繁殖方式为出芽生殖
C. 该微生物属于真菌 D. 该微生物还可以用于制作馒头
12. 硝化细菌能利用化学能将无机物转变成有机物，满足自身对营养物质的需要，这类细菌在生态系统中属于（　　）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 消费者和分解者
13. 2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）
A. 是一种单细胞生物，繁殖速度快 B. 没有遗传物质，只能寄生在活细胞中
C. 个体及其微小，无法用光学显微镜观察 D. 属于植物病毒
14. 如图是女性生殖系统示意图。在进行“试管婴儿”时，卵细胞的产生部位和胚胎植入的部位分别是图中的（　　）

A. ①、④ B. ②、③ C. ③、④ D. ④、②
15. 如图是睾丸和卵巢发育趋势图。据图不能得出的结论是（　　）

A. 9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢
B. 睾丸和卵巢的发育在青春期都很迅速
C. 随着睾丸和卵巢的发育，男性和女性会分别出现遗精和月经
D. 卵巢开始发育的时间早于睾丸
16. 蜀锦是成都的文化符号，也是全国非物质文化遗产。如图是一幅精美的蜀锦作品，制作时要使用从蚕茧获得的蚕丝。家蚕结茧完成后至变成蚕蛾前所处的发育时期是（　　）
A. 卵
B. 幼虫
C. 蛹
D. 成虫
17. 剪取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一个新个体，这种繁殖方式属于（　　）
A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
18. 受精的鸡卵在卵黄上有一个白色的结构，它是受精卵细胞分裂形成的，该结构称为（　　）
A. 卵白 B. 胚盘 C. 卵壳 D. 气室
19. 必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是（　　）
A. 利用植物组织培养获得大量“试管苗” B. 用扦插法繁殖秋海棠
C. 用块茎繁殖马铃薯 D. 试管婴儿的诞生
20. 基因好像盖房子的蓝图。基因表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，是通过指导下列哪项实现的（　　）
A. 蛋白质的合成 B. DNA的合成 C. 细胞的分裂 D. 染色体的复制
21. 下列表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的示意图，最合理的是（　　）
A. B.
C. D.
22. 普通白色家兔的毛色不会随环境温度发生变化，但喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温度发生变化。下列相关叙述合理的是（　　）
A. 性状的表现仅受外界环境条件的影响 B. 性状的变化仅是遗传物质改变引起的
C. 环境变化一定会引起遗传物质的改变 D. 表现型是基因和环境共同作用的结果
23. 某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　）
A. 糖尿病、大脖子病、侏儒症 B. 坏血病、夜盲症、佝偻病
C. 血友病、先天性聋哑、色盲症 D. 新冠肺炎、流感、艾滋病
24. 白化病是由基因异常导致的先天性遗传病，如图是白化病（基因用A、a表示）的家系图谱。下列说法错误的是（　　）

A. 1的基因组成为Aa B. 由图可知，白化病是显性遗传病
C. 8的基因组成为aa D. 3和4夫妇生出患白化病小孩的几率是
25. 摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法，错误的是（　　）
A. 表现正常的人可能会携带遗传病基因 B. 隐性遗传病基因传给子代后不能表达
C. 近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率 D. 遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病
26. 暑假期间，某学校初二学生在内蒙古呼伦贝尔草原游玩过程中发现该草原的生物种类繁多。他通过对当地住户进行询问和数量统计，发现数量较多的生物有兔、狐、鼠、蛇、鹰以及草等。为了清晰展示各生物成分之间的关系，他将各生物之间的关系绘制成了图1。图2为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量示意图。请据图回答问题。

（1）该学生在这个过程中主要使用的科学方法为        法。
（2）图1中，绿色植物进行光合作用，把无机物合成为贮存能量的        ，因此绿色植物是生态系统中的        者。
（3）图1中的鹰和蛇的种间关系有        关系和        关系。
（4）图中最长的一条食物链是：        。
（5）一个生态系统是由生物和非生物环境组成的。影响该生态系统中生物生存的非生物因素有        等。图中缺少的生物成分是        ，该成分可分解动植物遗体，分解后的物质又能被植物吸收和利用。
（6）呼伦贝尔大草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。若有人想将野味搬上餐桌，意图大量捕杀野兔，短时间内草的变化会是        （填“增加”或“减少”或“不变”）。
（7）图2中的丁代表的生物是图1中的        。
27. 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题。

