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潍坊市2023年数学三下期末综合测试试题含解析
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这是一份潍坊市2023年数学三下期末综合测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
潍坊市2023年数学三下期末综合测试试题一、认真思考,巧填空。1.中国共产党是1921年7月1日成立的,到2014年7月1日是建党_____周年.到_____年是建党100周年.2.看线段图,填小数。3.长方形的长是16厘米,宽是12厘米,它的周长是(____)厘米,面积是(____)平方厘米。4.在括号里填上合适的单位名称。(1)数学课本封面的面积约是5(________)。(2)一间卧室的面积约是20(________)。(3)一张邮票的面积约是6(________)。(4)1个鸡蛋重约50(________)。(5)一辆卡车的载重量约为6(________)。(6)一个西瓜重约5(________)。5.2吨50千克=(______)千克 (______)平方米=3000平方分米。6.工程队6天修完一条长750米的水渠,这个工程队平均每天修(______)米。7.一个两位数乘6所得的积,等于12乘25的积,这个两位数是(______).8.秦朗放学回家往北走,学校在他家的(________)面。9.27÷8,要使商是三位数,里最小填( )。10.小朋友站队,圆圆从前往后数第24,从后往前数第16,这队一共有(______)人。11.3年=(______)个月 5日=(______)时 1800dm2=(______)m2二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.5个96的和等于96的5倍_____.13.2020年全年有366天。(______)14.2.38在自然数2和3之间,它更接近2。(________)15.王娜已经7岁了,她才过了一次生日,她肯定是2月29日出生的。(________)16.估算的结果一定比精确地结果小. (_____)17.因为1900除以4余数为0,所以1900年是闰年。(______)18.用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。(______)19.1厘米是 米,就是0.1米。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面的表情中,属于轴对称图形的是( )。A. B. C.21.按规律填数:1,3,6,10,□,21。□里应填( )。A.12 B.15 C.1722.下图中白菜地和萝卜地的面积( ),周长( )。A.相等 不相等 B.不相等 相等 C.相等 相等23.在一个乘法算式中,一个因数扩大3倍,另一个因数缩小6倍,积( ).A.扩大3倍 B.缩小2倍 C.扩大18倍24.有两根同样长的绳子,第一根用去了总长的,第二根用去总长的,( )剩的多。A.第一根 B.第二根 C.无法确定25.每条船限坐4人,有30人去划船,至少要租( )条船.A.8 B.7 C.626.两根同样长的光缆,第一根用去全长的,第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较( )。A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长 C.无法比较27.10名同学1分钟剪25朵花,他们一小时剪( )朵花.A.600 B.250 C.1500四、仔细计算。28.口算。25×20= 160×4= 300÷5=720÷9= 15×40= 7200×0=180÷2= 0÷80= 10×400=12×50= 84÷4= 89-0= 29.列竖式计算。(带“△”的要验算)55×48= △622÷3= 20.7+14.9= 31.8-17.2=五、图形与统计30.下图中每个小方格表示1平方厘米,请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。 31.画一画。(1)画出图1的对称图形。(2)将图2向右平移4格。六、生活中的数学。32.超市在端午节假期,3天共卖出27箱粽子,每箱粽子单价62元,平均每天卖粽子多少元?33.小红为一个靠墙的正方形花坛贴了一圈瓷砖(靠墙的边不贴),共贴了96米,这个正方形花坛的面积是多少平方米?34.一盒巧克力有15块,小东吃了这盒巧克力的,小明吃了这盒巧克力的。他们各吃了几块?35.用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个正方形,拼成的正方形的面积是多少?周长是多少?36.一块长方形水稻试验田,长48米,宽22米.(1)这块水稻试验田四周的小路至少长多少米?(2)如果每平方米施肥3千克,这块水稻试验田一共施肥多少千克?37.同学们去植树,每行植24棵,刚好植了18行。如果植同样多的树,植4行,每行植多少棵?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、91 1 【解析】2014﹣1921=911921+100=1答:中国共产党是1921年7月1日成立的,到2014年7月1日是建党91周年.