白银市景泰县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份白银市景泰县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
白银市景泰县2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题一、认真思考，巧填空。1．一共有（______）条线段。2．小明生病连续住院2个月，他数了一下天数，知道自己住院62天，这两个月可能是（______）月和（______）月或（______）月和（______）月。3．一枝铅笔1.2元，一块橡皮比它便宜0.7元，一块橡皮（______）元。4．252÷4商的最高位是_____位。5．爸爸连续出差两个月，正好62天，这两个月是（_______）月和（_______）月或者是（______）月和 （________） 月。6．2017年是（____）年，全年共有（____）天。7．用分数表示各个图里的涂色部分．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm                7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm2                   15m2（______）1500cm29．读作（______），它里面有（_____）个；1里面有（_____）个。10．2012年2月1日是星期三，小明4月2日过生日，这一天是星期（________）。11．小明有一些卡片，先送给弟弟12张，后来他又买了19张，现在有23张，小明原有（________）张卡片。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．操场的面积是5000米。                               （____）13．308÷6＝50……8 （______）14．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。    （____）15．今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。（________）16．2×2的积一定是三位数． （____）17． “小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（______）18．两位数乘两位数，积最多是三位数。（________）19．是轴对称图形． （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，则每个小正方形的周长是（　　）A．32厘米 B．16厘米 C．8厘米21．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（　　）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定22．下面算式正确的是(　　)．A．3＋3－3＋3＝0 B．3×3－3＋3＝9 C．3×3÷3×3＝123．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（    ）平方厘米。每个长方形的面积是（    ）平方厘米。A．144；72 B．72；24 C．144；2424．三位数7□□÷6的结果（　　）。A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．不能确定25．4包奶糖24元，照这样计算，8包奶糖多少元?列式不正确的是(    )。A．24÷4×8B．24÷8×4C．(8÷4)×2426．10元5角用小数表示是（　　）．A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元27．□20÷6，要使商为三位数，□里最小可以填（    ）。A．1 B．4 C．5 D．6四、仔细计算。28．口算。60×50＝     30×10＝      6.2＋3.1＝      7.1＋2.8＝     72009＝      6303＝9.9－3.4＝     6.7－5.4＝     349÷7≈       428÷6≈       205÷5≈     533÷9≈ 29．列竖式计算，带★的要验算.49×26＝　　　　　　　10.3－1.8＝　　　　　　　★518÷5＝五、图形与统计30．画一个面积为6cm2的长方形,再将这个长方形在方格纸上向右平移5格。(每小格面积为1cm2)31．请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。名称篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机组管乐队人数（人）301858463254六、生活中的数学。32．学校进行冬季越野比赛。三年级有4个班，他们分别获得了一、二、三、四等奖。你知道他们班分别获得了几等奖吗？33．学校食堂每天须用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？（一个月按30天计算）34．服装加工小组从8月12日到8月28日平均每天加工70套服装，这个组一共加工多少套服装？35．图书室有800本图书，放在4个书柜里，每个书柜有5层，平均每层放多少本书?36．小红带了100元，买了9支圆珠笔，剩下64元。一支圆珠笔多少钱？37．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。身高（米）1.15及以下1.16～1.251.26～1.351.36及以上男生人数25413910女生人数15494521（1）男生在（    ）段的人数最多，有（    ）人。（2）女生在（    ）段的人数最少，有（    ）人。（3）该校三年级一共有学生（    ）人。（4）通过比较，发现该校三年级（    ）生身高整体上要偏高一些。（5）你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、6【解析】略2、7    8    12    1    【分析】每个月最多31天，连续住了两个月（62天），说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的有12月与1月，7月与8月，据此解答即可。【详解】小明生病连续住院2个月，他数了一下天数，知道自己住院62天，这两个月可能是7月和8月或12月和1月。 本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键。3、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。则橡皮为1.2－0.7元。【详解】1.2－0.7＝0.5（元）故答案为：0.5。 计算小数加减法时，先把各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。得数的小数部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。4、十【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】252的最高位比4小，所以商是两位数，最高位是十位。故答案为十。 本题主要考查了学生根据除法的计算方法解决问题的能力。5、  7  8  12  1【解析】略6、  平  365【解析】略7、；【解析】（1）12个圆看作单位“1”，它平均分成了6份，涂色部分占1份，用分数表示是；（2）12个圆看作单位“1”，它平均分成了4份，涂色部分占3份，用分数表示是．8、＝    ＜    ＜    ＞    【分析】（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。【详解】（1）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.1 2.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞ 考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。