（1）若图中生物体代表绿色开花植物，受精卵将来会发育成种子的        。这种生殖方式为        （填“有性”或“无性”）生殖。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、        和        三个阶段，这种发育属于变态发育。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是        。人的②过程中，要经历一个重要的生长发育期--青春期，请写出青春期发育的两个特点：        、        。
（4）若图中生物体代表人，生殖细胞A中有23条染色体，则受精卵中的染色体数目为        。子女的性别是由受精卵中的        决定的。
28. 图1为某个三口之家中父亲的染色体排序图，图2为该父亲的染色体组成示意图，图3为该家庭其中一对基因的遗传图解，请据图回答下列问题。

（1）图1中，父亲的性染色体是        。如果他有一个儿子，那么他遗传给儿子的性染色体是        染色体。
（2）图2中，父亲的染色体主要由（B）        和（C）DNA组成，DNA是主要的遗传物质，它上面包含遗传信息的片段是        。
（3）图3说明，子女成对的基因，一定是一个来自        ，一个来自        。图3中，已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，它们分别由A、a控制。当含有        基因的精子和        基因卵细胞结合时，所生子女的性状就表现为无耳垂。
（4）放开二孩政策后，该家庭再生一个孩子是女孩的可能性是        %，为了降低遗传病患儿的概率，请你建议他们在生育前，首先应进行遗传咨询，并与有效的        诊断、选择性流产措施相配合。
29. 郫都区某中学实验小组发现豚鼠的体毛长度有短毛和长毛两种不同的表现类型，为了研究体毛长度的遗传规律，他们设计了四组豚鼠交配实验。豚鼠体毛长度由一对基因E、e控制。实验中亲、子代的性状及数目如下表所示。
组别
亲代
子代
雌
雄
短毛
长毛
甲
短毛
短毛
34
11
乙
长毛
长毛
0
42
丙
长毛
短毛
26
24
丁
短毛
长毛
51
0
（1）豚鼠的体毛长度有短毛和长毛两种不同的表现类型，这在遗传学上称为        。根据        组或        组实验，可以判断        是显性性状。
（2）根据表中数据，甲组中子代短毛的基因组成是        。丁组中亲代雌性个体的基因组成是        。
（3）假设丙组亲代一共生了100只子代豚鼠，从理论上推测，子代中短毛豚鼠的比例约为总数的        。
（4）该实验小组的同学买了一只雌性短毛豚鼠，但不知道该豚鼠的基因组成。为确定该豚鼠的基因组成是EE还是Ee,该同学设计了如下实验方案：用该雌性短毛豚鼠与一只        雄性豚鼠交配，若子代豚鼠的毛        ，则其基因组成为EE；若子代豚鼠的毛        ，则其基因组成为Ee。
30. 实验探究题
“勤洗手，病菌走”。洗手是否能减少手上的细菌和真菌呢？某生物小组的同学为了探究该问题，做了以下实验。
培养皿号
A
B
C
实验步骤
第一步
配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
第二步
用无菌棉棒在洗手前
的手掌心取样，然后涂抹
到培养基表面。
用无菌棉棒在洗手
后的手掌心取样，然后
涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒直接
在培养基表面涂
抹
第三步
将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观
察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果
许多菌落
少数菌落
？
（1）在第一步中，为什么要在培养基中加入牛肉汁？        。
（2）在第二步中，用无菌棉棒在手掌心取样时，A、B两组取样面积应相同，其目的是        。
（3）理论上，C组的实验结果应该是        。通过以上实验你能得出的结论是        。
（4）为了让实验结论更加科学严谨，你认为还应该怎么做？        。
答案和解析

1.【答案】B
【解析】解：A、动物是生物的一个主要类群，称为动物界，它们能够对环境作出反应并移动，捕食其他生物，动物区别于其他生物的重要特征就是能自由运动，A正确。
B、行走、奔跑、跳跃、攀援等是适应陆地环境的运动方式，但游泳是动物适应水生生活的主要运动方式，B错误。
C、动物的运动方式与环境相适应，如鱼类生活在水中，用鳍游泳；鸟类生活在空中，用翼飞行，C正确。
D、运动能扩大动物的活动范围，因而也就增大了其逃避敌害、争夺食物和栖息地、完成繁殖等的机会，D正确。
故选：B。
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
本题考查了动物运动的方式及意义，题目较易。

