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(期末押题卷)期末考前必做密卷-小学数学五年级下册高频易错题综合A卷(北师大版)
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保密★启用前(期末押题卷)期末考前必做密卷小学数学五年级下册高频易错题综合A卷考试分数:100分;考试时间:90分钟 题号一二三四五六总分得分 注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。一、选择题(每题2分,共16分)1.(a和b均为非零的自然数,且a<b)的结果是( )。A. B. C. D.2.如图,这些帽子的是( )个。A.28 B.25 C.24 D.123.上海在北京的南偏东30°方向上,那么北京就在上海的( )方向上。A.东偏南30° B.北偏西30° C.南偏西30° D.北偏东30°4.在、、、、五个分数中,能化成有限小数的分数有( )个。A.2 B.3 C.4 D.55.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备( )分米长的丝带比较合适。A.10 B.21.5 C.23 D.25.56.一个长8分米,宽4分米,高4分米的长方体盒子,最多能放( )个棱长2分米的正方体礼品盒。A.16 B.17 C.18 D.197.一部滑动的扶梯从一楼到二楼需要分钟,一个人步行从一楼到二楼需要分钟,如果一个人在运行的扶梯上从一楼步行到二楼需要( )分钟。A. B. C. D.8.一条高速公路,已修了全长的,刚好是280千米,全长是多少千米?若设全长为x千米,则方程是( )。A. B. C. D.二、填空题(每题2分,共16分)9.确定物体的位置需要知道( )和( )两个条件。10.将下面的正方体木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )dm3。将这个圆柱削成一个最大的圆锥形模型,应削去( )dm3木料。11.一根3米长的铁丝,截去米,还剩( )米,一根3米长的铁丝,截去,还剩( )米。12.把一块棱长为10cm的正方体橡皮泥,捏成长25cm,宽8cm的长方体,捏成的长方体的高是( )cm。13.将4个棱长都是的正方体堆在墙角,体积是( ),露在外面的面积是( )。14.某工厂生产一批产品,第一天生产这批产品的,第二天比第一天生产的多,多的部分占这批产品的。这两天一共生产了这批产品的( )。15.甲、乙两列火车同时从相距750千米的两地相对而行,甲火车每时行驶120千米,乙火车每时行驶130千米,经过( )时两车相遇。16.下图中以学校为观测点,小芳家在学校( )方向上;小星家在学校的( )方向上。 三、判断题(每题2分,共8分)17.<0.6,( )里最大能填8。( )18.A地在B地的西偏北40°方向上,B地在A地的北偏西40°方向上.( )19.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积和体积都扩大9倍。( )20.如果,那么一定是,。( )四、计算题(共12分)21.(6分)分别求出下面长方体和正方体的表面积和体积。(1) (2) 22.(6分)计算下面各题,能简算的要简算,写出简算过程。 42+89+58 五、作图题(共6分)23.(6分)丫丫、亮亮和聪聪是好朋友,以学校为中心,丫丫家在学校的北偏东45°,亮亮家在学校的南偏西75°,聪聪家在学校的北偏西60°,请在下图画出他们的家. 六、解答题(共48分)24.(6分)修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几? 25.(6分)人的血液约占体重的,血液里大约有是水。笑笑体重39千克,她的身体中大约有血液多少千克?她的血液里大约含水多少千克? 26.(6分)一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是21厘米,已知它有4个面是一样大的,其中的一条棱是11厘米,这个长方体的体积是多少? 27.(6分)一个教室长8米、宽6米、高4米,门窗面积是20平方米。要粉刷教室的房顶和四周墙壁,需要粉刷的面积有多少平方米? 28.(6分)西安到北京的铁路长1200千米。一列火车从北京开出,平均每小时行驶102千米;另一列火车从西安开出,平均每小时行驶98千米,经过几小时相遇? 