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2023年湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市中考三模数学试题(含解析)
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这是一份2023年湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市中考三模数学试题(含解析),共29页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市中考三模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.原子钟是以原子的规则振动为基础的各种守时装置的统称,其中氢脉泽钟的精度达到了1700000年误差不超过1秒.数据1700000用科学记数法表示( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图为两直线与相交的情形,其中分别与平行.根据图中标示的角度,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.下图是由一个长方体和一个圆锥组成的几何体,它的主视图是( )
A. B. C. D.
5.如图,内接于,AD是的直径,若,则的度数是( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
6.关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,则这两根之积为( )
A. B. C.1 D.
7.点A(m-1,y1),B(m,y2)都在二次函数y=(x-1)2+n的图象上.若y1<y2,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
8.如图,将矩形ABCD沿着GE、EC、GF翻折,使得点A、B、D恰好都落在点O处,且点G、O、C在同一条直线上,同时点E、O、F在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①GF∥EC;②AB=AD;③GE=DF;④OC=2OF;⑤△COF∽△CEG.其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③④
二、填空题
9.已知,,则______.
10.已知点在一次函数的图象上,则代数式的值等于___________.
11.如图,在中,分别以点B和点C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线,交于点D,交于点E,连接BD.若,,,则的周长为_____________.
12.在《数据的分析》章节测试中,“勇往直前”学习小组6位同学的平均成绩是90,其个人成绩分别是85,95,72,100,93,a,则这组数据的中位数是___________.
13.关于的方程的解是正数,则的取值范围是___________.
14.如图,海中有一个小岛A,一艘轮船由西向东航行,在点处测得小岛A在它的北偏东方向上,航行12海里到达点处,测得小岛A在它的北偏东方向上,那么小岛A到航线的距离等于____________海里.
15.斛是中国古代的一种量器.据《汉书 .律历志》记载:“斛底,方而圜(huán)其外,旁有庣(tiāo)焉”.意思是说:“斛的底面为:正方形外接一个圆,此圆外是一个同心圆” . 如图所示,
问题:现有一斛,其底面的外圆直径为两尺五寸(即2.5尺),“庣旁”为两寸五分(即两同心圆的外圆与内圆的半径之差为0.25尺),则此斛底面的正方形的边长为________尺.
16.某民房发生火灾.两幢大楼的部分截面及相关数据如图,小明在甲楼A处透过窗户E发现乙楼F处出现火灾,此时A,E,F在同一直线上.跑到一楼时,消防员正在进行喷水灭火,水流路线呈抛物线,在1.2m高的D处喷出,水流正好经过E,F.若点B和点E、点C和点F的离地高度分别相同,现消防员将水流抛物线向上平移5m,再向左后退_____m,恰好把水喷到F处进行灭火.
三、解答题
17.先化简,再求值:,其中a=.
18.为落实“双减提质”,进一步深化“数学提升工程”,提升学生数学核心素养,某学校拟开展“双减”背景下的初中数学活动作业成果展示现场会,为了解学生最喜爱的项目,现随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参与此次抽样调查的学生人数是____人,补全统计图①(要求在条形图上方注明人数);
(2)图②中扇形的圆心角度数为_____度;
(3)若参加成果展示活动的学生共有1200人,估计其中最喜爱“测量”项目的学生人数是多少;
(4)计划在,,,,五项活动中随机选取两项作为直播项目,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中,这两项活动的概率.
19.某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100个,付款总额不得超过11815元.已知厂家两种球的批发价和商场两种球的零售价如下表,试解答下列问题:
品名
厂家批发价(元/个)
商场零售价(元/个)
篮球
130
160
排球
100
120
(1)该采购员最多可购进篮球多少个?
(2)若该商场把这100个球全部以零售价售出,为使商场获得的利润不低于2580元,则采购员至少要购篮球多少个?该商场最多可盈利多少元?
