浙江省宁波市北仑区部分校2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份浙江省宁波市北仑区部分校2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
浙江省宁波市北仑区部分校2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、我会选。1．体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，体育组买的篮球的单价可能是（    ）。A．60元 B．62元 C．59元 D．41元2．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×353．估算24×41时，下面估算方法最好的是（    ）。A．把24看成20，把41看成40，估算结果是800B．把24看成30，把41看成40，估算结果是1200C．把24看成25，把41看成40，估算结果是10004．8元4角5分应该是（      ）。A．8.45元 B．84.5元 C．0.845元5．47×23（    ）43×27。A．＝ B．＜ C．＞二、我会判断。6．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的。 （_____）7．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）8．明明的生日是教师节的前一天，这一天是8月30日。（_____）9．一个数除以7，余数最大是6。（______）10．510÷5与405÷3的商里面都有一个0。（______）三、我能填。11．8个（____）是248,（____）个8是1．12．比23的14倍还多18的数是（____）。13．盒子里有三个白球、两个黄球、四个红球，黄球占总球数的（______）。14．米表示把1米平均分成（____）份,取其中的（____）份,也表示把3米平均分成（____）份,取其中的（____）份．15．2016年上半年有（____）天，是（____）个星期。2016年7月和8月，李明只需到校5天，其余时间都放暑假，9月1日开学，他今年的暑假有（____）天。16．一块长方形铁板，长16分米，宽9分米，如果从这张铁板上剪下一个最大的正方形，剩下的铁板面积是（______）平方分米。17．一个正方形的边长是4米，它的面积是（______）平方米。18．订阅一份《儿童画报》要90元，三（2）班有18人订阅了这份画报，一共需要付（__________）元。19．在括号里填上适当的单位。一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）；王老师身高165（________）。20．今天学校的早餐有3种粥，4种主食．乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐，一共有（____）种不同的搭配方法．21．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。15÷3+10 50-5×3               0.3 0.0360×51 51×60                 8900米  9千米22．对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”．       （_____）                  （______）                   （_____）四、我会计算。23．口算。560÷4＝    24×50＝     14×22＝    9.5＋0.5＝0×38＝    0.91－0.16＝    60×60＝    800÷5＝ 24．用竖式计算。702÷6＝       45×93＝6.5＋3.9＝      9.2－3.8＝五、动手操作。25．下面方格纸每小格的边长表示1厘米，请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。26．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．27．在下列各图中分别表示出。七、我能解决下面各题。28．光明小学三年级一班6个小组为四川地震灾区捐款624元，三年级二班5个小组共捐款705元。哪个班平均每个小组捐款钱数多？29．一块长方形菜地，长30米，宽25米。（1）这块菜地的周长是多少米？       （2）这块菜地的面积是多少平方米？30．王师傅为某工厂加工了一批零件，每天加工60个，加工了25天后还差200个没完成，这批零件一共有多少个？31．妈妈问东东一支钢笔的价钱，东东想看发票，但发票上的单价被涂抹了，你能帮东东算出钢笔的单价吗？物品名称单价数量总价书包28元1个113元钢笔 5支 32．亮亮家买了一套房子，亮亮的卧室长45分米，宽30分米。如果用面积为9平方分米的方砖铺地，请你帮忙算一下，需要多少块这样的方砖？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据题意，体育组买了50个篮球，付了3000元，找回了一些钱，由此根据总价＝单价×数量，逐项进行分析比较即可判断。【详解】A.50×60＝3000（元），3000＝3000，不符合；B.50×62＝3100（元），3100＞300，不符合；C.50×59＝2950（元）2950＜3000，符合；D.50×41＝2050（元）2050＜3000，找回的钱太多，不符合；故答案为：C 解答本题的关键是根据总价＝单价×数量依次进行计算，总价应该比3000小且接近于3000。2、A【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。【详解】A． 31×19≈30×20＝600；B． 25×20＝500；C． 25×33≈25×30＝750；D． 22×35≈20×35＝700，所以最接近600的是算式31×19的积。故答案为：A。 乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。