29.(12分)同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中,水温下降的速度相同吗?为了解水温下降的速度,乐乐用陶瓷杯和陶瓷碗做了一次实验,她分别在陶瓷杯和陶瓷碗中倒入同样多的80℃的热水,每隔8分钟测量一次水温,下面是实验中获得的数据。(1)根据表中数据,接着完成下面的折线统计图。(2)实验开始后的第8分钟,两种容器的水温相差( )℃。(3)陶瓷碗里的水温下降到50℃,大约需要( )分钟;陶瓷杯里的水温下降到52℃,大约需要( )分钟。(4)如果适合饮用的水温是18~45℃。两个容器中的水各从第几分钟起开始饮用比较合适? 参考答案1.D【分析】异分母分数相加减时,先通分再计算,据此解答即可。【详解】==;故答案为:D。熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。2.C【分析】根据题意,一共有40个帽子,要求40的是多少,用乘法计算即可。【详解】40×=24(个)即这些帽子的是24个。故答案为:C本题主要考查了分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。3.B【分析】根据“地图上,上海在北京的南偏东约30°的方向上”可知,是以北京的位置为观测点,建立方向标,上海处在北京的南偏东约30°的方向上;要求北京一定在上海的什么方向上,是以上海的位置为观测点,建立方向标,根据位置的相对性,南与北、东与西是相对的,据此解答。【详解】在地图上,上海在北京的南偏东约30°的方向上,因为南与北、东与西是相对的,所以南偏东的相对位置就是北偏西,那么北京一定在上海的北偏西约30°的方向上。故选:B。解答此题要明确:两地的位置关系是相对的,方向正好相反,度数不变。4.B【分析】把一个数化成最简分数,再把分母分解质因数,如果只有2和5,这样的分数能化成有限小数,如果除以2、5外还有别的因数,这样的分数不能化成有限小数。【详解】16=2×2×2×2,25=5×5在、、、、五个分数中,、、这3个能化成有限小数。故选:B。在最简分数情况下,看分数的分母,如果分母只含有2和5两个因数,这样的分数就能化成有限小数。注意:一定是最简分数。5.D6.A【分析】首先根据除法的意义,用除法分别求出盒子的长、宽、高里面各包含多少个2分米,即沿长方体的长可以放几个,沿长方体的宽可以放几排,沿长方体的高可以放几层,然后根据长方体体积公式:V=abh求解即可。【详解】盒子的长能放下几个2分米:8÷2=4(个)盒子的宽能放下几个2分米:4÷2=2(个)盒子的高能放下几个2分米:4÷2=2(个)整个盒子能放下的小正方体数量为:4×2×2=8×2=16(个)所以长方体盒子能放下16个长2分米的正方体礼品盒。故答案为:A本题主要考查对长方体体积公式的理解和灵活运用,解答此题时,因为长方体的的长宽高都是小正方体棱长的倍数,所以也可以用大体积除以小体积来计算小正方体的个数。7.D【分析】路程当作单位“1”,则扶梯速度是(1÷),步行速度是(1÷),在运行的扶梯上从一楼步行到二楼时间=路程÷速度和,根据这个等量关系式即可求解。【详解】扶梯速度:1÷=,步行速度:1÷=,在运行的扶梯上从一楼步行到二楼:1÷(+)=(分钟)故选D。本题考查速度的叠加问题,关键是知道当人和电梯都以原来速度运动时的速度为各自速度之和,这是本题的难点,本题隐含的条件是扶梯的长度固定不变。8.A9. 方向 距离【分析】要确定物体的位置,必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上,还有就是距原物体有多远,这样才能唯一确定这一点。【详解】确定物体的位置需要知道方向和距离两个条件。此题考查了确定物体的位置的重要因素。10. 169.56 113.04【分析】根据题意可知,把这个正方体木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长,根据圆柱的体积公式:V=π,把数据代入公式求出这个圆柱的体积;将这个圆柱削成一个最大的圆锥,也就是削成的圆锥与圆柱等底等高,所以这个圆锥的体积是圆柱体积的,则削去部分的体积就是圆柱体积的(1-),根据一个数乘分数的意义,用圆柱的体积乘(1-)即可;据此解答。【详解】由分析得:圆柱体积:3.14×=3.14×=3.14×9×6=28.26×6=169.56(dm3)削去部分的体积:169.56×(1-)=169.56×=113.04(dm3)将正方体木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是169.56dm3。