浙江省南昌市2023年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份浙江省南昌市2023年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析，共16页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
浙江省南昌市2023年数学三下期末质量跟踪监视试题
一、神奇小帮手。
1．2019年7月2日是星期二，那么8月2日是星期（______）。
2．在□÷○＝23……4中，除数最小是（_____），这时被除数是（_____）．
3．比较大小。
3分米（______）2.9分米 5.8（______）8.5
2平方米（______）200平方厘米 4.8元（______）4元8角
4．同学们为贫困山区的小朋友捐书，情况如下图：（每格表示1本）

（1）根据上图，完成下表。
姓名
张帆
孟希
王燕
刘腾
张兰
捐的本数（本）
（______）
（______）
（______）
（______）
（______）
（2）（______）捐的书最多，（______）捐的书最少。
5．0.5是（______）个十分之一；4.5是（______）个十分之一；4.5＋0.7的和是（______）个十分之一；4.5－3.2的差是（______）个十分之一。
6．小华调查了三年级某班第一组学生的身高情况，结果如下。
编号
性别
身高/cm

编号
性别
身高/cm
1
男
120
6
男
135
2
男
125
7
女
124
3
女
131
8
男
138
4
女
127
9
男
136
5
女
130
10
女
118
（1）根据上表的数据分别填写下面的表格。
第一组男、女生人数统计
性 别
男
女
人 数
（______）
（______）
第一组学生身高情况统计
身高/厘米
130以上
130~120
120以下
人 数
（______）
（______）
（______）
（2）这组队员中最高是（______）厘米，最矮是（______）厘米，他们相差（______）厘米。
（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有（______）个学生符合标准身高，女生有（______）个。
7．看图填空．

小兔向（_____）面走可以拿到桃子；向（_____）面走可以拿到苹果；向东北方向走可以拿到（_____）；向（_____）方向走可以拿到菠萝；向（_____）方向走可以拿到香蕉．
8．一个数比最小的三位数小3，乘一个比最大的一位数大1的数，积是（________）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．两个数相乘的积是38 ，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）
10．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．  （_______）
11．东东面向北站着，他向后转，这时他面向西站着。（______）
12．计算小数加减法时，只要小数点对齐，相同数位就对齐了．（____）
13．用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数。（________）
14．把4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米． （______）
15．1月1日的前一天是12月30日．_____（判断对错）
16．边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（________）
17．2时＝200分。（______）
18．体育组有7个男生、4个女生，女生人数占体育组人数的。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．从420里连续减去（ ）个4得0。
A．105 B．15 C．150
20．下面（ ）图的涂色部分可以用0.3表示。

A．第一幅 B．第二幅 C．第三幅 D．都不能
21．下列各式简便计算错误的是（ ）。
A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷2
22．一个两位数乘15，所得的积（ ）
A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数
23．下面的年份中是闰年的有(　　)个．
1890年　1996年　2000年　1700年　2010年　2100年　1984年
A．5 B．3 C．4
24．学校有一块正方形的草坪，正好能容纳100个学生做操。这块草坪的面积大约有多大？( )
A．150平方分米 B．150平方米 C．1500平方分米
25．计算时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
A．乘；减 B．减；乘
26．下列运动现象是旋转的是（ ）。
A．用打气筒打气 B．荡秋千 C．升国旗
27．下面各数除以3，有余数的是（ ）。
A．921 B．901 C．912
28．比较如图两个图形，说法正确的是（ ）

A．甲、乙的面积相等，周长也相等
B．周长相等，但甲的面积大
C．甲的面积大，但乙的周长大
D．甲的面积小，周长也小
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。
0÷5＝ 2400÷6＝ 0.8＋0.6＝ 14×50＝
230×4＝ 7.5＋1.5＝ 267÷3≈ 85×85＝

30．竖式计算。（带★要求验算）
①24×21＝ ②2.7＋10.5＝ ③89×46＝
④980÷7＝ ⑤9.2－8.8＝ ⑥★615÷3＝

31．算出下面图形的周长与面积。

五、操作题。
32．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

六、解决问题
33．小青把自己的鞋袜颜色统计如下．
袜子
红色
白色
蓝色

运动鞋
白色
黑色
黄色
绿色
（1）小青有________种颜色的袜子，她有________种颜色的运动鞋．
（2）从袜子和运动鞋中各选一双进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?
（3）小青还有2把不同颜色的雨伞，和搭配好的鞋袜再进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?
34．航模兴趣小组一共做了24架飞机，同学们打算把其中的送给幼儿园，要送给幼儿园几架飞机？
35．小新从家到学校要走1.5千米．他走了0.4千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？
36．特大超市购进2000箱牛奶，前3天共卖出105箱。照这样计算，这些牛奶在保质期内能全部卖完吗？

37．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）三（2）班经常上网的有（　　）人，（　　）班经常上网的男生最多。
（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）



