淮北市烈山区2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题含解析
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这是一份淮北市烈山区2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
淮北市烈山区2022-2023学年三下数学期末联考模拟试题一、用心思考,认真填写。1.填上合适的小数。 高4分米 单价6角 长65厘米(____)米 (____)元 (____)米2.一个周长是12米的正方形花坛,它的边长是(________)米,占地面积是(________)平方米。3.在括号内填上合适的单位。世界上最长的运河是京杭大运河,全长1794(________)。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848(________);一条鲸鱼重约50(________)。小明身高136(________),体重32(________),他每分钟能步行61(________)。一节车箱的载重量约为60(________)。4.边长是____的正方形,它的面积是1平方分米。5.用5、7、1、6算24点,列式是(________________)。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。10元(______)9.9元 200平方分米(______)2平方米3小时(______)200分钟 3年(______)30月7.用分数表示涂色部分。 (______) (______)8.把1分米平均分成10份,4份是1分米的,用小数表示是( )分米。9.在估算31×80时,可以把31看成(____),乘80得(____)。10.一根电线,用去它的后,还剩下它的_____.11.从一张长38厘米,宽20厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(_________)平方厘米.二、仔细推敲,认真辨析。12.因为6<1,所以0.6<0.1. (____)13.圆和平行四边形都是轴对称图形。(______)14.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形. (_____)15.0.25米就是米.(____)16.小明每小时步行3米.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.丽丽、芳芳、红红和聪聪四人去照相,他们每两个人之间都想拍一张,一共需要拍( )次。A.4 B.5 C.618.的积的末尾有( )个0。A.2 B.3 C.419.国庆节是( )A.1月1日 B.5月1日 C.6月1日 D.10月1日20.乐乐是( )年2月29日出生的。A.2013 B.2016 C.201921.教室内的黑板面积约是5( )。A.平方米 B.平方分米 C.米四、细心计算,认真检查。22.直接写得数. 35×4= 37+56= 0.17×100= 4÷100= 5.6+3.6= 96÷8= 120-65= 8-0.76= 25÷100= 2.8+1.06= 23.脱式计算.576÷4÷3 (268-257)×25 7-3.6+25.8 24.一个数的3倍是129,这个数是多少?五、操作题25.看分数涂颜色。 26.把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。六、解决问题27.据统计,一个漏水的水龙头一天大约流失水12千克,那么,6个水龙头一周流失水多少千克?28.张琳要练习打乒乓球,一支乒乓球拍7.8元,一个乒乓球1.5元,张琳带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球,应找回多少钱?29.同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组,每个小组有12人,平均每人摘11千克,同学们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜?30.一条水渠全长832米,已经修了8天,还剩456米没修,这8天平均每天修多少米?31.有一个长方形草坪,草坪中央有一个正方形水池。(1)求草坪的面积。(2)如果用边长为2分米的正方形地砖给水池铺底,共需用多少块地砖?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、0.4 0.6 0.65 【解析】略2、3 9 【分析】根据正方形的边长=周长÷4可知,该花坛的边长为12÷4米。正方形的面积=边长×边长,据此求出该花坛的占地面积。【详解】12÷4=3(米)则花坛的边长是3米。3×3=9(平方米)则占地面积是9平方米。 熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。3、千米 米 吨 厘米 千克 米 吨 【分析】长度单位有:厘米、分米、米、千米……;质量单位有:克、千克、吨……。根据情景,根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识解题即可。【详解】世界上最长的运河是京杭大运河,全长1794 千米。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848 米;一条鲸鱼重约50 吨。小明身高136 厘米,体重32 千克,他每分钟能步行61 米。一节车箱的载重量约为60 吨。故答案为:千米;米;吨;厘米;千克;米;吨 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、1分米【分析】边长是1分米的正方形面积是1平方分米,根据1平方分米的概念,由此求解。【详解】根据正方形的面积=边长×边长可得:1×1=1(平方分米) 熟练运用正方形的面积计算方法,由面积倒推出边长是解题的关键。5、5×(7-1)-6=24 (答案不唯一)【分析】根据题意任意选择“+、-、×、÷”及括号,只要式子结果是24即可。【详解】根据分析:5×(7-1)-6=5×6-6=24,当然除了此式子之外还有其它的也满足结果是24的式子。