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湖北省2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份湖北省2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
湖北省2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,我会选。1.在图中涂色部分占整个长方形的(_____)。A. B. C.2.2名老师带46名学生去游园,商店进行“买5送1”活动,如果每人一瓶矿泉水,需要买( )。A.40瓶 B.42瓶 C.46瓶3.两个两位数相乘,积最小是( ).A.100 B.110 C.10004.一盒巧克力500克,4盒巧克力重( )。A.20千克 B.2千克 C.200克5.1桶水大约重10千克,( )桶水大约重1吨。A.10桶 B.100桶 C.1000桶二、认真辨析,我会判。6.的得数一定比1400大,比2400小。(______)7.小明在小丽的西北面,那么小丽在小明的东南面。(______)8.边长10厘米的正方形,面积是1平方分米。(______)9.小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减.(____)10.—年有4个季度,每个季度有3个月.(_____)三、仔细观察,我会填。11.一个长方形长不变,宽扩大2倍,面积扩大 倍.12.在括号里填上合适的单位。一棵大树高约8(________); 数学书封面的面积大约是5(________);淘气的体重约31(________); 一个苹果的质量大约是260(________)。13.6除一个数,商是130,余数最大时,这个数是(________)。14.在( )里填上合适的单位名称。(1)教室的面积大约为38(_________) (2)一条铁路全长700(___________)(3)一头大象的体重约是5(_________) (4)天安门城楼高约是35(_________)15.记者从国家气象中心获悉,自2016年3月21日入汛以来,至6月7日,全国平均降水量为178.6毫米,为1974年以来历史同期最多。(1)自3月21日入汛以来,至6月7日,历时(_____)天。(2)读出题中的小数:(________________)。(3)1974年是(_____)年(填“平”或“闰”),2月有(_____)天。16.在 、 、 、 中,最大的一个数是( ),最小的一个数是( )。17.58×24的积是(________)位数,积个位上的数是(________)。318÷3的商是(________)位数,200÷5的商末尾有(________)个0。18.傍晚,面对快落山的太阳,你的前面是(______)方,你的左面是(______)方。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.12×50= 720÷9= 540÷6= 20×50=9.4-1.8= 2.5+0.7= 7.5-5= 0÷9=38×40≈ 98×72≈ 418÷7≈ 452÷5≈ 20.用竖式计算。85×204= 540×18= 208×34=625÷25= 3696÷28= 1508÷29= 21.混合运算. 30×8+40 4.1+(7.8-6.3) 560÷(2×4) 27×95÷5五、动手操作,我能行。22.以点为顶点,画一个的角。23.请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。(图中每个□代表1平方厘米)24.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。六、生活问题,我会解。25.草地上有一群蝴蝶,白蝴蝶占总数的,剩下的是花蝴蝶,花蝴蝶占总数的几分之几?26.张老师买了一块长方形窗纱,如果长减少4分米或者宽减少2分米,面积都比原来减少36平方分米,请你算算张老师买的这块长方形窗纱的面积是多少?(先画图,再解答)27.在正方形的空地上留一块长方形地建活动中心,剩余的地方铺上草皮,铺上草皮的部分面积是多少?在长方形活动中心的周围围上栏杆,栏杆总长是多少米?28.在一个直角三角形中,较大锐角的度数是较小锐角的5倍,较大的锐角是多少度?29.同学们参加队列比赛,如果排成4排,平均每排多少人?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、B【解析】略2、A【分析】把老师和学生的人数加起来,计算出总人数,“买5送1”,说明每6个人需要买5瓶水,用总人数除以6再乘上5,列式计算出需要买的水的个数。【详解】(46+2)÷6×5=48÷6×5=8×5=40(瓶),需要买40瓶。故答案为:A。 本题是关键是理解“每6个人,应该买5瓶水”,列式计算要认真细心,确保得数准确。3、A【详解】99×99=9801;最大的积是四位数;10×10=100;最小的积是三位数;故答案为100选 A【考点】整数的乘法及应用【分析】用最大的两位数99乘最大的两位数99,得到两位数乘两位数,积的最大值;用最小的两位数10乘最小的两位数,得出两位数乘两位数积的最小值即可;整数的乘法及应用.本题用极值法,分别求出最大、最小的积,进而求解.4、B【分析】根据整数乘法的意义,用一盒巧克力的重量乘4即可解答问题。【详解】500×4=2000(克)2000克=2千克故答案为:B 本题主要考查乘法的意义和质量单位的换算,牢记单位进率。5、B【分析】先把1吨化成1000千克,进而求1000千克里面有几个10千克得解。【详解】1吨=1000千克1000÷10=100(桶)故答案为:B 解决此题关键是把1吨化成1000千克,进而根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算得解。 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据整数乘法的估算方法可知,可按20×70估算,20×70=1400,由于两个因数都被估小,所以积比1400大,又也可按30×80估算,30×80=2400,两个数都被估大,所以积比2400小。【详解】可按20×70估算,≈20×70=1400;又也可按30×80估算,≈30×80=2400;所以得数比1400大,比2400小;故答案为:√ 本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。7、√【解析】略8、√【详解】边长为10厘米的正方形的面积=10×10=100平方厘米=1平方分米。9、×【详解】略10、√【详解】略 三、仔细观察,我会填。11、1【解析】试题分析:根据长方形的面积公式可知,长方形的长不变时,宽扩大几倍,面积也扩大相同的倍数.