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    高中化学高频考点汇总

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    高中化学高频考点汇总

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    #01 高中化学高频考点
    一、氧化物的分类
    1.氧化物的分类
    成盐氧化物:酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、复杂氧化物(过氧化物、超氧化物、Fe3O4Pb3O4)
    不成盐氧化物:CONO
    2.易混淆概念分辨
    酸酐不一定是酸性氧化物:如乙酸酐(CH3CO)2O等;酸性氧化物一定是酸酐
    非金属氧化物不一定是酸性氧化物:如NOCONO2N2O4H2O
    酸性氧化物不一定是非金属氧化物:如Mn2O7CrO3
    金属氧化物不一定是碱性氧化物:如Al2O3ZnO(两性)Mn2O7CrO3(酸性氧化物)
    碱性氧化物一定是金属氧化物
    NO2因与碱反应不仅生成盐和水,还有NO,因而不是酸性氧化物。
    Na2O2因与酸反应不仅生成盐和水,还有O2,因而不是碱性氧化物。
    二、具有漂白作用的物质
    氧化作用:Cl2O3Na2O2、浓HNO3;化学变化;不可逆
    化合作用:SO2;化学变化;可逆
    吸附作用:活性炭;物理变化;可逆
    其中能氧化指示剂而使指示剂褪色的主要有Cl2(HClO)和浓HNO3Na2O2
    三、能被活性炭吸附的物质 
    有毒气体(NO2Cl2NO)——去毒
    色素——漂白
    水中有臭味的物质——净化
    四、黑色金属有哪些
    化学上把铁、铬、锰三种金属和铁基合金统称为黑色金属
    五、Fe2+Fe3+的鉴别方法
    Fe2+Fe3+的性质不同而又可以相互转化。中学化学中可用以下几种方法加以鉴别。
    1.观察法
    其溶液呈棕黄色者是Fe3+,呈浅绿色者是Fe2+
    2.H2S
    通往H2S气体或加入氢硫酸,有浅黄色沉淀析出者是Fe3+,而Fe2+溶液反应。
    2Fe3+H2S==2Fe2+2H+S↓
    3.KSCN
    加入KSCN或其它可溶性硫氰化物溶液,呈血红色者是Fe3+溶液,而Fe2+的溶液无此现象。这是鉴别鉴别Fe3+Fe2+最常用、最灵敏的方法。
    Fe3+SCN==Fe(SCN)2+
    4.苯酚法
    分别加入苯酚溶液,显透明紫色的是Fe3+溶液,无此现象的是Fe2+的溶液。
    Fe3+6C6H5OH→Fe(C6H5O)636H+(了解)
    5.碱液法
    取两种溶液分别通入氨气或碱液,生成红褐色沉淀的是Fe3+溶液,生成白色沉淀并迅速变为灰绿色、最终变成红褐色的是Fe2+溶液。Fe3+3NH3·H2O==Fe(OH)3↓3NH4+
    Fe3+3OH==Fe(OH)3↓
    Fe2+2NH3·H2O==Fe(OH)2↓2NH4+
    4Fe(OH)22H2OO2==4Fe(OH)3
    6.淀粉KI试纸法
    能使淀粉KI试纸变蓝的是Fe3+溶液,无变化的是Fe3+溶液。
    2Fe3+2I==2Fe2+I2
    7.铜片法
    分别加入铜片,铜片溶解且溶液渐渐变为蓝色的是Fe3+溶液,无明显现象的是Fe2+溶液。
    2Fe3+Cu==2Fe2+Cu2+
    8.KMnO4
    分别加入少量酸性KMnO4溶液,振荡,能使KMnO4溶液紫红色变浅的是Fe2+溶液,颜色不变浅的是Fe3+溶液。5Fe2+MnO48H+==5Fe3+Mn2+4H2O
    六、金属的冶炼规律
    1.活泼金属的冶炼
    钠、镁、铝等活泼金属,采用电解其熔融态的卤化物的方法冶炼(通直流电)。例如:
    2NaCl(熔融)==2NaCl2↑MgCl2熔融)=MgCl2↑
    2Al2O3(熔融)==4Al3O2↑(加入Na3AlF6作熔剂)
    注:这里为何不电解熔融态铝的氯化物而须电解其熔融态的氧化物,读者应掌握AlCl3为共价化合物,熔融态时不电离,而Al2O3为离子化合物,熔融态时可发生电离的道理。
    2.中等活泼的金属的冶炼
    锌、铁、锡、铅等中等活泼的金属采用还原剂还原它们的氧化物的方法冶炼。例如:
    ZnOC=ZnCO↑
    Fe2O33CO=2Fe3CO2
    3.不活泼金属的冶炼
    银、铂、金等不活泼金属在自然界可以游离态存在,直接采用物理方法(如淘金等)冶炼,而铜、汞等不活泼金属可用还原剂还原法或热分解法冶炼。例如:
    2HgO=2HgO2↑
    七、置换反应有哪些?
