湖南省永州市祁阳市2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

湖南省永州市祁阳市2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题

一、认真思考，巧填空。

1．周长24分米的正方形，它的面积是（________）平方分米。

2．343÷7的商是（______）位数，商的最高位是（______）位，商大约是（______）．

3．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻。

早上6时（______）   下午7时（______）   23时15分（______）

4．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的周长是（______）厘米，面积是（______）平方分米。

5．48厘米＝米＝（    ）米   1.4米＝（    ）米（    ）厘米  0.4分米＝（    ）厘米 

19分＝元＝（    ）元    16角＝（    ）元           10.70 元＝（    ）元（    ）角

6．看图辨方向。

①许晶先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

②张丽先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

③王强先向（________）走，再向（________）走就到了捐款处。

④小明向（________）方向走就直接到捐款处了。

7．找规律。

如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。

8．填空。（按月份的先后顺序来填）

一年的第一季度是________月、________月、________月；第四季度是________月、________月、________月。

9．2017年5月14日至15日，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，这个月在第（____）季度，这个季度共（____）天。

10．用一根28厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（_____）平方厘米。

11．在方框中填入合适的小数。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米（____）

13．一个边长是5分米的正方形，它的面积是25分米。（________）

14．4÷2＝2，所以40÷2就应该是20。（________）

15．连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。     （______）

16．38×50与380×5的结果是相同的。（________）

17．75×80的积的末尾只有一个0。（______）

18．2件上衣和3件下衣，每次上衣和下衣只能各穿1件，一共有5种穿法。（________）

19．384÷4的商是两位数，904÷6的商是三位数。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．，方框里可以填（    ）个数。

A．5 B．6 C．4

21．今天是星期四，再过9天是星期（    ）。

A．四 B．五 C．六

22．一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米后，它的周长和原来长方形的周长（    ）。

A．相等 B．不相等 C．不一定相等

23．小芳拿走了12根小棒的，她拿走了（    ）根。

A．3 B．4 C．6 D．12

24．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（   ）．

A． B． C．

25．边长为5厘米的正方形，面积为（    ）平方厘米。

A．20 B．25 C．10

26．甲数和乙数都是两位数，且甲数×37=乙数×38，那么甲数（   ）乙数．

A．大于 B．小于 C．等于

27．下面图中，（    ）的运动是平移，（    ）的运动是旋转。

①②

A．①；② B．②；①

四、仔细计算。

28．估算．

78×58≈     27×31≈       796÷4≈    543÷9≈

29．用竖式计算，加“☆”需写出验算过程。

5.9＋2.8       9.4－7.6        90×68        ☆36×45

五、图形与统计

30．过点画对面直线的垂线和平行线。

31．用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。

六、生活中的数学。

32．一台织布机从上午8时到下午4时共织布112米。

（1）这台织布机平均每小时织布多少米？

（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？

33．动物园里有8只大猩猩，每只大猩猩平均每天要吃6千克水果，这些大猩猩一个星期一共要吃多少千克水果？

34．周末军军和妈妈一起去书店买书。

故事书  8.2元     文艺书    19.1元

(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?

(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够，还差多少钱?

35．下面是一幅平面图。 

（1）哥哥从家出发向北走，走了38分钟，每分钟走75米。他走到了________的________面。在图中用“★”表示出来。   

（2）弟弟从家出发向西走，走了28分钟，每分钟走72米。他走到了________的________面。在图中用“○”表示出来。

36．张叔叔开卡车将农产品送到城里的超市，从上午9时出发，下午1时到达，共行驶了260千米，卡车平均每小时行驶多少千米？

37．一根绳子长8.8米。把他剪成两段，第一段长5.6米，第二段长多少米？哪一段长些？长多少米？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、36

【分析】根据正方形的周长公式可知，正方形的边长＝24÷4分米，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