将这个圆柱削成一个最大的圆锥形模型,应削去113.04dm3木料。此题主要考查圆柱的体积公式的灵活运用,以及等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系和应用。11. 【分析】(1)第二个是具体的数,根据减法的意义,列式解答即可; (2)第一个的单位“1”的铁丝全长的米数,用去全长的,即剩下全长的(1﹣),由此根据分数乘法的意义,列式即可解答。【详解】(1)3-=2.5(米)(2)3-3×=3-=1.5(米)解答此题的关键是弄清两个所表示的意义不同,再根据基本的数量关系解决问题。12.5【分析】根据正方体体积公式:体积=棱长×棱长×棱长;代入数据,求出正方体的体积;由于体积不变,长方体体积等于正方体体积;根据长方体体积公式:体积=长×宽×高;高=体积÷长÷宽;代入数据,即可解答。【详解】10×10×10÷25÷8=100×10÷25÷8=1000÷25÷8=40÷8=5(cm)根据正方体体积公式和长方体体积公式进行解答,关键是熟记公式,灵活运用。13. 4 9【分析】由正方体体积=棱长×棱长×棱长且4个棱长都是的正方体,所以求出一个体积再乘以4即可;由图可知因为露在外面有9个面,求出一个正方形的面积再乘以9即可解答。【详解】(1)1×1×1×4=1×4=4(cm³)(2)1×1×9=1×9=9(cm²)此题考查对正方体体积和正方形面积的应用,能熟练掌握正方体体积和正方形面积的公式是解题的关键。14.【分析】用第一天生产了这批产品的分率加上,即可求出第二天生产了这批产品的分率,再将两天生产的产品占这批产品的分率相加,即可求出这两天一共生产了这批产品的几分之几。【详解】+=+=所以这两天一共生产了这批产品的。本题考查分数加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。15.3【分析】因为两车相向而行,所以总速度等于甲火车的速度加上乙火车的速度,再根据相遇时间=路程÷速度和,代入数据求解即可。【详解】两车速度和为:120+130=250(千米/时)相遇时间为:750÷250=3(小时)所以两车需要经过3小时相遇。此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系,为简单的相遇问题,只要先求出相向而行的两车速度和即可解题。16. 北偏东54° 南偏东50°【分析】根据图例可知本题的方向;上北下南左西右东,再根据图中所示角度进行解答。【详解】根据分析可知小芳家在学校北偏东54°方向上;小星家在学校南偏东50°方向上。本题考查了学生根据图例来确定物体方向的知识。17.×18.×19.×【分析】设扩大前的正方体的棱长为a,正方体棱长扩大3倍,扩大后的正方体棱长是3a,根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6;体积公式:体积=棱长×棱长×棱长;求出扩大前正方体表面积、体积和扩大后正方体的表面积、体积;即可解答。【详解】设扩大前正方体的棱长为a;则扩大后的正方体棱长为3a。扩大前正方体表面积:a×a×6=a2×6=6a2扩大前正方体体积:a×a×a=a2×a=a3扩大后正方体表面积:3a×3a×6=9a2×6=54a2扩大后正方体体积:3a×3a×3a=9a2×3a=27a3表面积扩大:54a2÷6a2=9体积扩大了:27a3÷a3=27正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大9倍,它的体积扩大了27倍。原题干说法错误。故答案为:×熟练掌握正方体表面积公式和正方体体积公式是解答本题的关键。20.×【分析】由于,假设n=2,根据被除数=商×除数,即×2,算出结果即可判断。【详解】假设n=2则m=2×=当m=,n=2时,m÷n=÷2=所以当,那么一定是m=9,n=8,原说法错误。故答案为:×本题主要考查分数乘除法的计算方法,熟练掌握分数乘除法的计算方法并灵活运用。21.