20.如图,一次函数y=k1x﹣4的图象与反比例函数y(x>0)的图象相交于A(3,﹣6),并与x轴交于点B,点D是线段AB上一点,连结OD、OA,且S△BOD:S△BOA=1:3.
(1)求一次函数与反比例函数解析式;
(2)求点D的坐标;
(3)若将△BOD绕点O逆时针旋转,得到△B'OD',其中点D'落在x轴的正半轴上,判断点B'是否落在反比例函数y(x>0)图象上,并说明理由.
21.已知:如图,圆O是△ABC的外接圆,AO平分∠BAC.
(1)求证:△ABC是等腰三角形;
(2)当OA=4,AB=6,求边BC的长.
22.某市某农谷生态园响应国家发展有机农业政策,大力种植有机蔬菜.某超市看好甲、乙两种有机蔬菜的市场价值,经调查,这两种蔬菜的进价和售价如表所示:
有机蔬菜种类
进价(元/kg)
售价(元/kg)
甲
16
乙
18
(1)该超市购进甲种蔬菜10kg和乙种蔬菜5kg需要170元;购进甲种蔬菜6kg和乙种蔬菜10kg需要200元.求的值;
(2)该超市决定每天购进甲、乙两种蔬菜共100kg进行销售,其中甲种蔬菜的数量不少于20kg,且不大于70kg.实际销售时,由于多种因素的影响,甲种蔬菜超过60kg的部分,当天需要打5折才能售完,乙种蔬菜能按售价卖完.求超市当天售完这两种蔬菜获得的利润额(元)与购进甲种蔬菜的数量(kg)之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(3)在(2)的条件下,超市在获得的利润额(元)取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,若要保证捐款后的盈利率不低于20%,求的最大值(精确到十分位).
23.【问题背景】(1)如图,在中,,于,求证:;
【变式迁移】(2)如图,已知,为上一点,且,若,求的值;
【拓展创新】(3)如图,四边形中,,,为边上一点,且,,直接写出的值.
24.如图1,已知二次函数的图象与x轴交于点、,与y轴交于点C,且.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图2,过点C作轴交二次函数图象于点D,P是二次函数图象上异于点D的一个动点,连接PB、PC,若,求点P的坐标;
(3)如图3,若点P是二次函数图象上位于BC下方的一个动点,连接OP交BC于点Q.设点P的横坐标为t,试用含t的代数式表示的值,并求的最大值.
参考答案:
1.B
【分析】根据科学记数法的表示可得出答案.
【详解】根据科学记数法的知识可得:1700000=.
故选B.
【点睛】本题考查了科学记数法的表示,主要是要对小数点的位置要清楚.
2.C
【分析】分别根据合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除逐一分析即可.
【详解】解:A.,该项不符合题意;
B.,该项不符合题意;
C.,该项符合题意;
D.,该项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除,掌握运算法则是解题的关键.
3.A
【分析】由两直线平行同旁内角互补可得出的度数,再根据三角形内角和可得出的度数.
【详解】解:分别与平行,
,
,
,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,由两直线平行同旁内角互补可得出的度数是解题的关键.
4.C
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【详解】从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个三角形,
故选:C.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
5.C
【分析】首先连接CD,由AD是的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得,又由圆周角定理,可得,再用三角形内角和定理求得答案.
【详解】解:连接CD,
∵AD是的直径,
∴.
∵,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理、三角形的内角和定理.熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.
6.D
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可求解.
【详解】解:关于x的一元二次方程有两根,其中一根为,
设另一根为,则,
,
,
故选:D
【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.
7.B
【分析】根据y1<y2列出关于m的不等式即可解得答案.
【详解】解:∵点A(m-1,y1),B(m,y2)都在二次函数y=(x-1)2+n的图象上,
∴y1=(m-1-1)2+n=(m-2)2+n,
y2=(m-1)2+n,
∵y1<y2,
∴(m-2)2+n<(m-1)2+n,
∴(m-2)2-(m-1)2<0,
即-2m+3<0,
∴m>,
故选:B.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据已知列出关于m的不等式.