    1.较活泼金属单质与不活泼金属阳离子间置换。
    ZnCu2+==Zn2+Cu
    Cu2Ag+=2Ag+Cu2+
    2.活泼非金属单质与不活泼非金属阴离子间置换
    Cl2+2Br==2Cl+Br2
    I2+S2==2I+S
    2F22H2O==4HFO2
    3.活泼金属与弱氧化性酸中H+置换
    2Al6H+==2Al3+3H2↑
    Zn2CH3COOH==Zn2+2CH3COOH2↑
    4.金属单质与其它化合物间置换
    2MgCO2==2MgOC
    2MgSO2==2MgOS
    MnFeO==MnOFe
    2Na2H2O==2Na+2OHH2↑
    2Na2C6H5OH(熔融)==2C6H5ONaH2↑
    2Na2C2H5OH==2C2H5ONaH2↑
    8Al3Fe3O4高温==4Al2O39Fe
    2FeBr23Cl2==2FeCl32Br2
    5.非金属单质与其它化合物间置换
    H2SX2==S↓2H+2X
    2H2SO2==2S2H2O(O2不足)
    CuOC高温==CuCO↑(C过量时)
    2CuOC高温==2CuCO2↑(CuO过量时)
    FeOC高温==FeCO↑
    2FeOSi高温==SiO22Fe↑
    2FeOC高温==2FeCO2↑
    CuOH2加热==CuH2O
    SiO22C高温==Si2CO↑
    3Cl28NH3==6NH4ClN2
    3Cl22NH3==6HClN2
    八、关于气体的全面总结
    1.常见气体的制取和检验:(此处略)
    2.常见气体的溶解性
    极易溶的:NH31700
    易溶的:HXHCHOSO2140
    能溶的或可溶的:CO211)、Cl212.26)、H2S12.6
    微溶的:C2H2
    难溶或不溶的:O2H2CONOCH4CH3ClC2H6C2H4
    与水反应的:F2NO2
    3.常见气体的制取装置
    能用启普发生器制取的:CO2H2H2S
    能用加热略微向下倾斜的大试管装置制取的:O2NH3CH4
    能用分液漏斗、圆底烧瓶的装置制取的:Cl2HClSO2CONONO2C2H4等。
    4.有颜色的气体
    F2(淡黄绿色)Cl2(黄绿色)NO2(红棕色)
    5.具有刺激性气味的
    F2Cl2Br2()HXSO2NO2NH3HCHO
    臭鸡蛋气味的:H2S
    稍有甜味的:C2H4
    6.能用排水法收集的
    H2O2CONOCH4C2H4C2H2
    7.不能用排空气法收集的
    CON2C2H4NOC2H6
    8.易液化的气体
    Cl2SO2NH3
    9.有毒的气体
    Cl2F2H2SSO2NO2CONO
    10.用浓H2SO4制取的气体
    HFHClCOC2H4
    11.制备时不需加热的
    H2SCO2H2SO2NONO2C2H2
    12.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的
    HXSO2H2SCO2
    13.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的:NH3
    14.能使品红试液褪色的:Cl2SO2NO2
    15.能使酸性KMnO4溶液褪色的
    H2SSO2HBrHIC2H4C2H2
    16.能使湿润的醋酸铅试纸变黑的:H2S
    17.不能用浓H2SO4干燥的:H2SHBrHINH3
    18.不能用碱石灰干燥的
    Cl2HXSO2H2SNO2CO2
    19.不能用氯化钙干燥的:NH3C2H5OH
    九、六种方法得乙醇
    1.乙醇还原法
    CH3CHOH2→C2H5OH(条件:Ni)
    2.卤代烃水解法
    C2H5XH2O→C2H5OHHX(条件:NaOH)
    3.某酸乙酯水解法
    RCOOC2H5H2O→RCOOHC2H5OH(条件:NaOH)
    4.乙醇钠水角法
    C2H5ONaH2O→C2H5OHNaOH
    5.乙烯水化法
    CH2=CH2H2O→C2H5OH(条件:H2SO4H3PO4加热、加压)
    分子中引入羟基的有机反应类型
    取代(水解):卤代烃、酯、钠、醇钠、羧酸钠;
    加成:烯烃水化、醛+H2
    氧化:醛氧化
    还原:醛+H
    十、化学实验中应掌握的几个分数
    1.试管里盛放液体的量不超过试管容积的1/3
    2.配制王水时,应使浓HNO3中的溶质的物质的量占浓HCl中的1/3
    3.无水乙醇与浓H2SO4反应制乙烯时,加入的乙醇的量占浓H2SO4的量的1/3
    4.给试管里的固体加热时,铁夹应夹在离试管口的1/31/4
    5.蒸发皿中盛装液体的量不超过容积的2/3
    6.酒精灯里装入酒精的量不超过容积的2/3,也不少于1/4
    十一、常用化学仪器是否可以加热的问题
    1.可加热的
    可直接加热的:坩埚,蒸发皿,试管,燃烧匙
    可间接加热的:烧杯,烧瓶,锥形瓶等
    2.不可加热的
    表面皿、容量瓶、启普发生器、量筒、漏斗、药匙、滴定管等大多数仪器
    十二、关于化学仪器的零刻度
    有零刻度的是
    滴定管——零刻度在上面;
    温度计——零刻度在中间;
    托盘天平——零刻度在刻度尺的最左边。
    此外,量筒是无零刻度的,温度计的零刻度因各类不同而不能确定。
    容量瓶、移液管等只有一个标示容积的刻线,也不是零刻度。
    十三、不宜长期暴露于空气中的物质
    1.由于空气中CO2的作用
