湖北省武汉市青山区吉林街小学2022-2023学年三下数学期末预测试题含解析

这是一份湖北省武汉市青山区吉林街小学2022-2023学年三下数学期末预测试题含解析，共12页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
湖北省武汉市青山区吉林街小学2022-2023学年三下数学期末预测试题一、 填空题。 （20 分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3900米（______）4千米　     1.1（______）0.4          （______）  12×5×8（______）12×40     13×29（______）13×30－132．一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积，每排可以摆（______）个，一共能摆（______）排。3．从一个长10厘米，宽8厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2kg（______）2000g　　　（______）　　　　　　（______）5．一年中连续两个月都是大月的月份是（_________）月和（_________）月。6．要使口45÷5的商是两位数，口里最大能填（________）；要使它的商是三位数，口里最小能填（________）。7．把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。原来正方形的面积可能是（________）平方厘米或（________）平方厘米。8．☆÷7=24……△中，△最大可以填（_____），当△最大值时，☆是（______）．9．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。10．下午2时用24时计时法表示是（________）；17时是下午（________）时。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．有一个西瓜，妈妈吃了它的，小刚吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了这个西瓜的几分之几？不正确的列式是(  )．A．1－－ B．1－12．下面的算式中，计算结果比大而且比小的是（   ）。A．× B．× C．× D．÷213．一本故事书，东东计划5天看完，每天就要看120页。实际上他4天就看完了，平均每天看了（     ）页。A．600 B．150 C．48014．用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（    ）A．24厘米    B．18厘米 C．12厘米15．下列选项中（    ）的面积最接近1平方分米。A．数学课本封面 B．指甲 C．粉笔盒底面三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．周长相等的两个图形，面积一定相等。（_____）17．一个边长4米的正方形，它的面积和周长相等。（________）18．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）19．两个面积单位间的进率是1．（_____）20．0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果都是0。（________）四、 计算题。 （28 分）21．我会口算。                                              22．列竖式，我会算。（带★的要验算）      ★五、 作图题。 （8 分）23．根据下图提供的参考：请你制作一张2015年2月份的日历表。2015年一月日一二三四五六                                    六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．商店昨天卖出6盒羽毛球，每盒8个，一共卖了96元。平均每个羽毛球多少元？25．一个正方形的水池，周长是240米，它的占地面积是多少平方米？26．在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形，再分别算出它们的面积。（每个小方格表示1cm²）通过这道题，我明白了                。27．下面是育才小学三（3）班同学的体育成绩统计表。育才小学三（3）班体育成绩统计表（1）优、良、及格三个成绩段中，哪个成绩段的人数最多？（2）你还发现了什么数学信息。（写一条）（3）你对调查的结果有什么看法或建议？28．买8千克苹果需要72元，照这样计算，252元能买多少千克苹果？29．一个运输队有16辆汽车，平均每辆汽车每次向工地运7吨水泥，运了5次，一共运水泥多少吨？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、＜    ＞    ＜    ＝    ＝    【分析】（1）将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（2）（3）根据小数和分数的大小比较方法进行比较即可；（4）（5）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果再进行比较。【详解】4千米＝4000米，3900米＜4千米　 1.1＞0.4          ＜  12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×40 13×29＝377， 13×30－13＝390－13＝37713×29＝13×30－13 本题主要考查数的大小比较，牢记比较方法是解题的关键，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。2、5    3    【分析】长5厘米，宽3厘米的长方形，面积是15平方厘米，边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，正好有15个，可以摆放3排，每排放5个。【详解】（个）
（个）
每排可以摆5个，一共能摆3排。
  长方形的面积等于长乘宽，就是因为在长的方向可以摆a个边长为1厘米的小正方形，在宽的方向可以摆b个边长为1厘米的小正方形。3、32    64    【分析】由题意可知：一张长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长为8厘米，再由正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长即可解答。【详解】8×4＝32（厘米）8×8＝64（平方厘米） 本题考查了图形的切拼，关键是要理解在长方形上剪下一个最大的正方形的边长为该长方形的宽。4、＝    ＜    ＞    【分析】把2kg化成克数，用2乘进率1000，再进行比大小；分子相同，分母大的分数值反而更小；分母相同，分子大的分数值更大。【详解】2kg＝2000g；＜；＞故答案为：＝；＜；＞ 千克化成克，进率是1000；分数比大小，分子相同，分母大的分数值更小；分母相同，分子大的分数值更大。5、七    八    【分析】一年中连续两个月是31天的是七月和八月。【详解】根据分析，可知一年中连续两个月是31天的是七月和八月。 本题考查年、月、日，解答本题的关键是掌握年月日的概念。6、4    5    【分析】要使口45÷5的商是两位数，需满足被除数百位上的数小于5（不能为0），找出满足此条件且最大的数；要使口45÷5商是三位数，需满足被除数百位上的数大于5或等于5，找出满足此条件且最小的数；由此解答即可。【详解】要使口45÷5的商是两位数，则口＜5，口可以填1、2、3、4，口里最大能填4；要使口45÷5的商是三位数，则口≥5，口可以填5、6、7、8、9，口里最小能填5。 依据被除数和除数各数位上数之间关系，正确判断商的位数，是本题考查知识点。