8.B
【分析】由折叠的性质知∠FGE=90°,∠GEC=90°,点G为AD的中点,点E为AB的中点,设AD=BC=2a,AB=CD=2b,在Rt△CDG中,由勾股定理求得b=,然后利用勾股定理再求得DF=FO=,据此求解即可.
【详解】解:根据折叠的性质知∠DGF=∠OGF,∠AGE=∠OGE,
∴∠FGE=∠OGF+∠OGE=(∠DGO+∠AGO) =90°,
同理∠GEC=90°,
∴∠FGE+∠GEC=180°
∴GF∥EC;故①正确;
根据折叠的性质知DG=GO,GA=GO,
∴DG=GO=GA,即点G为AD的中点,
同理可得点E为AB的中点,
设AD=BC=2a,AB=CD=2b,则DG=GO=GA=a,OC=BC=2a,AE=BE=OE=b,
∴GC=3a,
在Rt△CDG中,CG2=DG2+CD2,
即(3a)2=a2+(2b)2,
∴b=,
∴AB=2=AD,故②不正确;
设DF=FO=x,则FC=2b-x,
在Rt△COF中,CF2=OF2+OC2,
即(2b-x)2=x2+(2a)2,
∴x==,即DF=FO=,
GE=a,
∴,
∴GE=DF;故③正确;
∴,
∴OC=2OF;故④正确;
∵∠FCO与∠GCE不一定相等,
∴△COF∽△CEG不成立,故⑤不正确;
综上,正确的有①③④,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了折叠问题,解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
9.24
【分析】根据平方差公式计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:24.
【点睛】本题考查因式分解的应用,先根据平方差公式进行因式分解再整体代入求值是解题的关键.
10.
【分析】把点代入一次函数,进行整理即可得到的值.
【详解】解:点在一次函数的图象上,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征,是解题的关键.
11.
【分析】由题意可得:垂直平分,则,即可求解.
【详解】解:由题意可得:垂直平分,则,
的周长
故答案为:
【点睛】此题考查了垂直平分线的尺规作图以及性质,解题的关键是掌握垂直平分线的性质.
12.94
【分析】先根据平均数求得的值,再将数据从小到大重新排列,继而利用中位数的定义求解可得.
【详解】解:6位同学的平均成绩是90,
,
解得:,
则这组数据从小到大重新排列为:72,85,93,95,95,100,
这组数据的中位数为:,
故答案为:94.
【点睛】本题主要考查了平均数和中位数,熟练掌握平均数和中位数的定义是解题的关键.
13.且
【分析】先解方程得到,再由关于的方程的解是正数得到,且,即,且,进行计算即可得到答案.
【详解】解:去分母得:,
解得:,
关于的方程的解是正数,
,且,
,且,
解得:且,
的取值范围是:且,
故答案为:且.
【点睛】本题主要考查了根据分式方程的解的情况求参数的取值范围,熟练掌握分式方程的解法以及分式有意义的条件是解题的关键.
14.
【分析】如图,过点A作AD⊥BC于D,根据题意可知∠EBA=60°,∠FCA=30°,EB⊥BC,FC⊥BC,可得∠ABD=30°,∠ACD=60°,∠CAD=30°,根据外角性质可得∠BAC=30°,可得AC=BC,根据含30°角的直角三角形的性质可得出CD的长,利用勾股定理即可求出AD的长,可得答案.
【详解】如图,过点A作AD⊥BC于D,
根据题意可知∠EBA=60°,∠FCA=30°,EB⊥BC,FC⊥BC,BC=12,
∴∠ABD=30°,∠ACD=60°,∠CAD=30°,
∴∠BAC=∠ACD-∠ABD=30°,
∴AC=BC=12,
∴CD=AC=6,
∴AD===.