3、C【分析】根据整数的估算，当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数，估算方法越好。【详解】24和20之间差4；24和30之间差6；24和25之间差11＜4＜6所以把24看成25，估算的结果最接近准确得数，估算方法最好。故答案为：C。 本题考查的是乘法估算的有关知识，要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数。4、A【解析】略5、B【分析】计算出47×23、43×27两个算式的结果即可解答。【详解】47×23＝1081，43×27＝1161，所以47×23＜43×27。故答案为：B。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 二、我会判断。6、√【解析】略7、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5＝102，405÷3＝135405÷3商里面没有0；故答案为：× 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。 三、我能填。11、31    96    【详解】略12、340【解析】略13、【分析】先把白球，黄球和红球的数量加起来，算出来盒子里球的总数，再用黄球的数量除以盒子里球的总数，算出黄球占盒子里球总数的多少。【详解】2÷（3＋2＋4）＝2÷9＝黄球占总球数的。故答案为： 本题主要考查的是分数的计算，要注意黄球占总球数的多少＝黄球的数量÷总球数。14、4  3  4  1【解析】略15、  182  26  57【解析】略16、63【分析】根据题意可知从一张长16分米，宽9分米的长方形铁板中剪下一个最大的正方形，这个最大正方形的边长等于原来长方形的宽。剩下部分是个小长方形，这个小长方形的长就是原来长方形的宽，小长方形的宽就是原来长方形的（长－宽）。【详解】16－9＝7（分米）7×9＝63（平方分米）故答案为：63。 此题主要考查长方形面积公式的应用，长方形的面积＝长×宽。17、16【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，计算出面积即可。【详解】4×4＝16（平方米）故答案为：16 此题考查正方形的面积，熟记公式即可。18、1620【解析】略19、米    平方米    厘米    【分析】根据对长度单位和面积单位的理解，结合生活经验和题干数据可知，计量一个正方形餐桌桌面的边长应该用“米”，面积就是“平方米”；计量王老师身高是165厘米。据此填空即可。【详解】一个正方形餐桌桌面的边长是1米，面积是1平方米；王老师身高165厘米。故答案为：米；平方米；厘米 本题考查的是对长度单位还有面积单位的理解，正方形的面积公式为：边长×边长。20、12【解析】略21、＜，＜，＞，=，＜，＜【解析】略22、○    △    □    【详解】提示根据对称、平移和旋转的特征来判断． 四、我会计算。23、140；1200；308；10；0；0.75；3600；160【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 0乘任何数均等于0。【详解】560÷4＝140    24×50＝1200    14×22＝308    9.5＋0.5＝100×38＝0     0.91－0.16＝0.75   60×60＝3600    800÷5＝160 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。  24、117；4185；10.4；5.4【分析】根据整数乘除法及小数的加减法计算即可。【详解】702÷6＝117 45×93＝4185 6.5＋3.9＝10.4 9.2－3.8＝5.4 本题主要考查整数乘除及小数加减法，注意计算过程中要细心。 五、动手操作。25、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，8×2＝16，则面积是16平方厘米的长方形，可以是长8厘米，宽2厘米的长方形；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，4×4＝16，则面积是16平方厘米的正方形，边长是4厘米。【详解】根据分析，画图如下所示： 本题考查正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。26、【详解】略27、【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知，各图中分别为：  本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 七、我能解决下面各题。28、三年级二班【解析】624÷6=104（元）705÷5=141（元）141元>104元    三年级二班多答：三年级二班平均每个小组捐款钱数多。29、（1）110米（2）750平方米【分析】（1）利用长方形周长公式：周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。（2）根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，代入数据计算即可。【详解】（1）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）答：这块菜地的周长是110米。（2）30×25＝750（平方米）答：这块菜地的面积是750平方米。 本题考查学生对正方形的周长和面积的计算方法的了解，以及整数乘法的计算方法。30、1700个【解析】这批零件一共有的个数=已经加工的个数+还没有完成的个数，其中已经完成的个数=每天加工的个数×加工的天数，据此代入数据作答即可。【详解】200+60×25=1700（个）答：这批零件一共有1700个。31、17元【解析】（113－28）÷5=85÷5=17元32、150块【分析】根据长方形面积公式，算出长方形卧室的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖数量。【详解】45×30÷9＝1350÷9＝150（块）答：需要150块这样的方砖。 熟记长方形面积公式，灵活运用即可。