2.【答案】C
【解析】解：A、2是关节囊，由结缔组织组成，增强了关节的牢固性，错误。
B、关节面包括1关节头、5关节窝，错误。
C、运动时机体所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解，正确。
D、当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见8骨起杠杆作用，9关节起支点作用，错误。
故选：C。
由图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨，9肘关节。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

3.【答案】A
【解析】解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于
多于
弹性大、硬度小、不容易骨折易变形
成年期
约占
约占
既坚硬又有弹性
老年期
多于
少于
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，少儿时期的骨中有机物约多于，无机物少于，因此少儿时期骨的特点是柔韧、弹性大；但是容易变形，所以正处于青少年时期，这是人生的黄金时期，身体迅速发育，特别要注意坐立行走的姿势，主要原因是青少年骨的弹性大、硬度小，易变形。
故选：A。
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
解答此类题目的关键是理解掌握少儿时期骨的特点。

4.【答案】C
【解析】解：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。完成“捂口鼻”这一动作时，实质是做屈肘动作，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项C符合题意。
故选：C。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
熟记骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生过程是解答此题的关键。

5.【答案】B
【解析】解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

6.【答案】D
【解析】解：AD、猛禽的迁徙行为是一种本能行为，是生来就有的先天性行为，A正确，D错误。
B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法，B正确。
C、鸟类的迁徙行为有利于寻找适宜的生活环境，获取足够的食物，有利完成生殖活动，是动物适应环境产生的，对动物的个体生存和种族的延续有重要意义，C正确。
故选：D。
从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，重点理解迁徙行为。

7.【答案】C
【解析】解：A、②的行为是由体内的遗传物质决定的，为先天性行为，①③④都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，为后天学习行为，错误。
B、黑猩猩比公鸡高等，学习能力强，因此③和④比较，④中的动物学习能力更强，错误。
C、①中大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为，更能适应复杂的环境，正确。
D、②的行为是由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，错误。
故选：C。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物越高等学习能力就越强。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

8.【答案】B
【解析】解：螳螂捕蝉属于取食行为，狗撒尿做标记属于领域行为；乌贼遇敌喷射“墨汁”属于防御行为；谁家新燕啄春泥属于繁殖行为。
故选：B。
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．两只狗为挣骨头而发生争斗属于攻击行为；领域行为是指动物占有领域的行为和现象，狗撒尿做标记属于领域行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。

9.【答案】B
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如青海省建立青海湖鸟岛自然保护区；
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如成都建立大熊猫繁育中心；
此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；
另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。B符合题意。
故选：B。
保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区。

10.【答案】A
【解析】解：A、甲酵母菌、乙细菌是单细胞生物、丙病毒的结构简单，无细胞结构、丁青霉是多细胞生物，错误；
B、乙细菌生长到一定程度，就由一个变成两个进行分裂生殖，正确；
C、甲酵母菌，是单细胞真菌，它细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有真正的细胞核属于真核生物，正确；
D、丁青霉，属于多细胞的真菌，正确。
故选：A。
图中甲酵母菌，乙细菌，丙病毒，丁青霉。
掌握细菌、真菌、病毒的结构是的关键。

11.【答案】A
【解析】解：AC、乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，A正确，C错误。
B、乳酸菌属于细菌，繁殖方式为分裂生殖，B错误。
D、乳酸菌可以做泡菜和酸奶，酵母菌可以用于制作馒头，D错误。
故选：A。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

12.【答案】A
【解析】解：生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养。只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者。所以硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物，其营养方式为自养，是生产者。
故选：A。
此题考查的是生态系统中的生产者的特性，生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养。
生产者的营养方式为自养，才能为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量。

13.【答案】C
【解析】解：AB、病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，AB错误。
C、病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米，所以要用电子显微镜才能观察到，C正确。
D、丙型肝炎病毒属于动物病毒，D错误。
故选：C。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。