故答案为:
【点睛】本题考查方向角的定义、三角形外角性质、含30°角的直角三角形的性质及勾股定理,三角形的一个外角,等于和它不相邻的两个内角的和;30°角所对的直角边,等于斜边的一半;熟练掌握相关性质及定义是解题关键.
15.
【分析】如图,根据四边形CDEF为正方形,可得∠D=90°,CD=DE,从而得到CE是直径,∠ECD=45°,然后利用勾股定理,即可求解.
【详解】解:如图,
∵四边形CDEF为正方形,
∴∠D=90°,CD=DE,
∴CE是直径,∠ECD=45°,
根据题意得:AB=2.5, ,
∴ ,
∴ ,
即此斛底面的正方形的边长为 尺.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了圆内接四边形,勾股定理,熟练掌握圆内接四边形的性质,勾股定理是解题的关键.
16.5
【分析】设AE的直线解析式为y=kx+b,将点A与E代入求解析式,能求出F点坐标;设过D,E,F三点的抛物线为y=ax2+bx+c,求出抛物线;水流抛物线向上平移5m,设向左退了m米,设平移后的抛物线为y=﹣(x+m)2+(x+m)+1.2+5,将F代入求出m即可;
【详解】由图可知:A(0,21.2),B(0,9.2),C(0,6.2),D(0,1.2),
∵点B和点E、点C和点F的离地高度分别相同,
∴E(20,9.2),
设AE的直线解析式为y=kx+b,
,
∴,
∴y=﹣x+21.2,
∵A,E,F在同一直线上.
∴F(25,6.2),
设过D,E,F三点的抛物线为y=ax2+bx+c,
∴,
∴,
水流抛物线向上平移5m,设向左退了m米,
∴D(0,6.2),
设平移后的抛物线为,经过点F,
∴m=5或m=﹣25(舍),
∴向后退了5米.
故答案为5.
【点睛】本题考查二次函数与一次函数的综合应用,用到的知识点有待定系数法求二次函数与一次函数的表达式,二次函数的平移变换,设出平移后的函数表达式是解题的关键.
17.,
【分析】将括号里先通分,除法化为乘法,化简,再代值计算.
【详解】原式=,
当时,原式=.
18.(1)120,见解析
(2)
(3)300人
(4)见解析,
【分析】(1)由B的人数除以所占百分比求出抽查的学生人数,即可解决问题;
(2)用C的人数除以调查总数再乘以360°即可得到答案;
(3)用样本估计总体进行计算即可;
(4)列出表格或画出树状图,得到所有可能的结果数,找出符合条件的结果数,再由概率公式求解即可.
【详解】(1)因为参与活动的人数为36人,占总人数,
所以总人数人,
则参与活动的人数为:人;
补全统计图如下:
故答案为:120;
(2)扇形的圆心角为:,
故答案为:90;
(3)最喜爱“测量”项目的学生人数是:人;
答:估计其中最喜爱“测量”项目的学生人数是300人;
(4)列表如下:
第一项
第二项
——
——
——
——
——
或者树状图如下:
所以,选中、这两项活动的概率为:.
【点睛】本题考查了列表法与树状图法、扇形统计图、条形统计图;通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.
19.(1)该采购员最多可购进篮球60个;(2) 采购员至少要购篮球58个,该商场最多可盈利2600元.
【详解】试题分析:(1)首先设采购员最多购进篮球x个,排球(100-x)个,列出不等式方程求解;
(2)由题意知篮球利润大于排球,则可推出篮球最多时商场盈利最多.
试题解析:(1)设采购员购进篮球x个,根据题意得:
130x+100(100-x)≤11815,
解得x≤60.5,
因为x为正整数,所以x的最大值是60.
答:采购员最多购进篮球60个;
(2)设至少采购篮球x个,则排球采购(100-x)个,
则
解得:58≤x≤60.8,
篮球的利润大于排球的利润,因此这100个球中,当篮球最多时,商场可盈利最多,
故篮球60个,此时排球40个,商场可盈利(160-130)×60+(120-100)×40=1800+800=2600(元).
