湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
湖南省娄底市新化县东方文武学校2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷32．2年=（__________）个月           800分米=（__________）米4000千克=（__________）吨        （__________）厘米=50分米3．60个月=（______）年  5日=（______）时   4小时30分=（______）分   闰年第一季度共有（______）天．4．在括号里填上合适的单位。一枚邮票的面积大约是8（____）。小芳的身高是132（____）。小明家的住房面积大约是84（____）。数学书封面的面积大约是4（____）。5．先在 里写小数，再把它们按顺序填在括号里．（      ）>(        )>(       ）6．量一量。 7．小明1992年2月29日生,到2017年2月29日刚好过了（_______）个生日．8．先观察前三道算式，再在括号里填上合适的数。，，，（________）9．一场联欢会下午3：45开始，演出时间是1小时35分钟．联欢会结束时刻用24时计时法表示是_____．10．在长方形框里写出合适的小数。11．从北京到新疆，可以乘火车，也可以乘汽车，在一天中火车有2班，汽车有3班，那么一天中，乘坐这些交通工具，从北京到新疆共有（______）种不同的乘坐方式。二、公正小法官。12．每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。  （_______）13．一个教室的面积60平方分米．（______）14．所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（______）15．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）16．现在是下午3时,7小时前是上午8时．（________）.17．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）18．如果A－102＝B－200，那么A＜B．            （_______）三、精挑细选。19．一列火车从7月3日晚上10：10分发车，7月4日3：15到站，共行驶了（    ）。A．6时55分 B．5时5分 C．17时5分 D．9时25分20．王阿姨的一只手掌的面积大约是（     ）。A．1平方米 B．5平方分米 C．140平方厘米21．的积的末尾一定是（    ）。A．3 B．2 C．622．100米跑中，小张用了16.1秒，小王用了15秒，小陈用了16.7秒，小方用了15.5秒，第一名是（　　）。A．小张 B．小王 C．小陈 D．小方23．1吨棉花和1吨铁比较，结果是（    ）．A．棉花重    B．铁重    C．一样重     D．无法比较24．□56÷7的余数是4，□里的数是（    ）。A．大于6 B．小于7 C．2或925．下列选项中（    ）的面积最接近1平方分米。A．指甲 B．粉笔盒底面 C．课本封面四、我是神算手。26．直接写得数39÷3=         16×4=          120÷4=         35×2=400÷5=        80×50=         120×6=         180×5=0×36=         22×40=         420÷7=         90×40= 27．列竖式，我会算。（带★的要验算）      ★五、动手实践。28．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．29．按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。30．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。 六、生活问题我能解决。31．三（1）班有40名学生，喜欢唱歌的占，喜欢画画的占，喜欢唱歌和喜欢画画的学生各有多少人？32．单人学习桌的桌面长90分米，宽60分米，桌面的面积是多少平方分米？也就是多少平方米？33．一根1米的绳子，第一次用去0.3米，第二次用去0.6米，这根绳子比原来短多少米？34．松鼠妈妈打算存60个松果过冬，已经存了30个，接下来每天还要再存5个，可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样经过多少天才能存满60个？（先在表中填一填，再根据发现的规律算一算）第几天1234       存满多少个            35．王老师和李老师相对而行，王老师每分走54米，李老师每分走46米，如果他们同时走15分正好相遇。①那么两位老师的出发地相距多少米？        ②两位老师走的路程相差多少米？


参考答案 一、快乐填一填。1、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝    【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。【详解】9.8米＞8.9米；70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。 熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。2、24    8    4    5000    【详解】略3、5    120    270    121    【解析】略4、平方厘米    厘米    平方米    平方分米    【解析】略5、0.3   1.1   1.9  ；1.9＞1.1＞0.3【解析】略6、【详解】略7、6【解析】略8、12【分析】第一个因数不变，第二个因数依次增加3，乘积从111，222，333，444，以此类推；【详解】根据分析：从第二个因数开始依次增加3，乘积从111，222，333，444。所以：37×12＝444故答案为：12。 本题考查算式的规律：找准因数和乘积的变化规律是关键。9、17：1【解析】下午3时45分+1小时35分钟＝下午5时1分下午5时1分即17时1分所以，联欢会结束时刻用24时计时法表示是17：1．