湖北省宣恩县2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份湖北省宣恩县2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析，共15页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
湖北省宣恩县2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题一、快乐填一填。1．张老师对三年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，记录如下图。（一个×代表1人）（1）一共有（______）人参加了调查。（2）最喜欢（______）的人最多，有（______）人；最喜欢（______）的人最少，有（______） 人，比最多的少（______）人。（3）下面第（______）组和上图表示的数据完全一样。（1个“正”代表5名同学）第一组新闻动画片电视剧综艺节目第二组新闻动画片电视剧综艺节目 2．看图填一填．小帆船先向（_____）平移了（_____）格，再向（_____）平移了（______）格．3．用分数表示下面各图的涂色部分。（__________），          （___________）（__________），     （__________）4．一个正方形的周长是92分米，它的边长是（______）分米，面积是（______）平方分米。5．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。6．张师傅做一个零件用5.7分钟，李师傅做一个同样的零件用5.1分钟，赵师傅做一个同样的零件用6分钟，（_____）做得最快。7．300平方厘米＝（________）平方分米    3角5分＝（________）元2.5元＝（________）元（________）角    4米6分米＝（________）米8．24÷6，要使商是三位数，里最小应填______，要使商是两位数，里最大应填______．9．在横线上填上合适的单位名称。 教室的面积大约是65________；           教室的黑板长4________；数学书封面的宽大约是18________；      一枚邮票的面积大约是4________。10．5分米用分数表示是（_____）米，用小数表示是（_____）米．11．先在 里写小数，再把它们按顺序填在括号里．（      ）>(        )>(       ）二、公正小法官。12．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）13．面积单位之间的进率都是100。（______）14．和0.5同样大．                         （______）15．用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。 （______）16．300×12＝36000 。（______）17．一天早晨，王方测得一棵大树的阴影长是8厘米。（________）18．《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（________）三、精挑细选。19．如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（    ）。A．2 B．4 C．820．1里面有（    ）个0.1。A．10B．100C．121．5000千克棉花和5吨水比较，（    ）。A．棉花重 B．水重 C．一样重22．文具店要进40支钢笔，大包装6支一盒，每盒30元；小包装4支一盒，每盒24元．下面（  ）购买方案最省钱．A．买6盒大包装，1盒小包装    B．买10盒小包装C．买4盒大包装，4盒小包装    D．买2盒大包装，8盒小包装23．把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，还剩下这个蛋糕的（    ）。A． B． C．24．在右面的竖式里，64表示（      ）A．64个一B．64个十C．64个百25．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷2四、我是神算手。26．口算0×27=        25×3×4=           500×60=          240×3=30×6=        35×2×5=           12×30=           900÷30=24×5=        19＋12＋38=         1000－667=            4×12= 27．列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4－2.8五、动手实践。28．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．29．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。 30．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。 六、生活问题我能解决。31．非洲象是陆地上最大的哺乳动物，体重达8吨．一头蓝鲸的体重比非洲象的22倍多4吨，这头蓝鲸的体重是多少吨？（列综合算式解答）32．(1)买一支铅笔和一支钢笔,一共要付多少元?(2)一支钢笔比一支铅笔贵多少元?33．学校组织三年级4个班128人去参观“禁毒教育基地”。如果每班人数相同，每8人分一组，每班可以分成几组？34．王爷爷家今年苹果大丰收，一共摘了810千克，卖出278千克后，剩下的卖给4个超市，平均每个超市购进多少千克苹果？35．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？（2）这块菜地的面积是多少平方米？


参考答案 一、快乐填一填。1、30    动画片    14    新闻    3    11    一    【分析】（1）一个×代表1人，将每种节目喜欢的人数数出再相加即可解答；（2）将4种电视节目的人数从大到小比较即可求出人数最多的和最少的，再用最多的减去最少的，即可求出相差的人数；（3）1个“正”代表5名同学，分别数出两组的人数，即可解答。【详解】（1）新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人3＋14＋8＋5＝30（人）所以一共有30人参加了调查。（2）14＞8＞5＞314－3＝11（人）所以最喜欢动画片的人最多，有14人；最喜欢新闻的人最少，有3人，比最多的少11人。（3）第一组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：8人；综艺节目：5人；第二组：新闻：3人；动画片：14人；电视剧：6人；综艺节目：5人所以第一组和上图表示的数据完全一样。 此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，记录调查数据的方法有很多，在记录较多数量时，画“正”字记录法较为简便，一笔表示1，一个“正”字表示5。2、右    9    下    6    【解析】略3、                【解析】略4、23    529    【解析】略5、6；20；26【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。【详解】如下图： 解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。6、李师傅【解析】略7、3    0.35    2    5    4.6    【分析】（1）把300平方厘米化成平方分米数，用300除以进率100即可；（2）把3角除以进率10化成0.3元，5分除以进率100化成0.05元，二者相加即可；（3）把2.5元换算成复名数，整数部分就是2元，把小数部分0.5元换算成角数，用0.5乘进率10得5角；（4）把4米6分米换算为米数，先把6分米换算为米数，用6除以进率10，再加4。