(1)136 cm2;96 cm3(2)600 cm2;1000 cm3【详解】(1)表面积:(8×3+8×4+3×4)×2=(24+32+12)×2=68×2=136(cm2)体积:8×3×4=24×4=96(cm3)(2)表面积:10×10×6=100×6=600(cm2)体积:10×10×10=100×10=1000(cm3)22.;189;【分析】×+÷13把÷13变成×,之后再运用乘法分配律即可简便运算;2÷-÷2把除法变成乘法,即原式:2×-×,之后按照运算顺序,有乘法和减法先算乘法,再算减法即可;42+89+58运用加法交换律,即原式:42+58+89,之后按照从左到右的顺序计算即可;5-5×+把5换成5×1的形式,即原式:5×1-5×+,之后按照乘法分配律,即原式:5×(1-)+先算括号里的,再算乘法,最后算加法即可;【详解】×+÷13=×+×=×(+)=×1=2÷-÷2=2×-×=3-=42+89+58=42+58+89=100+89=1895-5×+=5×1-5×+=5×(1-)+=5×+=3+=23.【详解】题意可知,本题以学校为观测点,因此以学校为中心按照 上北、下南、左西、右东的方向绘制方向标,确定建筑物位置时先确定观测方向,再用量角器量出度数.24.【分析】把这条路的长度看作单位“1”,第一天修了全长的,第二天修了全长的,用加法求出两天一共修了全长的几分之几;再用1减去两天一共修的,就是第三天修了全长的几分之几。【详解】1-(+)=1-(+)=1-=答:第三天修了全长的。确定单位“1”,同时考查了异分母分数的加减法则。25.3千克;2千克【分析】由题意知:人的血液约占体重的,用笑笑体重39千克乘,可求得笑笑身体中的血液有多少千克。再用这个数值乘,可得血液里大约含水千克数。据此解答。【详解】(千克)(千克)答: 她的身体中大约有血液3千克;她的血液里大约含水2千克。本题考查了分数乘法的意义和分数乘法的计算方法。26.275立方厘米【分析】一个长方体相交与一个顶点的三条棱的长度之和是21厘米,则长+宽+高=21厘米,已知它有4个面是一样大的,则长、宽、高中有2个棱是相等的,因为11+11=22,所以不能有2个11厘米,所以另外两个棱相等;用21-11求出另外两条棱的和,再除以2,求出一条棱的长度,再根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。【详解】(21-11)÷2=10÷2=5(厘米)11×5×5=55×5=275(立方厘米)答:这个长方体的体积是275立方厘米。本体考查长方体特征以及长方体体积公式的应用,关键是熟记公式。27.140平方米【分析】由于要粉刷教室的房地和四周墙壁,那么相当于求长方体5个面的面积,根据长方体5个面的表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高)×2,把数代入公式即可求解,再减去门窗面积20平方米即可。【详解】8×6+(8×4+6×4)×2-20=48+(32+24)×2-20=48+56×2-20=48+112-20=140(平方米)答:需要粉刷的面积有140平方米。本题主要考查长方体的表面积公式,熟练掌握它的表面积公式并灵活运用。28.6小时【分析】设经过x小时相遇,从北京开出的列车每小时102千米,x小时行驶102x千米,从西安开出的列车每小时行驶98千米,x小时行驶98x千米,两车相遇时所行驶的路程和等于西安到北京的路程,列方程:102x+98x=1200,解方程,即可解答。【详解】解:设经过x小时相遇。102x+98x=1200200x=1200x=1200÷200x=6答:经过6小时相遇。本题考查方程的实际应用,利用两车行驶的时间相同,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。29.(1)见详解;(2)7;(3)16;24;(4)陶瓷杯从第40分钟起开始饮用;陶瓷碗从第24分钟起开始饮用。【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。(2)找到第8分钟,两种容器的水温数据,求差即可。(3)观察统计图,找到虚线50℃的对应时间,实线52℃的对应时间即可。(4)观察统计图,分别找到两组数据45℃的对应时间即可。【详解】(1)(2)67-60=7(℃)(3)陶瓷碗里的水温下降到50℃,大约需要16分钟。陶瓷杯里的水温下降到52℃,大约需要24分钟。(4)陶瓷杯从第40分钟起开始饮用比较合适,陶瓷碗从第24分钟起开始饮用比较合适。折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。
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