【详解】24÷4＝6（分米）

6×6＝36（平方分米）

所以正方形的面积是36平方分米。

故答案为：36。

熟记正方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。

2、两    十    50   

【详解】略

3、6：00    19：00    晚上11：15   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】早上6时为6：00；下午7时为19：00；23时15分为晚上11：15。

故答案为：6：00；19：00；晚上11：15。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

4、50    1   

【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的周长和面积，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，拼成长方形的长是10×2，宽是5，由此代入数据解答；根据长方形面积＝长×宽，先求出一个小长方形的面积，再乘以2即可，注意面积单位的换算。

【详解】10×2＝20（厘米）

（20＋5）×2

＝25×2

＝50（厘米）

10×5×2＝100（平方厘米）

100平方厘米＝1平方分米

本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，牢记面积和周长公式，同时注意单位间的进率。

5、；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。

【分析】将1米平均分成100份，其中1份是米，用小数表示是0.01米，也就是1厘米；

将1元平均分成100份，其中1份是元，用小数表示是0.01元，也就是1分；

米和厘米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10；角和元之间的进率是10；据此解答即可。

【详解】48厘米＝米＝0.48米   1.4米＝1米40厘米  0.4分米＝4厘米 

19分＝元＝0.19元    16角＝1.6元    10.70 元＝10元7角

故答案为：；0.48；1；40；4；；0.19；1.6；10；7。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

6、北    东    南    东    西    南    西北   

【分析】判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

【详解】①许晶先向北走，再向东走就到了捐款处。

②张丽先向南走，再向东走就到了捐款处。

③王强先向西走，再向南走就到了捐款处。

④小明向西北方向走就直接到捐款处了。

本题考查方向的辨别，先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

7、16

【解析】左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。

8、  1  2  3  10  11  12

【解析】略

9、二    91   

【解析】四月、五月、六月是第二季度，这三个月分别有30天、31天、30天。

10、49

【解析】略

11、

【分析】根据图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，用小数0.1表示，据此表示出即可。

【详解】

此题主要考查了小数的意义和表示方法，解题的关键是要搞清楚一小格代表多少，要熟练掌握

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、错误

【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长，根据正方形的边长是1厘米，则可计算正方形的面积为1平方厘米，所以是错误的.

13、×

【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，代入数据计算即可解答。

【详解】5×5＝25（平方分米）

所以一个边长是5分米的正方形，它的面积是25平方分米；原题的说法判断错误。

故答案为：×

掌握正方形的面积公式是解题的关键。

14、√

【分析】除数不变，被除数乘10，商也跟着乘10，据此解答。

【详解】4÷2＝2，40÷2＝20，原题正确，故答案为：√。

本题考查商的变化规律，属于基础知识，牢记即可。

15、√

【解析】略

16、√

【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。

【详解】38×50＝1900；380×5＝1900，结果相同，原题正确，故答案为：√。

本题考查乘法计算的应用，认真计算即可。

17、×

【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知：在计算75×80时，可先计算75×8，然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原来两个因数后面的零即为6000，即“75×80”的积末尾有3个0。

【详解】由于75×8＝600，则75×80＝6000，即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。

所以判断错误。

整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

18、×

【分析】根据题意可知，每件上衣都可以与3件下衣搭配，所以有3种穿法；每条下衣都可以与2件上衣搭配，所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2种不同的穿法；据此解答即可。

【详解】3×2＝6（种）

则一共有6种不同的搭配方法。

故答案为：×。

本题考查了排列组合中的乘法原理，需要明确2件上衣和3件下衣各有几种选择，然后相乘即可。注意不是相加。

19、

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。

【详解】，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数；

故答案为：B

本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。

21、C

【分析】每7天为一组，按星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四的顺序排列。用9除以7，余数是几，就是一组中的第几位。