14.【答案】A
【解析】解：①为卵巢，是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。④子宫是胚胎植入并发育的场所，在进行“试管婴儿”时，卵细胞的产生部位和胚胎植入的部位分别是图中的①、④。
故选：A。
观图可知：①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④子宫。
解答此题的关键是明确女性生殖系统的组成和功能。

15.【答案】C
【解析】解：AB、从图中可以看出，9岁之前睾丸和卵巢的发育都很缓慢，而青春期中睾丸和卵巢的发育都很迅速，AB正确。
 C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志。但是，不能根据题图得出“随着睾丸和卵巢的发育，男性和女性会分别出现遗精和月经”，C错误。
 D、从图中可以看出，卵巢开始迅速发育比睾丸早一些，D正确。
故选：C。
青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期；进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象。
熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。特别注意男女生殖器官的发育以及第二性征的特点与区别。

16.【答案】C
【解析】解：家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫叫“家蚕”；结茧不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的成虫是蚕蛾。因此，家蚕结茧，不食、不动时期是其个体发育过程中的蛹。
故选：C。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

17.【答案】A
【解析】解：选取一段葡萄枝条，将其插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成一个新个体，这种繁殖方法叫扦插，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，葡萄的枝条属于茎，因此属于营养繁殖。
故选：A。
有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
解题的关键是知道营养生殖的概念。

18.【答案】B
【解析】解：鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：

可见鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。
故选：B
鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟。
鸟卵的结构及各部分的作用是考试的重点，可结合鸟卵的结构图来掌握。鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

19.【答案】D
【解析】解：ABC、利用植物组织培养获得大量”试管苗”、用扦插法繁殖秋海棠、用块茎繁殖马铃薯都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意；
D、试管婴儿的诞生，属于有性生殖，必须经过两性生殖细胞结合才能实现，D符合题意。
故选：D。
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。

20.【答案】A
【解析】
【分析】
此题主要考查基因和性状的关系有关知识点。
回答此题的关键是要明确基因可以指导蛋白质的合成。
【解答】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息。
故选：A。  
21.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此，染色体＞DNA＞基因。即：

故选：A。
染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。
解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

22.【答案】D
【解析】解：因为正常的喜马拉雅兔体内没有能够表达黑毛的基因，是变异导致长黑毛，即变异影响了基因的传递。生物的性状是由遗传因子控制的，因此正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪。但在兔背上剥去一块白毛并放置一块冰后，长出黑毛，说明生物的性状表现还受环境因素的影响．即环境对遗传因子的表达有影响，但并不导致遗传因子组成的改变．因此以上事例说明是表现型是基因型和环境条件共同决定的。
故选：D。
生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同。
理解生物的性状表现还受环境因素的影响．

23.【答案】C
【解析】解：A、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，大脖子病是成年时期缺碘引起的，侏儒症是幼年时生长激素分泌过少引起的，都不属于遗传病。A不符合题意。
B、坏血病是缺维生素C造成的，夜盲症是人体缺维生素A造成的，佝偻病是缺钙或维生素D造成的，都不属于遗传病。B不符合题意。
C、血友病、先天性聋哑、色盲症都是由于体内遗传物质的改变引起的，都属于遗传病。C符合题意。
D、新冠肺炎、流感、艾滋病都是病毒引起的传染病，都不属于遗传病。D不符合题意。
故选：C。
遗遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，常为先天性的，也可后天发病，如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
此题考查了遗传病的概念及人类主要的遗传病。

24.【答案】B
【解析】解：A、如果基因的显隐性用A、a表示，第二代5白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病，则白化病的基因组成是aa,分别由亲代1和2各提供一个基因a,因此亲代1和2的基因均为Aa,正确。
B、图是某个白化病的家族图谱，只有第二代5号和8号患有白化病，其他人都是正常的，从家族图谱中Ⅱ5号和Ⅱ8号个体患病，而其父母正常，由此也可以判断出白化病是一种隐性遗传病，错误。
C、正常肤色是显性性状，皮肤白化是隐性性状，由隐性基因控制，则第二代8号白化病的基因一定是aa,正确。
D、第一代3、4号正常的基因组成都是Aa,遗传图解如图：