到1是建党100周年.故答案为91,1.2、0.5;1.1;2.3【分析】在数轴上,0到1之间平均分成10份,根据小数的意义,每份表示0.1,据此解答。【详解】 本题考查小数的初步认识,理解小数的意义是解题的关键。3、56 192 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入数值即可求得。【详解】周长=(16+12)×2=56(厘米)面积=16×12=192(平方厘米) 能灵活运用长方形的周长与面积计算公式进行计算,是本题的关键。4、平方分米 平方米 平方厘米 克 吨 千克 【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,直接选用合适的计量单位填空。【详解】(1)数学课本封面的面积约是5平方分米;(2)一间卧室的面积约是20平方米;(3)一张邮票的面积约是6平方厘米;(4)1个鸡蛋重约50克;(5)一辆卡车的载重量约为6吨;(6)一个西瓜重约5千克;故答案为:平方分米;平方米;平方厘米;克;吨;千克。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、2050 30 【分析】重量单位名称千克和吨的进率是1000;面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。【详解】吨到千克乘1000,2×1000=2000(千克),2吨50千克=2050千克。平方分米到平方米除以100,3000÷100=30(平方米),30平方米=3000平方分米。故答案为:2050;30。 牢记各个单位名称之间的进率,大的单位名称转换到小的单位名称用乘法,小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的,读题的要仔细分析是否相邻单位。6、125【分析】6天修完一条长750米的水渠,求平均每天修水渠多少米,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”进行解答即可。【详解】750÷6=125(米) 解答此题的关键是根据工作总量、工作时间和工作效率三者之间的关系进行解答。7、50【详解】略8、南【分析】他放学回家往北走,也就是家在学校的北面。北和南是相对的,则学校在他家的南面。【详解】秦朗放学回家往北走,学校在他家的南面。故答案为:南。 本题考查方向的辨别,解决本题的关键是明确北和南是相对的。9、8【解析】略10、39【分析】由题意可知,圆圆是从前面数第24人,又是从后面数的第16人。而两者相加,圆圆正好被多加了一次,应减掉1。所以这队一共有24+16-1人。【详解】24+16-1=40-1=39(人)所以这队一共有39人。故答案为:39。【点精】解决本题的关键是明确圆圆被多加了一次,要减1。11、36 120 18 【分析】(1)1年=12个月,3年=3个12个月,就是12×3=36个月。(2)1日=24时,5日=5个24时,就是24×5=120时。(3)100dm2=1m2,1800dm2里面有18个100dm2,是18m2。【详解】3年=36个月 5日=120时 1800dm2=18m2 此题考查单位间的换算,解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米=100平方分米;1年=12个月;1日=24时。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【解析】略13、√【分析】年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答。【详解】2020年是闰年,全年有366天。故答案为:√ 本题主要考查了平年和闰年的判断方法,学生要掌握。14、√【分析】根据题意可知,2.38大于2小于3,在2和3之间,2和3中间是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2。【详解】根据分析可知,2.38在自然数2和3之间,它更接近2。故答案为:√ 此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。15、√【分析】每四年出现一个闰年,只有闰年才有2月29日,平年2月只有28天,因此得解。【详解】根据分析可知,王娜只过了一次生日,则她肯定是2月29日出生的。故答案为:√ 闰年2月有29天,而平年2月只有28天。16、×【解析】略17、×【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400 的倍数才是闰年,其余年份为平年。1900是100的倍数,必须用1900÷400看余数是否为0,从而判断1900是否为闰年。【详解】1900÷400=4……300,所以1900年不是闰年。故答案为:× 熟练掌握闰年的判别方法。18、×【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解题。【详解】A、不是轴对称图形,此选项错误;B、是轴对称图形,此选项正确;C、不是轴对称图形,此选项错误;故答案为:B 本题考查了学生对轴对称图形的认识,要掌握轴对称图形的概念。