玉树藏族自治州玉树县2023届三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份玉树藏族自治州玉树县2023届三下数学期末检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
玉树藏族自治州玉树县2023届三下数学期末检测模拟试题一、神奇小帮手。1．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（______）．2．看图先写小数，再比较大小。（________）分米____（________）分米3．求下面图形（涂色部分）的周长和面积。（一个小方格的边长是）（1）这个图形的周长是（______）。（2）这个图形的面积是（______）。4．从360里连续减6，连续减_________次后结果是0。5．乐乐面向南站着，优优站在乐乐的左边，则优优在乐乐的（_____）面；俊俊站在乐乐的后面，则军军在乐乐的（______）面。6．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。7．☆÷9=3……△，△最大是（__________），这时☆是（__________）。8．某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有（____）户．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．每年都是365天．  （___）10．两位数乘两位数，积是四位数。（______）11．把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪2个。（_____）12．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）13．儿童节的前一天是5月30日．    （___）14．小强的个子可真高，大约有2平方米。（_____）15．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）16．151×6的积的末尾有1个1．_____．17．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）18．小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒．小强的成绩好．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一张报纸的面积大约是20（　　）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米20．相邻两个常用的面积单位之间的进率是（   ）A．10     B．100       C．100021．要使□72÷6的商是三位数，□里的数可能是(　　)。A．1，2，3，4 B．5，6，7，8 C．6，7，8，922．苹果有56个，桃子有4袋，求苹果比桃子多多少个，需要补充下面哪个条件？（    ）。A．苹果有8袋 B．桃子每袋13个 C．苹果每袋8个 D．桃子比苹果少3袋23．下面交通标志不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．24．学校举行100米短跑比赛，小华跑了分，小明跑了13.5秒，小军跑了分。三人中跑得最快的是（    ）。A．小华 B．1小明 C．小军25．教室内的黑板面积约是5（    ）。A．平方米 B．平方分米 C．米26．下面的算式中，商是三位数的是（    ）。A．257÷5 B．804÷6 C．183÷427．下面去掉括号，计算结果不变的算式是（    ）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）28．下面图案中，（　　）是通过如图平移得到的．A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．估算．142÷7≈              398÷5≈            359÷9≈ 30．用竖式计算。407×8   725÷6   38×4583×47   708÷9   9元－4.2元 31．计算下面图形的周长和面积。五、操作题。32．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数149317325322101183265331121942734512520328353133211292六、解决问题33．小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？34．饲养场今年养鸡846只，是养鸭只数的3倍，养鹅只数是养鸭只数的2倍，饲养场今年养鹅多少只？35．张老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱（整元数）比25元贵。买了13个足球后，钱没花完。足球的价钱可能是多少？如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？36．4筐水蜜桃，连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克，这些水蜜桃一共有多少千克？37．一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？


参考答案 一、神奇小帮手。1、50【详解】略2、0.3    ＞    0.2    【分析】将1分米平均分成10份，其中一份即1厘米，用小数表示是0.1分米。图中所示的一个大格表示1厘米，也就是0.1分米。据此可知，左边物体的长度为0.3分米，右边物体的长度为0.2分米。再根据小数比较大小的方法解答。【详解】0.3分米＞0.2分米 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……3、22    10    【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度，据此数出周长即可；先求出一个小正方形的面积，再数出这个图形由几个正方形组成，即可解答。【详解】（1）这个图形的周长是22。（2）1×1＝1（cm2）1×10＝10（cm2）这个图形的面积是10。 本题主要考查周长和面积的定义，根据拼组图形的特点进行解答。4、60【分析】根据题意可知，本题实际是求360里面有多少个6；根据求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。【详解】360÷6＝60，则从360里连续减6，连续减60次后结果是0，故答案为：60 本题是一道关于整数除法方面的题目，可依据除法的意义求解即可。5、东    北    【解析】略6、16    24    【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米） 本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。7、8    35    【解析】略8、1440【详解】可以先求出每栋楼的户数，列式为15×8=120（户），再求出12栋楼的户数， 列式为120×12=1440(户)；还可以先求出12栋楼的层数，列式为12×15=180（层），再求出总户数，列式为180×8=1440（户）． 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。 两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。