【详解】300平方厘米＝（3）平方分米    3角5分＝（0.35）元2.5元＝（2）元（5）角    4米6分米＝（4.6）米故答案为：3；0.35；2；5；4.6 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。8、6    5    【分析】三位数除以一位数，三位数最高位上的数等于或大于除数，商是三位数，三位数最高位上的数小于除数，商是两位数，据此解答.【详解】24÷6，要使商是三位数， 里最小应填6，要使商是两位数， 里最大应填5.故答案为6；5.9、平方米    米    厘米    平方厘米    【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位；面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。【详解】教室的面积大约是65平方米        教室的黑板长4米数学书封面的宽大约是18厘米     一枚邮票的面积大约是4平方厘米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、    0.5    【详解】略11、0.3   1.1   1.9  ；1.9＞1.1＞0.3【解析】略 二、公正小法官。12、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．
 因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．13、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：× 本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。14、√【详解】略15、×【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个）用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。16、×【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法，先用0前面的数进行相乘，在所得的积的后面填上几个0即可，300×12，可用3×12＝36，在36后面填上两个0，所以为3600，而不是36000。【详解】300×12＝3600。所以判断错误。 此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法，熟练掌握这一方法是解答本题的关键。17、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树的阴影长度用“米”作单位。【详解】8厘米大约是一张银行卡的长度，很显然一棵大树的阴影长度要大于8厘米。一棵大树的阴影长应是8米。故答案为：×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变，然后表示出来即可；24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。【详解】19：00是晚上7时，所以《新闻联播》每天下午7时播出，也就是19：00开始播出；原题的说法判断错误。故答案为：× 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化，属于基础知识和常识性问题，要记住。 三、精挑细选。19、C【分析】设原来长方形的长为a，宽为b。则现在的长方形长为2a，宽为4b。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】原来长方形面积为ab，现在长方形面积为2a×4b＝8ab。所以它的面积扩大到原来的8倍。故答案为：C。 熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。20、A【详解】略21、C【分析】先把5000千克化成吨，在相同单位下进行比较，即可解答。【详解】5000千克等于5吨，即棉花和水都是5吨，同样重；故答案为：C 本题主要是考查整数的大小比较，既然水和棉花都是5吨（或5000千克），应该同样重，与物体的属性无关。22、A【解析】试题分析：分别计算出大包装与小包装每支钢笔的单价，然后把40支钢笔分成是6和4的倍数，分别计算出盒数即可．解：30÷6=5（元）24÷4=6（元）大包装便宜．40=36+436÷6=6（盒）4÷4=1（盒）答：买6盒大包装，1盒小包装．故选：A．【点评】本题运用数的分成及整数的除法进行解答即可．23、C【分析】把一个蛋糕平均分成5份，乐乐吃了其中的3份，剩下：5－3＝2份，即5份中的2份，根据分数的意义可知：还剩下蛋糕的五分之二，然后写出分数即可。【详解】5－3＝2（份）还剩下这个蛋糕的。故答案为：C 本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。24、B【解析】略25、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B 此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。 四、我是神算手。26、0   300   30000   720   180   350  360  30  120  69  333   48【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算混合运算时要先确定运算顺序再计算．  27、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4－2.8=3.6 五、动手实践。28、【详解】略29、【解析】略30、【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。【详解】根据分析画图如下： 明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。 六、生活问题我能解决。31、180吨【解析】8×22＋4=180吨32、（1）10.1元（2）7.7元【解析】（1）1.2+8.9=10.1（元）答:买一支铅笔和一支钢笔一共要付10.1元。（2）8.9-1.2=7.7（元）答:一支钢笔比一支铅笔贵7.7元。33、4组【分析】根据题意可知，4个班共128人，则平均每个班有128÷4人。每8人分一组，则每班可以分成128÷4÷8组。【详解】128÷4÷8＝32÷8＝4（组）答：每班可以分成4组。 本题也可先求出128人共分成128÷8组。一共有4个班，则每个班可以分成128÷8÷4组。34、133千克【分析】先求出剩下的苹果的质量，用810－278＝322千克，根据除法的意义，用剩下苹果质量除以4得出每个超市购进的质量。【详解】（810－278）÷4＝532÷4＝133（千克）答：平均每个超市购进133千克苹果。 求出剩下苹果的质量是解题的关键，再用除法求出平均数。35、（1）50米（2）300平方米【分析】（1）要求至少需要多长的篱笆，最好用菜地的长靠墙，需要的长度＝长＋宽×2计算即可；（2）根据长方形的面积＝长×宽计算即可。【详解】（1）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：至少需要50米长的篱笆。（2）20×15＝300（平方米）答：这块菜地的面积是300平方米。 本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用，同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。