9、  四分之三  3  5【解析】略10、一【解析】略11、16【分析】根据题意，可得到等量关系：小明原有的卡片减去送出的，再加上又买了的等于23张，设小明原来有x张卡片，列式解答即可得到答案。【详解】解：设小明原来有x张卡片。x－12＋19＝23x＋7＝23x＝23－7x＝16故答案为：16 解答此题的关键是找到等量关系式，即小明原有的卡片减去送出的再加上又买了的等于23张。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】操场的面积是5000平方米。13、×【解析】余数8大于除数6了。14、×【解析】略15、√【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点，所以还可能出太阳；据此判断即可。【详解】今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。故答案为：√。 明确再过24小时是明天上午10点，这是解决本题的关键。16、√【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1．17、×【解析】略18、×【分析】根据题意，假设两位数乘两位数是最大的两位数乘两位数，即99×99，解答即可。【详解】99×99＝9801故答案为：× 此题主要考查学生对两位数×两位数的理解与认识。19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】把边长为8厘米的正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的边长是原来边长的一半，由此求出小正方形的边长，再根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答．解：小正方形的边长：8÷2=4（厘米），4×4=16（厘米），答：每个小正方形的周长是16厘米．故选 B． 故选B．21、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（岁）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（岁）因为11＜11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；故选：A．22、B【详解】略23、A【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）144÷2＝72（平方厘米）故答案为：A 本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。24、B【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6，因为7＞6，所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为：B 解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。25、B【解析】可以用4包奶糖的钱数除以4求出每包奶糖的钱数，再乘8求出总钱数,即24÷4×8，也可以用8除以4求出8是4的几倍，那么钱数也是24元的几倍，因此再乘24即可求出总钱数,即(8÷4)×24，故答案为：B。26、C【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．27、D【分析】□20÷6的除数是一位数，要使商是三位数，那么百位上的数字要比除数大或相等，由此求解。【详解】□20÷6，要使商是三位数，□≥6，□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6。故答案为：D 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。 四、仔细计算。28、3000；300；9.3；9.9；800；2106.5；1.3；50；70；40；60【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法、估算方法、两位数乘两位数的口算方法以及小数的加减法，进行计算解答。【详解】60×50＝3000     30×10＝300      6.2＋3.1＝9.3      7.1＋2.8＝9.9     72009＝800      6303＝2109.9－3.4＝6.5    6.7－5.4＝1.3    349÷7≈50      428÷6≈70      205÷5≈40   533÷9≈60 口算时，要细心，注意计算结果末尾“0”的个数以及运算符号。  29、1274   8.5  103……3【详解】49×26＝1274              10.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……3 五、图形与统计30、如下图所示,答案不唯一。【解析】略31、【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。【详解】 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。 六、生活中的数学。32、三（3）班一等奖，三（4）班二等奖，三（1）班三等奖，三（2）班四等奖【详解】略33、够【分析】根据题意，用15×50求出食堂一共买来多少千克大米，再用25×30（一个月按30天计算）求出一个月一共需要的大米数量，进行比较即可解答。【详解】15×50＝750（千克）25×30＝750（千克）答：这些大米够用一个月。 本题是考查两位数乘两位数的应用题，分析题干中的数量关系，认真计算，即可解答。34、1190套【分析】首先要明确从8月12日到8月28日共有多少天，进而依据“工作量＝工作效率×工作时间”即可得解。【详解】28－12＋1＝17（天）17×70＝1190（套）答：这个组一共加工了1190套服装。 解答此题的关键：弄清楚从8月12日到8月28日共有多少天。35、40本【解析】简单的归一应用题，用图书总数除以书柜数求出每个书柜放的本数，再除以每个书柜的层数即可求出平均每层放的本数。【详解】800÷4÷5=200÷5=40(本)答：平均每层放40本书。36、4元【分析】先用总钱数减去剩下的钱数得出买圆珠笔的钱数，再用买圆珠笔的钱数除以圆珠笔的支数即可解答。【详解】（100－64）÷9＝36÷9＝4（元）答：一支圆珠笔4元钱。 本题考查除数是一位数的除法，先求出9支圆珠笔的总钱数是解题关键。37、（1）1.16～1.25；41（2）1.15及以下；15（3）245（4）女（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？11人【分析】（1）根据统计表中的男生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最多；（2）根据统计表中的女生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最少；（3）将男女生人数相加即可得出一共有多少人；（4）从统计表观察可知，发现女生身高整体上偏高一点；（5）答案不唯一，如：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？【详解】（1）41＞39＞25＞10所以男生在1.16～1.25段的人数最多，有41人。（2）49＞45＞21＞15所以女生在1.15及以下段的人数最少，有15人。（3）25＋41＋39＋10＝115（人）15＋49＋45＋11＝130（人）115＋130＝245（人）所以该校三年级一共有学生245人。（4）通过比较，发现该校三年级女生身高整体上要偏高一些。（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？21－10＝11（人）答：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多11人。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。