所以采购员至少要购篮球58个,该商场最多可盈利2600元.
20.(1)一次函数的解析式为y=-x-4,反比例函数的解析式为y=-;
(2)D(-3,-2);
(3)点B'不在函数y=-的图象上,理由见解析
【分析】(1)将点A分别代入一次函数和反比例函数求解可得:
(2)过点D作DM⊥x轴,垂足为M,过点A作AN⊥x轴,垂足为N,根据面积的比得到DM和AN的比,求出DM的长,即点D纵坐标,从而求解;
(3)根据旋转的性质得到S△ODB=S△ODB',求出B'G的长,进而求得B'点的坐标,判断是否在反比例函数图象上.
【详解】(1)解:将点A(3,-6)代入y=k1x-4,
得-6=3k1-4,
解得k1=-,
将点A(3,-6)代y=(x>0)得,-6=,
∴k2=-18,
∴一次函数的解析式为y=-x-4,反比例函数的解析式为y=-;
(2)解:如图,过点D作DM⊥x轴,垂足为M,过点A作AN⊥x轴,垂足为N,
∵,
∴,
∵点A的坐标为(3,-6),
∴AN=6,
∴DM=2,即点D的纵坐标为-2,
把y=-2代入y=-x-4中,
得x=-3,
∴点D(-3,-2);
(3)解:令y=0,则0=-x-4,解得:x=-6,
∴点B(-6,0),
∵点D(-3,-2),
∴OM=3,DM=2,OB=6,
∴OD'=OD= ,OB'=OB=6,
如图,过点B'作B'G⊥x轴于点G,
∵S△ODB=S△OD′B′,
∴OB•DM=OD'•B'G,即6×2=×B'G,
∴B'G=,
在Rt△OB'G中,
∵OG=,
∴B'点坐标(,),
∵×()≠-18,
∴点B'不在函数y=-的图象上.
【点睛】本题是反比例函数的综合题,主要考查了待定系数法求反比例和一次函数表达式、直角坐标系内三角形面积的计算、反比例函数上点的性质,解题关键是能够将面积的关系转化到线段之间的关系,从而求出所需要点的坐标.
21.(1)见解析;(2)3
【分析】(1)连接OB、OC,先证明∠OBA=∠OCA=∠BAO=∠CAO,再证明△OAB≌△OAC得AB=AC,问题得证;
(2)延长AO交BC于点H,先证明AH⊥BC,BH=CH,设OH=b,BH=CH=a,根据OA=4,AB=6,由勾股定理列出a、b的方程组,解得a、b,便可得BC.
【详解】解:(1)连接OB、OC,
∵OA=OB=OC,OA平分∠BAC,
∴∠OBA=∠OCA=∠BAO=∠CAO,
在△OAB和△OAC中,
,
∴△OAB≌△OAC(AAS),
∴AB=AC
即△ABC是等腰三角形;
(2)延长AO交BC于点H,
∵AH平分∠BAC,AB=AC,
∴AH⊥BC,BH=CH,
设OH=b,BH=CH=a,
∵BH2+OH2=OB2, OA=4,AB=6,
则 ①
BH2+AH2=AB2,OA=4,AB=6,
则 ②
②-①得:
把代入①得:(舍)
∴BC=2a=3.
【点睛】本题考查了三角形的全等,等腰三角形的性质,圆的基本性质,勾股定理,方程组的思想,掌握以上知识是解题的关键.
22.(1)的值是10,的值是14
(2)
(3)1.8
【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而可以求得的值;
(2)根据题意,利用分类讨论的方法可以求得与的函数关系式;
(3)根据(2)中的条件,可以求得的最大值,然后再根据题意,即可得到关于的不等式,即可求得的最大值,本题得以解决.