 根据遗传图解3和4夫妇生出患白化病小孩的几率是，D正确。
故选：B。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病，则白化病的基因组成是aa,正常的基因组成是AA或Aa。
解答此类题目的关键是理解掌握基因控制性状、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

25.【答案】B
【解析】解：A、表现正常的人，所携带的基因可能是正常基因，也可以是致病基因，A正确。
B、当父母双方的隐性遗传病基因都传递给同一子代，此时隐性基因能表达出来，B错误。
C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率，C正确。
D、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，D正确。
故选：B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及明确遗传病的发生原因。

26.【答案】调查  有机物  生产  捕食  竞争  草→鼠→蛇→鹰  光、空气、温度、水、土壤  分解者  增加  蛇
【解析】解：（1）调查法是指为达到设想的目的，制订计划，收集研究对象的相关信息，然后进行分析、综合，得出结论的过程，实地调查是生物学研究常用的调查方法。该学生在这个过程中主要使用的科学方法为调查法。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程，叫做光合作用。图1中，绿色植物进行光合作用，把无机物合成为贮存能量的有机物，因此绿色植物是生态系统中的生产者。
（3）从图中食物网可知，鹰以蛇为食，鹰和蛇由都以鼠为食。所以图1中的鹰和蛇的种间关系有捕食关系和竞争关系。
（4）图1中有草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰5条食物链，其中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。
（5）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。一个生态系统是由生物和非生物环境组成的。影响该生态系统中生物生存的非生物因素有光、空气、温度、水、土壤等。图中缺少的生物成分是分解者，该成分可分解动植物遗体，分解后的物质又能被植物吸收和利用。
（6）呼伦贝尔大草原是一个和谐的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下。若有人想将野味搬上餐桌，意图大量捕杀野兔，短时间内草会因为缺少捕食者而大量增加。
（7）图2为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量示意图，图中的一条食物链为：乙→甲→丁→丙。图1中的5条食物链中，只有“草→鼠→蛇→鹰”这一条食物链含有四个营养级。所以图2中的丁代表的生物是图1中的蛇。
故答案为：（1）调查
（2）有机物；生产
（3）捕食；竞争
（4）草→鼠→蛇→鹰
（5）光、温度、水分、空气、土壤；分解者
（6）增加
（7）蛇
生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等；根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。
解答此题的关键是明确生态系统中的食物链和食物网。

27.【答案】胚  有性  若虫  成虫  卵巢  身高、体重突增  脑、内脏功能趋于完善  23对  性染色体
【解析】解：（1）若图中生物体代表绿色开花植物，受精卵发育成种子的胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新的幼体，这种生殖方式经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、若虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态发育。
（3）卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，若图中生物体代表人，产生生殖细胞B（卵细胞）的器官是卵巢。人的②过程中，要经历一个重要的生长发育期--青春期，青春期发育的特点：身高和体重突增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟等。
（4）若图中生物体代表人，生殖细胞A精子中的染色体成单存在，即23条，形成受精卵时精子和卵细胞结合，染色体数目又组合为23对。子女的性别是由受精卵中的性染色体组成决定的。
故答案为
（1）胚；有性。
（2）若虫；成虫。
（3）卵巢；身高、体重突增；脑、内脏功能趋于完善。
（4）23对；性染色体。
（1）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（2）青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。
掌握各种生物的生殖和发育过程是解题的关键。

28.【答案】XY  Y  蛋白质  基因  父方  母方  a  a  50  产前
【解析】解：（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的；从图中也可以看出，人的体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半。在甲图中，甲图中的第23对染色体的大小、形态不一样，是XY染色体，为男性的染色体组成。人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，图中父亲体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY，其中父亲遗传给儿子的性染色体是Y染色体。
（2）图2中，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做A染色体，它是由图2中的【B】蛋白质和【C】DNA两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。
（3）图3为一对基因的遗传图解，遗传图解如图所示：