11、×【解析】略12、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√13、错误  【分析】5月是大月，共有31天，儿童节是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日，原题说法错误.故答案为错误14、×【解析】略15、×【详解】略16、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．17、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、错误  【解析】【解答】错误．8.8＜9.1，小明的用时少，所以成绩好．【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题．    考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好． 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【详解】略21、C【解析】略22、B【分析】根据题意，要求苹果比桃子多多少个，用苹果的个数－桃子的个数；苹果的个数已知，还需知道桃子的个数；根据题意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少个，即可求出，由此还需补充桃子每袋多少个，结合选项，应选择B。【详解】根据题意，还需补充的条件为：桃子每袋13个；由此算式为：56－13×4，即可解答；故答案为：B 解答此类问题，要从问题入手，看清楚需要知道什么，找到相关的信息，即可解答。23、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C 本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。24、C【分析】1分＝60秒，小华跑了分，表示将60秒平均分为4份，小华所用的时间占其中的一份，所以60÷4＝15秒，同理求出小军所用的秒数，再将三人所用的时间进行比较，即可解答。【详解】60÷4＝15（秒）60÷5＝12（秒）15＞13.5＞12所以小军跑得最快故答案为：C 本题主要考查时间单位的换算，解题时要掌握距离相同，所用的时间越短，速度越快。25、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。故答案为：A。 根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。26、B【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答。【详解】A、257÷5，由于2＜5，那么被除数的百位上的数字除以5不够除，需要被除数前两位数除以5，所以商是两位数；B、804÷6，8＞6，被除数百位上的数字大于除数，百位上可以商1，所以商是三位数；C、183÷4，由于1＜4，那么被除数的百位上的数字除以4不够除，需要被除数前两位数除以4，所以商是两位数。故答案为：B。 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。27、B【分析】根据整数的混合运算，分别计算出它们去掉括号前后的得数，找出计算结果不变的算式。【详解】A，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案为：B。 在计算过程中要注意：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。28、A【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、20   80    40【详解】略  30、3256；120……5；1710；3901；78……6；4.8元【分析】根据整数乘法以及小数减法的计算方法计算即可。【详解】407×8＝3256        725÷6＝120……5    38×45＝1710                           83×47＝3901       708÷9＝78……6       9元－4.2元＝4.8元                          本题主要考查了整数乘法和小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答即可。  31、14米；10平方米16分米；16平方分米【分析】（1）根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，代入数据求出面积；根据长方形的周长公式：周长＝（长＋宽）×2，代入数据列式解答即可；（2）根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，代入数据求出正方形的面积；根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，代入数据列式解答。【详解】（1）面积：5×2＝10（平方米）周长：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）长方形面积为10平方米，周长为14米。（2）面积：4×4＝16（平方分米）周长：4×4＝16（分米）正方形的面积为16平方分米，周长为16分米。 本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式及正方形的面积公式与周长公式解决问题。 五、操作题。32、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。 六、解决问题33、240页【分析】已读页数是80页，未读页数是已读页数的2倍，则未读页数是80×2页。用未读页数加上已读页数，求得的和即为这本故事书的总页数。【详解】80×2＋80＝160＋80＝240（页）答：这本故事书一共有240页。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确未读页数为160页是解决本题的关键。34、564只【分析】根据题意可得，养鸭只数的3倍是846只，即养鸭的只数是846÷3，养鹅只数的2倍是养鸭的只数，再乘以2就是养鹅的只数。【详解】根据题意可得：846÷3×2
＝282×2
＝564（只）答：饲养场今年养鹅564只。 已知一个数的几倍是多少，求这个数要用除法进行计算。35、可能是26元、27元、28元或29元；28元【分析】比25元贵。买了13个足球后，钱没花完。即13和比25大的数的乘积不超过380元，计算出可能的情况即可；如果买完足球后剩余16元，则买足球花了380－16＝364（元），然后从第一问的运算中，选出乘积是364的算式便知道足球的价钱。【详解】26×13＝338（元）27×13＝351（元）28×13＝364（元）29×13＝377（元）30×13＝390（元）338＜380351＜380364＜380377＜380390＞380答：足球的价钱可能是26元、27元、28元或29元。380－16＝364（元）28×13＝364（元）答：足球的价钱是28元。 本题考查两位数与两位数乘法的实际运用，运用“单价×数量=总价”来解答。36、100千克【分析】可以先计算出筐的重量，列式为4×5，然后用总的重量减去筐的重量，列式为120－4×5，据此解答。【详解】120－4×5＝120－20＝100（千克）答：这些水蜜桃一共有100千克。 本题考查学生运用乘减混合运算解决实际问题的能力。37、正方形的面积是324平方分米，长方形的面积是288平方分米。【详解】18×18＝324（平方分米）18×4÷2－24＝12（分米）24×12＝288（平方分米）答：正方形的面积是324平方分米，长方形的面积是288平方分米。