【详解】(1)解:由题意可得,,
解得:,
答:的值是10,的值是14;
(2)解:当时,
,
当时,
,
由上可得,;
(3)解:当时,,
则当时,取得最大值,此时,
当时,,
则,
由上可得,当时,取得最大值,此时,
∵在(2)的条件下,超市在获得的利润额(元)取得最大值时,决定售出的甲种蔬菜每千克捐出元,乙种蔬菜每千克捐出元给当地福利院,且要保证捐款后的盈利率不低于20%,
,
解得,,
即的最大值是1.8.
【点睛】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用、解一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和方程的知识解答.
23.(1)见解析;(2);(3)
【分析】利用同角的余角相等得,即可证明结论;
过点作于点,利用两个角相等证明∽,得,从而得出答案;
过点作于点,延长,相交于点,设,则,,首先利用证明≌,得,,再根据∽,得,,最后根据∽,进而解决问题.
【详解】解:,,
,
,,
,
∽;
如图,过点作于点,
则,
,,
,
,,
,
,
,
,
∽,
,
又,
,
;
如图,过点作于点,延长,相交于点,
,,
,
设,则,,
,,,
,
,
,
,
在与中,
,
≌,
,,
,,
,
,,
,
∽,
,
,
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又,
∽,
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【点睛】本题是相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,利用前面探索的结论和方法解决新问题是解题的关键.
24.(1);
(2)P(1+)或(1-);
(3)
【分析】(1)在Rt△AOC中求出OC的长,从而确定点C的坐标,将二次函数设为交点式,将点C的坐标代入,进一步求得结果;
(2)可分为点P在第三象限和第一象限两种情况:当点P在第三象限时,设点P(a,),可表示出△BCD的面积,作PE∥AB交BC于E,先求出直线BC,从而得到E点坐标,从而表示出△PBC的面积,根据S△PBC=S△BCD,列出方程,进一步求得结果,当P在第一象限,同样的方法求得结果;
(3)作PN⊥AB于N,交BC于M,根据P(t,),M(t,),表示出PM的长,根据PN∥OC,得出△PQM∽△OQC,从而得出,从而得出的函数表达式,进一步求得结果.
【详解】(1)∵A(-1,0),
∴OA=1,
又∵∠AOC=90°,tan∠OAC=,
∴OC=2OA=2即点C的坐标为(0,-2),
设二次函数的解析式为y=a(x+1)(x-2),
将C点坐标代入得:a=1,
∴y=(x+1)(x-2)=;
(2)设点P(a,),如图所示,当点P在第三象限时,作PE∥AB交BC于E,
∵B(2,0),C(0,-2),
∴直线BC的解析式为:y=x-2,
∴当时,x=y+2=,
∴PE==,
∴S△PBC=PE·OC,
∵抛物线的对称轴为y=,CD∥x轴,C(0,-2),
∴点D(1,-2),
∴CD=1,
∴S△BCD=CD·OC,
∴PE·OC=CD·OC,
∴a2-2a=1,
解得a1=1+(舍去),a2=1-;
当x=1-时,y==a-1=-,
∴P(1-,-),
如图,当点P在第一象限时,作PE⊥x轴于点E,交直线BC于F,
∴F(a,a-2),
∴PF=()-(a-2)=,
∴S△PBC=PF·OB=CD·OC,
∴=1,
解得a1=1+,a2=1-(舍去);
当a=1+时,y==,
∴P(1+,),
综上所述,P点坐标为(1+)或(1-);
(3)如图,作PN⊥AB于N,交BC于M,
由题意可知,P(t,),M(t,t-2),
∴PM=(t-2)-()=-,
又∵PN∥OC,
∴△PQM∽△OQC,
∴+,
∴当t=1时,()最大=.
【点睛】本题考查二次函数的综合应用,三角函数的应用、二次函数的解析式、相似三角形的综合和配方法求最值等,熟练掌握二次函数的图象与性质是解决此类问题的关键.
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