    生石灰、NaOHCa(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、NaAlO2溶液、水玻璃、碱石灰、漂白粉、苯酚钠溶液、Na2ONa2O2
    2.由于空气中H2O的作用
    H2SO4P2O5、硅胶、CaCl2、碱石灰等干燥剂、浓H3PO4、无水硫酸铜、CaC2、面碱、NaOH固体、生石灰
    3.由于空气中O2的氧化作用
    钠、钾、白磷和红磷、NO、天然橡胶、苯酚、-2价硫(氢硫酸或硫化物水溶液)、+4价硫(SO2水溶液或亚硫酸盐)、亚铁盐溶液、Fe(OH)2
    4.由于挥发或自身分解作用
    AgNO3、浓HNO3H2O2、液溴、浓氨水、浓HClCu(OH)2
    十四、高考易错离子反应方程式
    1.钠与水的反应
    2Na++2H2O=2Na++2OH-+H2↑
    2.碳酸钠溶液与盐酸的反应
    CO32-+2H+=H2O+CO2↑
    3.碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液的反应
    HCO3-+OH-=H2O+CO32-
    4.二氧化碳通入碳酸钠溶液中
      CO32-+H2O+CO2=2HCO3-
    5.碳酸氢钠溶液与盐酸溶液的反应
    HCO3-+H+=H2O+CO2↑
    6.Na2O2分别与水、二氧化碳反应
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    7.少量CO2NaOH反应
    CO2+2OH—=CO32—+H2O
    8.过量CO2NaOH反应
    CO2+OH-=HCO3-
    9.碳酸钙与盐酸的反应
    CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
    10.碳酸钙与醋酸的反应
    CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
    11.碳酸氢钙与过量NaOH溶液应
    Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
    12.碳酸氢钙与少量NaOH溶液反应
    Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
    13.碳酸氢铵与足量NaOH溶液共热
    NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O
    14.实验室制氯气
    4H++2Cl-+MnO2==Mn2++Cl2↑+2H2O
    15.氯气与烧碱溶液的反应
    Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O
    16.氯气与水反应
    Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
    17.NaBr溶液与Cl2反应
    2Br—+Cl2=2Cl—+Br2
    18.电解饱和食盐水
    2Cl—+2H2O==H2↑+Cl2↑+2OH—
    19.SO2与氯水的反应
    2H2O+Cl2+SO2=4H++SO42-+2Cl-
    20.SO32—的检验(与稀硫酸反应)
    2H++SO32-=2H2O+SO2↑
    21.Cu与浓硫酸的反应
    Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
    22.硫酸与氢氧化钡溶液的反应
    2H++SO42-+Ba2++2OH--=BaSO4↓+2H2O
    23.烧碱与石英的反应
    SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
    24.水玻璃溶液与稀硫酸反应
    SiO32-+H2O+2H+=H4SiO4↓
    25.二氧化氮与水反应
    3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
    26.铵根离子的检验
    NH4++OH—=NH3↑+H2O
    27.氨水吸收少量二氧化硫
    2NH3·H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O
    2NH3+H2O+SO2=2NH4++SO32-
    28.氨水吸收过量二氧化硫
    NH3·H2O+SO2=NH4++HSO3-
    NH3+H2O+SO2=NH4++HSO3-
    29.铜与浓硝酸的反应
    Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
    30.铜与稀硝酸的反应
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    31.醋酸钠水解
    CH3COO-+H2O==CH3COOH+OH-
    32.氯化铵水解
    NH4++H2O==NH3.H2O+H+
    33.碳酸钠水解
    CO32-+H2O==HCO3-+OH-
    34.明矾水解
    Al3++3H2O==Al(OH)3+3H+
    35.铁与盐酸反应
    Fe+2H+==Fe2++H2↑
    36.铝与盐酸反应
    2Al+6H+==2Al3++3H2↑
    37.铝与氢氧化钠溶液反应
    2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑
     38.镁与二氧化碳反应
    2Mg+CO2==2MgO+C
    39.铝热反应
    2Al+Fe2O3==2Fe+Al2O3