参考答案

一、神奇小帮手。
1、五
【分析】7月份有31天，则7月2日到7月31日有31－2＋1＝30天。8月1日到8月2日有2－1＋1＝2天。7月2日和8月2日中间有30＋2＝32天。每7天为一组，按星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日、星期一的顺序排列。用32除以7，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】（31－2＋1）＋（2－1＋1）＝30＋2＝32（天）
32÷7＝4（个）……4（天）
所以8月2日是一组第4个，即为星期五。
故答案为：五。

本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
2、5 119
【详解】略
3、＞ ＜ ＞ ＝
【分析】1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角；单位不同的先化成相同的单位，然后再根据整数、小数大小比较方法进行比较。
【详解】3分米＞2.9分米 5.8＜8.5
2平方米＝20000平方厘米＞200平方厘米 4元8角＝4元＋0.8元＝4.8元
故答案为：＞，＜，＞，＝。

本题主要考查学生对面积单位、人民币单位、长度单位换算和小数大小的比较知识的掌握。
4、7 9 7 8 4 孟希 张兰
【分析】（1）每格表示1本，通过数格得知：张帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，刘腾捐了8本，张兰捐了4本，将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。
（2）通过比较：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。
【详解】（1）表格中从左到右填入的数为：7；9；7；8；4。
（2）孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。

在进行数据整理的时候，可以用数数的方法；填写统计表，必须先明确表中各部分表示的意义。
5、5 45 52 13
【分析】根据小数的意义，0.5里有5和0.1即5个十分之一； 4.5是45个十分之一；利用小数加减法的运算法则，先计算4.5＋0.7的值和4.5－3.2的值，然后根据小数的意义，求出和或差中包含几个十分之一即可。
【详解】0.5是5个十分之一；4.5是45个十分之一；
4.5＋0.7＝5.2
4.5＋0.7的和是52个十分之一；
4.5－3.2＝1.3
4.5－3.2的差是13个十分之一。

本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
6、5 5 4 5 1 138 118 20 1 4
【分析】（1）根据统计表中的信息分别数出男女的人数和身高的范围人数即可；
（2）结合统计表，找出身高最高的和身高最矮的，再相减即可；
（3）结合男女生身高正常身高标准的范围，分别数出即可。
【详解】（1）第一组男、女生人数统计
性 别
男
女
人 数
5
5
第一组学生身高情况统计
身高/厘米
130以上
130~120
120以下
人 数
4
5
1
（2）138－118＝20（厘米）
这组队员中最高是138厘米，最矮是118厘米，他们相差20厘米。
（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有1个学生符合标准身高，女生有4个。

本题主要考查数据的整理和分析，解题时要看清数据，做好信息的统计，结合题目中的问题进行解答。
7、北 东 蘑菇 西北 西南
【详解】略
8、970
【分析】最小的三位数是100，比最小的三位数小3的数是100－3。最大的一位数是9，比最大的一位数大1的数是9＋1，则积是（100－3）×（9＋1）。
【详解】（100－3）×（9＋1）
＝97×10
＝970
所以积是970。
故答案为：970。

明确最小的三位数和最大的一位数分别为100和9是解决本题的关键。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√
【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。
【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。
故答案为：√

本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。
10、×
【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．
解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，
锐角是大于0度且小于90°，
所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；
故答案为错误．
点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．
11、×
【分析】根据方向的对称性，东东面向北站着，前方就是北方，后方就是南方，他向后转后就面向南方，据此即可解答。
【详解】根据分析，东东面向北站着，他向后转后就面向南方，所以原题说法错误。
故答案为：×

本题主要考查方向的辨别，关键是注意他向后面对的方向。
12、√
【解析】略
13、×
【分析】先写出用1、2、3、4这四个数组成的两位数，再求解。
【详解】用1、2、3、4这四个数可以组成的两位数有：
12、13、14；
21、23、24；
31、32、34；
41、42、43。
一共有12种不重复的两位数。
所以，用1、2、3、4四个数可以组成6个没有重复的两位数，故此说法不正确。
故答案为：×

在写组成两位数时，要注意按照一定的顺序写，不要多写和漏写。
14、√
【详解】略
15、×
【详解】试题分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判断．
解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；
所以1月1日的前一天是12月30日的说法是错误的；
故答案为×．
【点评】
本题考查了各月份的天数，可以按照“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆．
16、×
【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。
【详解】6×4＝24（厘米）
6×6＝36（平方厘米）
则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。
故答案为：×。

周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。
17、×
【详解】略
18、×
【分析】体育组有7个男生、4个女生，一共有11人，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的。
【详解】由分析可得，女生人数占男生人数的，女生人数占体育组人数的，题干说法错误。
故答案为：×。

明确女生人数占男生人数还是占体育组人数的几分之几是解决本题的关键。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、A
【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。
【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。
故答案为：A