故答安慰：17：1．10、0.3；1.6；2.9；4.3；6【详解】略11、5【解析】略 二、公正小法官。12、√【解析】略13、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．14、×【详解】略15、√【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。 对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。16、√【解析】略17、×【解析】略18、∨【详解】略 三、精挑细选。19、B【分析】日期从7月3日到7月4日，先根据：经过时间＝结束时间－开始时间计算出7月3日晚上10时10分到晚上12时的时间，再加上7月4日3时15分。【详解】12时－10时10分＝11时60分－10时10分＝1时50分1时50分＋3时15分＝4时65分＝5时5分故答案为：B 本题考查的是经过时间的计算，一般跨一天的时间要分成两步计算。20、C【解析】略21、B【分析】根据整数乘法的运算法则，积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。【详解】4×8＝32，32的末尾是2，所以□4×18的积的末尾一定是2。故答案为：B。 本题主要考查的是整数乘法，熟悉整数乘法的步骤是关键。22、B【分析】根据小数比较大小的方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……，以此类推；相同的路程，谁用的时间最少，谁跑的就快；据此解答。【详解】根据题意，4个人跑的路程一定，因为15＜15.5＜16.1＜16.7，小王用的时间短，所以小王跑得快，是第一名。故答案为：B 此题考查了小数大小比较的方法，注意路程一定，时间与速度成反比，用的时间越少，速度越快。23、C【详解】 不管棉花和铁，质量都是1吨，一样重．24、C【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，余数要比除数小，解答即可。【详解】□56÷7的余数是4，□56－4＝□52，则□52÷7没有余数。□在最高位，不能是0，152÷7＝21……5，不合题意；252÷7＝36，符合题意；352÷7＝50……2，不合题意；452÷7＝64……4，不合题意；552÷7＝78……6，不合题意；652÷7＝93……1，不合题意；752÷7＝107……3，不合题意；852÷7＝121……5，不合题意；952÷7＝136，符合题意；故答案为：C 明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。25、B【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米，粉笔盒底面面积约1平方分米，课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。故答案为：B。 注意平时生活经验的积累，联系计量单位和数据的大小，灵活的选择。 四、我是神算手。26、13, 64, 30, 7080, 4000, 720, 9000, 880, 60,3600【详解】略  27、2668；3.3；54……1【分析】本题根据小数减法，整数乘法与除法的运算法则计算即可；注意验算方法的选择。【详解】2668   3.3   ★54……1 验算： 这道题是考查小数减法和乘除法的竖式计算，解决这种题的基础是牢固掌握减法和乘除法的竖式计算方法，注意运算符号，小数点的对齐，计算认真。 五、动手实践。28、【详解】略29、【解析】略30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、16人；15人【分析】把总人数看作单位“1”，喜欢唱歌的占，即将40名同学平均分为5份，喜欢唱歌的占其中的2份，由此用40÷5×2求出喜欢唱歌的人数，同理，用40÷8×3求出喜欢画画的人数。【详解】40÷5×2＝8×2＝16（人）40÷8×3＝5×3＝15（人）答：喜欢唱歌有16人，喜欢画画的有15人。 解答本题的关键是找出单位“1”，根据分数中分子和分母的意义进行解答。32、5400平方分米；54平方米【分析】根据长方形的面积＝长×宽先求得学习桌的面积，再根据1平方米＝100平方分米，把计算的结果换算成以平方米作单位的数即可。【详解】60×90＝5400（平方分米）5400平方分米＝54平方米答：桌面的面积是5400平方分米，也就是54平方米。 此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，注意面积单位之间的进率。33、0.9米【解析】0.3+0.6=0.9（米）答：这根绳子比原来短0.9米。34、10天第几天 12345678910存满多少个 33363942454851545760【分析】根据题意，已经存了30个，接下来每天还要再存5个，可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个，即每天增加5－2＝3个，由此每天在前一天的基础上加3即可。【详解】5－2＝3（个）30＋3＝33（个），33＋3＝36（个），36＋3＝39（个），39＋3＝42（个），42＋3＝45（个），45＋3＝48（个），48＋3＝51（个），51＋3＝54（个），54＋3＝57（个），57＋3＝60（个）第几天12345678910存满多少个33363942454851545760由此10天才能存满60个。答：经过10天才能存满60个。 解答本题的关键是先理解题意，计算出每天增加的个数，据此计算出每天的存量。35、①1500米 ②120米【分析】（1）根据题意，两人的速度和是54＋46＝100（米），相遇时间是15分钟，因此，两地相距（54＋46）×15＝1500（米），即可解决问题；（2）首先根据速度×时间＝路程，求出两人各行走的路程，再相减，即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】（1）（54＋46）×15＝100×15＝1500（米）答：两位老师的出发地相距1500米。（2）（54×15）－（46×15）＝810－690＝120（米）答：两位老师走的路程相差120米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。