【详解】9÷7＝1（个）……2（天）

所以再过9天是星期六。

故答案为：C。

本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。

22、A

【分析】长方形周长的计算公式为（长＋宽）×2，若长增加5厘米，宽减少5厘米，则长和宽的和不变，所以长方形的周长也不变。

【详解】（长＋5＋宽－5）×2＝（长＋宽）×2，即周长不变。

故答案为：A

此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆，一定要熟练的应用长方形的周长公式。

23、B

【分析】根据题意，12根小棒的，即将12根小棒平均分为3份，取其中的1份，由此求出一份是多少，即可解答。

【详解】12÷3＝4（根）

所以小芳拿走了12根小棒的，她拿走了4根。

故答案为：B

本题主要考查了分数意义的实际应用，解题的关键是理解“整体”的含义，求出每份的量。

24、C

【详解】略

25、B

【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据解题。

【详解】5×5＝25（平方厘米）

答：面积为25平方厘米。

故答案为：B

本题考查正方形的面积公式。

26、A

【详解】略

27、A

【分析】国旗的形状、大小、方向都没有改变，只是位置发生了变化，所以是平移；风扇的形状、大小都不变，但是方向发生了变化，所以是旋转。

【详解】升国旗的运动是平移，开风扇的运动是旋转。

故答案为：A

平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

四、仔细计算。

28、4800  810  200 60

【详解】略

29、8.7；1.8；6120；1620

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次的结果是否一致。

小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

【详解】5.9＋2.8＝8.7      9.4－7.6＝1.8      90×68＝6120        ☆36×45＝1620 

                   验算：

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、图形与统计

30、

【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即是过A点的垂线；

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。

【详解】根据分析作图如下：

本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力，根据分析中的方法认真作图即可。

31、

【分析】将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，4份表示0.4；据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下所示：

本题考查小数的含义，需熟练掌握。

六、生活中的数学。

32、（1）14米

（2）210米

【分析】（1）先求出从上午8时到下午4时的时间16－8＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用112除以8即可；

（2）先求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，由此解答。

【详解】（1） 上午8时是8时，下午4时是16时

16－8＝8（小时）

112÷8＝14（米）

答：这台织布机平均每小时织布14米。

（2）14×3×5＝210（米）

答：一共织布210米。

本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。

33、336千克

【分析】动物园里有8只大猩猩，平均每只每天吃6千克水果，根据乘法的意义可知，8只大猩猩一天共吃6×8＝48千克水果，一星期共7天，则一星期可吃48×7＝336千克水果。

【详解】6×8×7

＝48×7

＝336（千克）

答：这些大猩猩一星期吃336千克水果。

本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

34、 (1)10.9元

(2)不够，还差2.3元

【解析】(1)19.1-8.2＝10.9(元)

答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。

(2)19.1+8.2＝27.3(元)       

27.3-25＝2.3(元)

答:不够，还差2.3元。

35、（1）商店；正南；

（2）公园；正西；

【分析】（1）用哥哥每分钟走的路程乘哥哥走的时间求出哥哥走的总路程，然后与3000米比较后确定哥哥的位置；

（2）用弟弟每分钟走的路程乘时间求出弟弟走的总路程，然后与2000米比较后确定弟弟的位置；根据图上的方向填空即可。

【详解】（1）75×38＝2850（米），2850＜3000，他走到了商店的正南面；

（2）72×28＝2016（米），2016＞2000，所以他走到了公园的正西面。

故答案为：（1）商店；正南；

（2）公园；正西；

速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程＝时间×速度，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度。

36、65千米

【分析】根据汽车从上午9时出发，到下午1时到达，求出汽车的行驶时间，然后根据路程÷时间＝速度，即可求出这辆汽车平均每小时行驶了多少千米。

【详解】下午1时是13时

13－9＝4（小时）

260÷4＝65（千米）

答：卡车平均每小时行驶65千米。

本题主要考查了对速度×时间＝路程的理解运用情况，求出汽车行驶的时间是解题的关键。

37、第二段长3.2米；第一段长；长2.4米

【解析】8.8-5.6=3.2（米）

5.6-3.2=2.4（米）

答：第二段长3.2米，第一段长，长2.4米。