21、B【分析】根据已知数据找出规律:1+2=3;3+3=6;6+4=10,接下来是10+5=15,据此解答即可。【详解】10+5=15故答案为:B 本题考查的是找规律的知识,关键是根据题目所给的数据找出规律。22、B【分析】由图可知:白菜地的面积小于长方形面积的一半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等;白菜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以白菜地的周长=萝卜地的周长;据此解答。【详解】白菜地的面积小于长方形面积的一半,萝卜地的面积大于长方形面积的一半,所以白菜地的面积和萝卜地的面积不相等;因为白菜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,萝卜地的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以白菜地的周长=萝卜地的周长;故答案为:B 本题考查对面积定义和周长定义的理解,解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。23、B【详解】略24、B【分析】根据题意,两个绳子同样长,即单位“1”相同,所以用去的越少,剩下的越多,由此比较和的大小,看谁用去的少,就剩下的多。【详解】>由此第二根用去的少,剩下的多;故答案为:B 本题主要考查分数意义的理解,单位“1”相同,谁用的少,就剩下的多。25、A【详解】略26、A【分析】此题把全长看作单位1,先用单位1减去用去的,即可求出剩下的,再比较两根剩下的,即可解答。【详解】1-=,1-=,>,第一根剩下的长。故答案为:A 1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。27、C【详解】略 四、仔细计算。28、500;640;60;80;600;0;90;0;4000;600;21;89【详解】略 29、2640;207……1;35.6;14.6【分析】根据小数加减法、整数乘法和除法的运算方法列竖式计算即可,注意检查。【详解】55×48=2640 △622÷3=207……1 20.7+14.9=35.6 31.8-17.2=14.6 验算: 此题主要考查了小数加减法、整数乘除法的运算方法,要熟练掌握。 五、图形与统计30、见详解【分析】根据长方形的面积=长×宽,所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为:12与1,6与2,4与3,任选两组数据进行作图即可。【详解】如图所示:(答案不唯一) 解答此题的关键是:根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值,即可作出符合要求的图。31、【分析】(1)根据图形的对称特点,选取图中的几个关键点作为参考点,在对称轴的右边取同样的点,连接这几个点即可。(2)根据图形平移特点,选取图中几个顶点作为参考点,全部向右平移4格,再连接这几个点。【详解】 此题考查图形的轴对称和平移特性,找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。 六、生活中的数学。32、558元【分析】要求平均每天卖粽子多少元,那么就要求出每天卖粽子的箱数再乘以每箱的单价即可得到解答。【详解】27÷3×62=9×62=558(元)答:平均每天卖粽子558元。 本题考查整数乘除法的实际应用,关键是求出一天所卖粽子的箱数。33、1024平方米【分析】由题意可知,96米是正方形菜地三条边的长度,用96除以3就是正方形一条边的长度,根据正方形的面积公式即可求解。【详解】96÷3=32(米)32×32=1024(平方米)答:这个正方形花坛的面积是1024平方米。 本题主要考查了正方形周长和面积的灵活运用,熟记公式是解题的关键。34、小东5块;小明10块【分析】根据题意,将15块巧克力平均分为3份,小冬吃了其中的一份,即15÷3;小明吃了其中的2份,即15÷3×2,由此解答。【详解】15÷3=5(块)15÷3×2=5×2=10(块)答:小东吃了5块,小明吃了10块。 本题主要考查分数意义的实际应用,理解分数中分子分母所表示的意义,分子表示所占的分数,分母表示平均分成的总份数,是解题的关键。35、64平方厘米;32厘米【分析】我们借助画图进行解答,拼成的正方形的边长是8厘米,再根据正方形的面积公式及正方形的周长公式进行解答。即正方形的面积=边长×边长,周长=边长×4.【详解】画图如下:拼成的图形的面积是:8×8=64(平方厘米);周长是:8×4=32(厘米);答:拼成的图形的面积都是64平方厘米,周长32厘米。 本题运用正方形的周长及面积公式进行解答即可。36、 (1) 140米 (2) 3168千克【详解】(1)(48+22)×2=140(米)答:这块水稻试验田四周的小路至少长140米.(2)48×22×3=3168(千克)答:这块水稻试验田一共施肥3168千克.37、24×18=432(棵) 432÷4=108(棵)答:每行植108棵。【解析】应先求一共要植多少棵树,再求每行植多少棵。
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