解:设原来的长方形的面积为:S1=长×宽,长不变,宽扩大1倍后的面积为:S1=长×(1×宽)=1(长×宽)=1S1,所以面积扩大1倍.故答案为1.点评:解题的关键是能灵活的运用长方形的面积公式.12、米 平方分米 千克 克 【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树高度用“米”作单位,计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位,计量淘气的体重用“千克”作单位,计量一个苹果的质量用“克”作单位。【详解】一棵大树高约8米; 数学书封面的面积大约是5平方分米;淘气的体重约31千克; 一个苹果的质量大约是260克。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、785【分析】余数最大不能超6,也就是最大是5,被除数=商×除数+余数,代入数据解答即可。【详解】余数最大是5130×6+5=780+5=785 本题考查有余数除法的知识,掌握余数与除数的关系和被除数=商×除数+余数,是解题的关键。14、平方米 千米 吨 米 【解析】略15、79 一百七十八点六 平 28 【解析】略16、 【解析】略17、四 2 三 1 【分析】(1)先运用整数乘法的计算方法求出58×24的积,据此即解答。(2)三位数除以一位数,如果被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数,如果小于除数商是二位数。(3)先运用整数除法的计算方法求出200÷5的商,据此即可解答。【详解】(1)58×24=1392,所以58×24的积是四位数,积个位上的数是2;(2)318÷3,被除数百位上的数字等于除数,所以商是三位数;(3)200÷5=40,所以200÷5的商末尾有1个0。故答案为:四,2,三,1。 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数的除法知识的掌握和灵活运用。18、西 南 【分析】太阳东升西落是自然规律,傍晚,面向快落下的太阳就是面向西方,据此可以推出左面的方向。【详解】傍晚,面向太阳就是面向西方,所以你的前面是西方,你的左边是南方。故答案是:西;南 本题主要考查了借助太阳辨别方向,解答此题的关键在于弄清楚:傍晚面向太阳落下的地方,就是面向西方。 四、认真细致,我会算。19、600;80;90;10007.6;3.2;2.5;0 1600;7000;60;90【详解】略 20、17340;9720;707225;132;52【分析】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪位对齐;然后把几次乘得的数加起来整数的除法法则从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。据此回答即可。【详解】85×204=17340 540×18=9720 208×34=7072 625÷25=25 3696÷28=132 1508÷29=52 故答案为:17340;9720;7072;25;132;52 此题考查整数乘法、除法的运算法则,按照运算法则计算即可。 21、280, 5.670, 513【详解】30×8+40=240+40=2804.1+(7.8−6.3)=4.1+1.5=5.6560÷(2×4)=560÷8=7027×95÷5=2565÷5=513 五、动手操作,我能行。22、【分析】(1)使量角器的中心与B点重合,0刻度线与射线重合;(2)在量角器的100°位置点一个点;(3)以画出的射线端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;(4)画完后在角上标上符号,写出度数。【详解】画图如下: 本题考查角的画法,在画的过程中要规范作图。23、【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽,可知面积是16平方厘米的长方形,长为8厘米,宽为2厘米(答案不唯一);根据正方形的面积公式S=边长×边长,可知面积是16平方厘米的长方形,边长为4厘米。【详解】如图所示: 此题主要考查的是面积已知,如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。24、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是:长6厘米,宽2厘米,由此画出这个图形即可;因为3×3=9,所以正方形的边长应画3厘米,据此作图即可得到答案。【详解】画图如下: 此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。 六、生活问题,我会解。25、【分析】花蝴蝶占总数的几分之几=1-白蝴蝶占总数的几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】1-=答:花蝴蝶占总数的。 本题主要考查分数减法的应用,难度不大,解题时要注意理解将总数看做单位“1”。26、162平方分米【解析】试题分析:要求张老师买的这块长方形窗纱的面积,应先求这个长方形原来的长和宽,据条件可知:4×原来的宽=36,原来的长×2=36,由此便能求得原来窗纱的长和宽,再根据长方形的面积公式:S=ab,代入解答即可.解:如图所示:原来的宽:36÷4=9(分米)原来的长:36÷2=18(分米)长方形的面积为:18×9=162(平方分米)答:张老师买的这块长方形窗纱的面积是162平方分米.【点评】本题主要考查长方形的面积公式及一个因数不变,另一个因数增加,则面积增加,再据题意,利用长方形的面积公式进行计算即可.27、1375平方米;140米【分析】已知正方形空地是边长为50米的正方形,利用正方形的面积=边长×边长即可求出空地的面积;已知活动中心的长与宽,利用长方形的面积=长×宽求出活动中心的面积,则草皮的面积=正方形空地的面积-活动中心的面积,栏杆总长为活动中心的周长=(长+宽)×2。【详解】草皮面积:50×50-25×45=2500-1125=1375(平方米)栏杆长:(25+45)×2=70×2=140(米)答:铺上草皮的部分面积是1375平方米,栏杆总长是140米。 本题考查的是正方形和长方形面积和周长公式的实际应用,阅读题目信息,回忆长方形与正方形的面积和周长计算公式。28、75°【解析】90°÷(5+1)×5=75°答:较大的锐角是75°。29、12人【分析】根据排成6排每排正好8人,让8×6计算出总人数,然后除以4求解4排平均每排几人。【详解】8×6÷4=48÷4=12(人)答:平均每排12人。 本题考查整数乘除混合运算的应用,掌握求相同加数的和用乘法计算;求平均数用除法计算。
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