    40.氧化铝与盐酸的反应
    Al2O3+6H+==2Al3++3H2O
    41.氧化铝与烧碱的反应
    Al2O3+2OH-==2AlO2-+H2O
    42.氢氧化铝与盐酸的反应
    Al(OH)3+3H+==Al3++3H2O
    43.氢氧化铝与烧碱的反应
    Al(OH)3+OH-==AlO2-+2H2O
    44.氯化铝溶液与过量氨水反应
    Al3++3NH3·H2O==Al(OH)3↓+3NH4+
    45.氯化铝溶液与偏铝酸钠溶液反应
    Al3++3AlO2-+6H2O==4Al(OH)3↓
    46.偏铝酸钠溶液中滴加少量盐酸
    AlO2-+H++H2O==Al(OH)3↓
    47.偏铝酸钠溶液中通入过量二氧化碳
    AlO2-+CO2+2H2O==Al(OH)3↓+HCO3-
    48.苯酚钠中通入二氧化碳
    O-+CO2+H2O==OH+HCO3-
    49.氯化铁溶液与铁反应
    2Fe3++Fe=3Fe2+
    50.氯化铁溶液与铜反应
    2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
    51.氯化铁溶液与氢硫酸反应
    2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
    52.氯化亚铁溶液与氯水反应
    2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
    53.溴化亚铁溶液与过量氯水反应
    2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2
    54.溴化亚铁溶液与少量氯水反应
    2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
    55.硫酸铝溶液与小苏打溶液反应
    Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑
    56.硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液混合呈中性
    2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
    57.硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液反应后,硫酸根离子完全沉淀
    H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
    58.明矾溶液与过量氢氧化钡溶液反应
    Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-==2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
    59.明矾与氢氧化钡溶液混合呈中性
    2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Al(OH)3↓
    60.碳酸氢镁与过量Ca(OH)2溶液反应
    Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O
    61.氢钙与过量Ca(OH)2溶液反应
    Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
    62.等浓度氢氧化钡与碳酸氢铵反应
    Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+2H2O+NH3

    #02 
      如何高效复习?
    1、首先明确,任何化学反应,从元素周期表角度考虑
    化学的反应原理都是外电子层是否饱和的问题,物态的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要抄下牢记。
    做一个专门学化学的笔记本,把非常规的记录,包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。
    2、其次重点记录,特殊元素,一定要牢记分清
    特殊元素就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素,还有变价元素、组合元素(酸根)等,这些都高考化学的考点与解题入手点。
    3、运用比较,同中求异
    在元素化合物中有一些元素化合物之间存在着相同点、不同点和相互联系,容易引起混淆,对于这些物质,可采用比较法,进行综合分析,一一进行对照比较分析,找出其共性和差异,以获得牢固、系统、准确的知识。
    4、联系实际,灵活运用
    在复习中,应尽可能将元素化合物与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来,使学生感到化学知识是有源之水,有本木,学习化学知识不仅仅是用于考试的,而是有实际意义的。
    高三复习的主要目的就是对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;
    对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,从而使自己掌握的知识更为扎实、更为系统,更具有实际应用的本领,更具有分析问题和解决问题的能力。
    因此,在高三复习阶段不仅要以课本为主,还要正确处理好课本与题目之间的关系,这样才能高效提分,所向披靡。 

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