7、36    144    【分析】把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形）有两种情况：（1）分成的图形是小正方形，因为正方形是特殊的长方形，小长方形的宽是3厘米，所以原来大正方形的边长是3×2＝6（厘米），则原来正方形的面积是6×6＝36（平方厘米），据此解答；（2）分成的图形是小长方形，不是正方形，则原来正方形的边长＝4×小长方形的宽，然后根据正方形的面积公式＝边长×边长，代入数据即可。【详解】根据分析：第一种情况：边长为3×2＝6（厘米）面积为6×6＝36（平方厘米）第二种情况：边长为4×3＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）故答案为：36；144。 本题主要考查学生正方形的不同拼切方式，明确符合题干要求的只有两种拼切方式进而求出原正方形的边长是解决本题的关键。8、6    174    【详解】略9、6.8【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。【详解】2.5＋1.8＋2.5＝4.3＋2.5＝6.8（元）故答案为：6.8。 本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。10、14时    5    【分析】（1）下午2时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，2时＋12＝14时，所以下午2时是14时；（2）17时转化为普通计时法要减去12，加上“下午”，17时－12＝5时，所以17时是下午5时。【详解】下午2时＝14时，17时＝下午5时。故答案为14时，5。 此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【详解】略12、B【解析】一个非0数乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；除以一个大于1的数，商小于这个数。根据规律判断即可。【详解】A、＜1，所以；B、＜1，所以；C、＞1，所以；D、2＞1，所以。故答案为：B。13、B【解析】先求出这本故事书的总页数：120×5=600（页），再除以4即可求出平均每天看了多少页。【详解】120×5÷4 =600÷4 =150（页）故答案为：B14、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）×1．【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）×1=18（厘米）．故答案为B．15、C【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【详解】略17、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则这个正方形的周长是16米。正方形的面积＝边长×边长，则这个正方形的面积是16平方米。正方形的面积和周长的数值相等，但是单位不同，无法比较大小。【详解】因为周长和面积不是同类量，所以无法进行比较。因此边长是4米的正方形，它的面积和周长相等，这种说法是错误的。故答案为：×。 解决本题的关键是明确正方形的周长单位是米，面积单位是平方米，长度单位和面积单位不能比较大小。18、√【分析】
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。故答案为：√。19、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．20、×【分析】0×6，0×0，0÷6这三个算式的结果都等于0，但0＋6＝6，由此进行判断即可。【详解】0×6，0×0，0÷6，0＋6四个算式的结果不都等于0，原题说法错误；故答案为：×。 本题属于基础性题目，分别计算一下每个算式的结果即可判断。 四、 计算题。 （28 分）21、30；2.5；220；0；0.6；200；6.6；90；7.3；600；480；21；88；600；28.2；70；5400；2600；30；1500【分析】根据小数加减法的口算，整数减法、乘除法的计算方法口算计算即可，整数乘除法注意得数末尾0的个数。【详解】30   2.5   220   00.6   200   6.6   907.3   600   480   2188   600   28.2   705400   2600   30   1500 本题考查看算式直接写得数，要根据数据和运算符号的特点，灵活选用方法进行口算，这是重要的基本技能，要熟练掌握。  22、2668；3.3；54……1【分析】本题根据小数减法，整数乘法与除法的运算法则计算即可；注意验算方法的选择。【详解】2668   3.3   ★54……1 验算： 这道题是考查小数减法和乘除法的竖式计算，解决这种题的基础是牢固掌握减法和乘除法的竖式计算方法，注意运算符号，小数点的对齐，计算认真。 五、 作图题。 （8 分）23、2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728       【分析】要制作一张2015年2月份的日历表，首先应知道2015年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几；因为2015不是4的倍数，所以2015年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期六，故2月1日是星期日，据此即可制作。【详解】2015年2月份的日历表：日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728        要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、2元【解析】96÷6÷8=2（元）【详解】略25、3600平方米【解析】240÷4=60（米）   60×60=3600（平方米）答：它的占地面积是3600平方米。26、；长方形面积：8平方厘米；正方形面积：9平方厘米；周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。【分析】根据所给条件，周长为12厘米，可以画一个长为4厘米（4个格），宽为2厘米（2个格）的长方形，还可以画一个边长为3厘米（3个格）的正方形，然后再利用长方形与正方形的面积公式分别计算出它们的面积即可。【详解】画图如下：长方形面积：2×4＝8（平方厘米）正方形面积：3×3＝9（平方厘米）通过计算可得：周长相等的长方形与正方形，它们的面积不相等。 本题主要是考查指定周长画长方形与正方形以及它们面积的计算。指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画，只要符合条件即可。27、（1）良（2）见详解（3）见详解【分析】（1）分别把优、良、及格三个成绩段中男、女生人数相加，然后比较大小即可解答。（2）对统计表进行分析，写出一条合理信息即可。（3）对统计表进行分析，提出合理建议。【详解】（1）优：5＋3＝8（人）良：12＋7＝19（人）及格：3＋8＝11（人）19＞11＞8，良的人数最多。答：优、良、及格三个成绩段中，良的人数最多。（2）育才小学三（3）班的体育成绩没有不及格同学。（3）建议同学们还要加强锻炼，争取都达到良以上成绩。 本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。28、28千克【分析】用72除以8求出单价，再除总价252元即可求出252元能买多少千克苹果。【详解】252÷（72÷8）＝252÷9＝28（千克）答：252元能买28千克苹果。 解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。29、560吨【分析】每辆车每次运的吨数×次数＝每辆车运的总吨数，每辆车运的总吨数×汽车数量＝一共运的水泥吨数，据此列式解答。【详解】7×5×16＝35×16＝560（吨）答：一共运水泥560吨。 此题考查了连乘的应用，可也交换乘数的位置，认真计算即可。