解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。
20、A
【分析】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，据此解答。
【详解】根据分析：
A选项：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，是正确的；
B选项：把一个整体平均分成5份，每一份就是0.2，3份就是0.6，不正确。
C选项：把一个整体平均分成3份，每份就是三分之一，图中表示的是三分之一，不正确。
故答案为：A。

本题主要考查了小数的产生和意义，要根据图片确定分成几份，每份是几分之几。
21、B
【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；
B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；
C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。
【详解】A．99×57
＝（100－1）×57
＝100×57－57
所以A正确；
B．25×32×125
＝25×4×8×125
所以B错误；
C．490÷14
＝490÷（7×2）
＝490÷7÷2
所以C正确。
故答案为：B

此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。
22、C
【详解】略
23、B
【详解】略
24、B
【解析】略
25、B
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。
故选：B。

本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。
26、B
【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运；平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，由此选择。
【详解】A.用打气筒打气属于平移现象；
B.荡秋千属于旋转现象；
C.升国旗属于平移现象；
故答案为：B

本题考查平移现象和旋转现象的判断，解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。
27、B
【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。
【详解】A． 921÷3＝307，没有余数；
B． 901÷3＝300……1，有余数；
C． 912÷3＝304，没有余数；
故答案为：B。

熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意每次除得的余数要比除数小。
28、C
【分析】
观图可知：图形甲的周长等于长方形的周长，把乙图形的边进行平移，图形乙的周长等于长方形的周长加上2个a边；图形甲的面积等于长方形的面积，图形乙的面积等于长方形的面积减去里面小长方形的面积，据此解答即可。
【详解】
由图可知，

图形甲的周长＝长方形的周长，
图形乙的周长＝长方形的周长＋2a，
所以乙图的周长大；
图形甲的面积＝长方形的面积
图形乙的面积＝长方形的面积-里面小长方形的面积，
所以甲图形的面积大。
故选C。

此题考查了面积和周长的含义，明确把一个不规则图形转化为一个常见的平面图形，是解答此题的关键。

四、勤奋的你来算一算。
29、0；400；1.4；700；
920；9；90；7225
【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。
【详解】0÷5＝0 2400÷6＝400 0.8＋0.6＝1.4 14×50＝700
230×4＝920 7.5＋1.5＝9 267÷3≈270÷3＝90 85×85＝7225

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。


30、504；13.2；4094
140；0.4；205
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；
验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。
【详解】①24×21＝504 ②2.7＋10.5＝13.2

③89×46＝4094 ④980÷7＝140

⑤9.2－8.8＝0.4 ⑥★615÷3＝205
验算：

本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。


31、（1）40分米；96平方分米
（2）20米；25平方米
【分析】（1）根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，面积公式：S＝ab，把数据分别代入公式解答即可；
（2）根据正方形的周长公式：C＝4a，面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式解答即可。
【详解】（1）（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
12×8＝96（平方分米）
答：长方形的周长是40分米，面积是96平方分米。
（2）5×4＝20（米）
5×5＝25（平方米）
答：正方形的周长是20米，面积是25平方米。

此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

五、操作题。
32、见详解
【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。
【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

六、解决问题
33、（1）3；4
（2）3×4=12(种)
（3）2×12=24(种)
【解析】（1）观察统计表可知，小青有3种颜色的袜子，她有4种颜色的运动鞋；
（2）3×4=12（种）；
（3）2×12=24（种）.
【考点】简单的排列、组合
【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，从3种颜色的袜子中选一双有3种选法，从4种颜色的运动鞋中选一双有4种选法，从2把不同颜色的雨伞中任选一把有2种方法，根据乘法原理即可解答.
34、16架
【解析】24÷3×2=16(架)
答：要送给幼儿园16架飞机。
35、0.8千米
【分析】他走了0.4千米后又回家取了一本书，一共多走了两个0.4千米．
【详解】0.4＋0.4＝0.8(千米)
答：这样他比平时上学要多走0.8千米．
36、能全部卖完
【分析】前3天共卖出105箱，则平均每天卖105÷3箱。牛奶的保质期是62天，则62天可以卖出105÷3×62箱牛奶。再与2000箱进行比较解答。
【详解】105÷3×62
＝35×62
＝2170（箱）
2170＞2000
答：这些牛奶在保质期内能全部卖完。

解决本题的关键是明确平均每天卖出105÷3箱牛奶。
37、（1）33；三（4）
（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多
②三（3）班经常上网的人数最少
【分析】（1）三（2）班男生人数与女生人数的和即总人数；对各班男生上网人数进行比较，得出结论。
（2）合理即可，无固定答案。
【详解】（1）19＋14＝33（人）
28＞23＞21＞19
三（2）班经常上网的有33人，三（4）班经常上网的男生最多。
（2）①各班男生经常上网的人数比各班女生经常上网的人数多。
②三（3）班经常上网的人数最少。（答案不唯一）

本题主要考查复式统计表的应用，关键是读懂统计表中的数据并解答问题。