沪科版九年级物理全一册课件 第十四章 第三节 连接串联电路和并联电路

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第三节 连接串联电路和并联电路新课导入在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？学习目标1.知道什么是串、并联电路 。2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。一、串联和并联课堂探究不能把导线直接接在电源两端串联和并联上节课学习的电路中，我们只用了一个用电器，可是在实际生活中，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？连接电路要求：开关闭合，两灯同时亮；开关断开，两灯同时熄灭。实物图：电路图： 你还有另外一种方法让两个灯泡都连入电路，同时发光吗？ 方案一串联和并联方案二电路图：实物图：串联和并联两个灯泡逐个顺次串接在电路中，这两灯泡的连接方式叫做串联。两个灯泡的两端并列地连在一起，然后接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫并联。只有部分电流通过的电路为支路，所有电流都会通过的电路为干路。干路支路串联和并联观察思考：家庭用的各种电器设备采取的是哪种连接方式？电视机、吹风机、电视机、电灯都是并联接入电路中，开关和电灯之间是串联的。串联和并联例 题每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ ）A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断A二、串、并联电路的特点（1）在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。（2）在串联电路中卸下一个小灯泡，看另一个小灯泡是否还能发光？串、并联电路的特点（3）在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？L2L1S1S2S在并联电路中：干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。串、并联电路的特点（4）在并联电路中卸下一个小灯泡，观察另个灯泡是否正常发光？串、并联电路的特点（1）开关和用电器总是串联的；（2）如果要使几个用电器在工作时互不影响，即任一个用电器的通断不影响其他用电器的通断，这几个用电器必须并联；（3）在并联电路中，接在干路上的开关跟接在支路上的开关作用不同；（4）用电器串联时，任何一只用电器开路则其他用电器都不能工作。小结串、并联电路的比较1、如果电路中有两个灯泡,下列说法中正确的是（ ）A.闭合开关后,两灯同时亮的一定是串联B.闭合开关后,两灯同时亮的一定是并联C.闭合开关后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联D.条件不足,无法判定 C 例 题 2、暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定并联的是（　　）A．两灯亮度相同 B．两灯亮度不同C．流过两灯的电流相同 D．流过两灯的电流不同D例 题三、连接串、并联电路连接电路步骤1、观察仪器、阅读说明书，了解使用方法。2、画电路图，确认无误后，根据电路图连接电路。3、连接电路要按一定的顺序进行。4、在连接电路的过程中，开关应断开。经检查电路连接无误后，再闭合开关。连接串联和并联电路（1）串联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。从电源正极出发，逐个顺次连接所有元件，然后回到电源负极。（2）并联电路：按电路图摆好元件位置，开关S应断开。首先任选一条支路与开关、电源等元件按串联方法连成回路，再把与该支路并联的各支路依次并在该支路上。连接串联和并联电路例 题1、如图，四个电路图两个灯泡组成串联的是（　　）B 2、如图所示的电路中，通过闭合、断开开关，能使小灯泡L1和L2组成并联电路的是（　　）A．闭合开关S1、S2，断开S3B．闭合开关S1和S3，断开S2C．闭合开关S2和S3，断开S1D．闭合开关S2，断开开关S1和S3B例 题课堂小结