根据遗传图解可知，子女成对的基因，一定是一个来自父方，一个来自母方。图3中，已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状，它们分别由A、a控制。母亲的卵细胞中含有a,父亲的精子中含有A或a,若结合后是aa,则后代表现为无耳垂，若结合后是Aa,则后代表现为有耳垂，并且后代中有耳垂Aa和无耳垂aa各占50%。
（4）从性别遗传图解看出，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此放开二孩政策后，该家庭再生一个孩子是女孩的可能性是50%。为了降低遗传病患儿的概率，请你建议他们在生育前，首先应进行遗传咨询，并与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合。
故答案为：（1）XY；Y
（2）蛋白质；基因
（3）父方；母方；a；a
（4）50；产前
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
（2）细胞核中含有染色体，一个染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，基因是控制性状的基本单位。图2为该父亲的染色体组成示意图，图2中A是染色体，B是蛋白质，C是DNA；图3为该家庭其中一对基因的遗传图解，据此解答。
解答此类题目的关键是正确辨认染色体图谱并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

29.【答案】相对性状  甲  丁  短毛  EE或Ee  EE  50%  长毛  全为短毛  一半为长毛，一半为短毛（或有长毛也有短毛）
【解析】解：（1）豚鼠的体毛长度有短毛和长毛是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中我们称之为一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。根据甲组子代出现新的性状长毛，或者根据丁组实验亲代短毛和长毛，子代均为短毛，可以判断短毛是显性性状，长毛是隐性性状。
（2）豚鼠体毛长度由一对基因E、e控制，其中E代表显性基因，e代表隐性基因，则短毛的基因型是EE或Ee,长毛的基因型是ee。甲组子代含有长毛（基因ee）的性状，因此，控制长毛性状的基因分别来自亲代短毛提供，因此亲代短毛的基因一定是杂合体Ee,遗传图解如图1所示：

根据表中数据，甲组中子代短毛的基因组成是EE或Ee。在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。因此，丁组中，亲代雌性豚鼠的基因组成为EE，遗传图解如图2所示：

（3）丙组中子代“短毛：长毛→短毛26只：长毛24只≈1：1”，因此丙组中，雄性豚鼠的基因组成为Ee.遗传图解如图3所示：

根据遗传图解如图3可知：假设丙组亲代产生了100只子代豚鼠，从理论上推测，子代中短毛豚鼠的比例约为总数的50%。
（4）该实验小组的同学买了一只雌性短毛豚鼠，但不知道该豚鼠的基因组成。为确定该豚鼠的基因组成是EE还是Ee,该同学设计了如下实验方案：让它和长毛雄性鼠交配：①若后代全为短毛为纯合子，其基因组成即为EE；②若后代全为短毛；一半为长毛，一半为短毛（或有长毛也有短毛），则该短毛为杂合子，基因组成即为Ee。
故答案为：（1）相对性状；甲；丁；短毛
（2）EE或Ee；EE
（3）50%
（4）长毛；全为短毛；一半为长毛，一半为短毛（或有长毛也有短毛）
（1）生物体的性状是由一对基因控制的。当控制某种性状的一对基因都是显性基因，或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代只有一种性状，那么，子代表现的性状是显性性状，子代没有出现的性状是隐性性状。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。

30.【答案】为细菌和真菌提供生存所需的营养物质  控制单一变量  无菌落  洗手能减少手上的细菌和真菌  多次重复实验
【解析】解：（1）营腐生生活的细菌和真菌不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物维持生活。细菌和真菌的生活需要适宜的温度和水分、有机物等营养物质，所以在第一步中，在培养基中加入牛肉汁，是为了给细菌和真菌提供生存所需的营养物质。
（2）对照实验遵循单一变量原则，除了变量不同以外，其他条件都应相同。所以在第二步中，用无菌棉棒在手掌心取样时，A、B两组取样面积应相同，以确保变量唯一。
（3）C组用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹，没有接种细菌，理论上该实验结果应该是无菌落。在洗手前的手掌心取样，出现许多菌落；在洗手后的手掌心取样，出现较少菌落；通过以上实验能得出的结论是洗手能减少手上的细菌和真菌。
（4）一次实验具有很大的偶然性，为了让实验结论更加科学严谨，还应该进行多次重复实验，减小实验误差。
故答案为：（1）为细菌和真菌提供生存所需的营养物质；
（2）控制单一变量；
（3）无菌落；洗手能减少手上的细菌和真菌；
（4）多次重复实验。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
解题的关键是熟记和掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验。