故答案为:5×(7-1)-6=24 (答案不唯一) 解此题注意4个数字不能重复使用,每个数字只用一次。6、> = < > 【分析】(1)单位一致,直接比较小数的大小即可,比较时先看整数位,整数大的那个数就大,如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,依次类推。(2)(3)(4)单位不同,所以需要换算单位,把高级单位换成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换成高级单位,就除以单位间的进率,单位相同后再比较大小即可。【详解】10>9.9,所以10元>9.9元;平方分米和平方米的之间的进率是100,所以200平方分米=2平方米,2平方米=2平方米,即200平方分米=2平方米;一小时=60分钟,3小时等于180分钟,所以180分钟<200分钟,即3小时<200分钟;一年有12个月,3年有36个月,所以36月>30月。即3年>30月。故答案为:>;=;<;> 本题考查了名数的换算,解题关键是换算单位,把单位统一后再进行比较即可。7、 【分析】根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;由此写出即可。【详解】将三角形平均分为9份,涂色部分占其中的4份,所以涂色部分占整个图形的;将8个小正方形平均分为4份,涂色的占其中的3份,所以涂色部分占小正方形的。 本题主要考查分数的意义,在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。8、;0.4【分析】把1米平均分成10份,则其中4份是全长的,把1分米平均分成10等份,每份是0.1分米,4份就是0.4分米。【详解】把1分米平均分成10份,4份是1分米的 ,用小数表示是0.4分米。故答案为:;0.4 本题考查的是小数和分数的意义,十分之几等于零点几。9、30 2400 【解析】略10、【解析】1﹣=答:还剩下它的.故答案为:.11、400【解析】剪下的正方形边长应该为长方形的宽的长度,20×20=400平方厘米. 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】根据轴对称图形的意义:把一个图形沿着某一条直线对折后,两边的图形能够完全重合,就是轴对称图形;由此可解。【详解】圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以判断错误。 本题考查了轴对称图形的意义,注意平行四边形不是轴对称图形。14、√【详解】略15、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100,根据分数与除法的关系,结果可以用分数表示,0.25米即25厘米,用分数表示是25÷100=米.【详解】0.25米=25厘米=米所以0.25米就是米,说法正确;故答案为√.16、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为:错误 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】他们每两个人之间都想拍一张,则有以下6种不同的搭配方法:丽丽和芳芳、丽丽和红红、丽丽和聪聪、芳芳和红红、芳芳和聪聪、红红和聪聪。【详解】根据分析可知,他们每两个人之间都想拍一张,一共需要拍6次。故答案为:C。 本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。18、B【分析】先计算出50×80的积,再判断出积的末尾有几个0。【详解】50×80=4000,4000末尾有3个0,所以50×80的积的末尾有3个0。故答案为:B。 本题考查的是两位数乘两位数,最关键的是计算出50×80的积,计算过程要认真仔细。19、D【详解】略20、B【分析】判断平闰年的方法是:一般年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年,闰年2月有29天。【详解】A.2013÷4=503……1,有余数,是平年;B.2016÷4=504,没有余数,是闰年;C.2019÷4=504……3,有余数,是平年。所以乐乐是2016年2月29日出生的。故答案为:B 此题考查判断平闰年的方法。21、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。故答案为:A。 根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 四、细心计算,认真检查。22、140; 93; 17; 0.04;9.2; 12; 55; 7.24; 0.25; 3.86【详解】略 23、48 275 29.2【详解】略 24、43【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】129÷3=43答:这个数是43. 五、操作题25、【解析】略26、把图C涂上颜色。【解析】略 六、解决问题27、504千克【解析】12×6×7=504(千克)28、0.7元【解析】10-7.8-1.5=0.7(元)答:应找回0.7元。29、528千克【分析】每人摘的黄瓜质量×每个小组的人数×小组的数量=一共摘的黄瓜质量,据此列式解答。【详解】根据分析可得:11×12×4=132×4=528(千克)答:同学们帮助王爷爷一共摘了528千克黄瓜。 此题主要考查了用连乘解决生活实际问题,属于基础计算问题,认真计算即可。30、47米【解析】(832-456)÷8=47(米)答:这8天平均每天修47米。31、(1)1341平方米(2)225块【分析】(1)根据图示,草坪的面积等于长方形的面积减去正方形的面积进行计算即可;(2)根据图示,可用正方形水池的面积除以每块方砖的面积即可得到需要的块数;列式解答即可。【详解】(1)45×30-3×3=1350-9=1341(平方米)答:草坪的面积是1341平方米。(2)3×3=9(平方米)9平方米=900平方分米2×2=4(平方分米)900÷4=225(块)答:共需用225块地砖。 此题主要考查的是正方形面积=边长×边长和长方形面积=长×宽的灵活应用,解题时要结合图形分析题意,注意单位不统一时要将单位换算统一。
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