白银市靖远县2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份白银市靖远县2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
白银市靖远县2023届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题1．把物体的表面或围成的平面图形的（__________），叫作它们的（__________）2．看图写出阴影部分表示的分数，并比较两个分数的大小。3．☆÷8＝25……△，△最大是（________），这时☆是（________）。4．上午9时用24时计时法表示为_____时，21时用普通计时法表示为_____时．5．一个面积是1平方分米的正方形纸片，要把它剪成面积是1平方厘米的小正方形纸片，可以剪成（________）个，把这些小正方形摆成一排，长（________）米。6．4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有（________）种不同的站法。7． “2019北京世界园艺博览会”将在延庆举办，这一年的2月有（_______）天。8．把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形），小长方形的宽是3厘米。原来正方形的面积可能是（________）平方厘米或（________）平方厘米。9．中央电视台《新闻联播》每天开始播出的时间是晚上（_____），用24时计时法表示是（____）．10．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。二、选择题11．有420袋牛奶，6袋装一盒，7盒装一箱，可以装多少箱？正确列式是(　　)。A．420×6×7    B．420÷6×7    C．420÷6÷712．下面阴影部分能用0.4来表示的是(　　)．A． B． C．13．比较右面两个图形，说法正确的是（      ）．A．甲、乙的面积相等，周长也相等．B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但甲的面积大．14．涂色部分不能用表示的是（    ）。A． B． C．15．一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（    ）。A．增加1米 B．增加200厘米 C．增加4米 D．不变三、判断题16．3块砖重5千克，300块砖重5吨．                                       （_______）17．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．     （______）18．7角是元，还可以写成0.07元。（______）19．从7月8日到8月7日一共有30天。（________）20．3300米与700米合起来是4千米。（______）四、计算题21．口算。25×40＝           30×80＝          150÷5＝          367÷7≈2.5＋6.6＝         7.6－6＝          6＋3×0＝         34×25≈ 22．列竖式计算，加*的要写出验算过程。*39×93＝                 70×64＝              7.3－5.4＝验算：五、解答题23．购买学习用品．(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?24．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。三（1）班学生最喜欢的水果统计表名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）8 14 （1）班学生最喜欢的水果统计图25．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？26．一只青蛙6天可以吃336只害虫，照这样计算，这只青蛙一个月（按30天算）可以吃多少只害虫？27．豆豆拿16.80元去买书．（1）豆豆可以买哪几本书？（2）如果买两本《小百科》，豆豆还剩多少钱？28．涂一涂，算一算。          ＋＝                   －＝


参考答案 一、填空题1、大小    面积    【解析】根据面积的意义直接填空即可。【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作它们的面积。故答案为：大小；面积 熟记面积的定义是解答本题的关键。2、,  【解析】略3、7    207    【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：8－1＝725×8＋7＝200＋7＝207 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、1    晚上1    【解析】上午1时用24时计时法就是1时；用21时减去12时可得：21时﹣12时＝晚上1时；据此解答．【详解】上午1时＝1时21时＝晚上1时故答案为：1；晚上1．5、100    1    【分析】1平方分米＝100平方厘米，用100÷1即可；一个1平方厘米的小正方形边长是1厘米，排成一排，就是100个1厘米长，也就是100厘米，即1米。【详解】1平方分米＝100平方厘米100÷1＝100（个）1÷1＝1（厘米）1×100＝100（厘米）100厘米＝1米 此题主要考查学生对正方形面积的理解与应用，其中多处运用了单位换算，需注意。6、6【分析】假设其余两人分别为甲、乙，则有以下6种不同的站法：甲、乙、小红、小明；乙、甲、小红、小明；甲、小红、小明、乙；乙、小红、小明、甲；小红、小明、甲、乙；小红、小明、乙、甲；【详解】根据分析可知，4个人站成一列做操，小明和小红站在一起，并且小明在小红的后面，共有6种不同的站法。故答案为：6。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、28【解析】略8、36    144    【分析】把一个正方形恰好可以分成4个完全相同的小长方形（含正方形）有两种情况：（1）分成的图形是小正方形，因为正方形是特殊的长方形，小长方形的宽是3厘米，所以原来大正方形的边长是3×2＝6（厘米），则原来正方形的面积是6×6＝36（平方厘米），据此解答；（2）分成的图形是小长方形，不是正方形，则原来正方形的边长＝4×小长方形的宽，然后根据正方形的面积公式＝边长×边长，代入数据即可。【详解】根据分析：第一种情况：边长为3×2＝6（厘米）面积为6×6＝36（平方厘米）第二种情况：边长为4×3＝12（厘米）12×12＝144（平方厘米）故答案为：36；144。 本题主要考查学生正方形的不同拼切方式，明确符合题干要求的只有两种拼切方式进而求出原正方形的边长是解决本题的关键。9、7时    19时    【详解】略10、23【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。【详解】根据分析：414÷3÷6＝138÷6＝23（首）故答案为：23。 本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。 二、选择题11、C【解析】略12、B【详解】略13、C【解析】略14、C【分析】将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一；据此解答即可。【详解】A． 把这个长方形平均分成3份，阴影部分占了其中的2份，能用分数表示；B． 方框中共6个图案，把这6个图案平均分成3份，其中一份是2个图案。则阴影部分占了其中的2份，能用分数表示；C． 方框中共3个图案，把这3个图案平均分成3份，其中一份是1个图案。则阴影部分占了其中的1份，用分数表示，也就是不能用分数表示；故答案为：C。 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、B【分析】长方形的周长＝2×长＋2×宽，当宽不边，而长增加1米，周长应增加2个1米，即2米。厘米和米之间的进率是100，则周长增加2米就是增加200厘米。【详解】2×1＝2（米）＝200（厘米）则它的周长将增加200厘米。故答案为：B。 熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。 三、判断题16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；7角是元，还可以写成0.7元，据此可解此题。【详解】根据分析判断：7角是元，还可以写成0.07元，所以判断错误。 根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。19、×【分析】7月是大月，从7月8日到7月31日，有24天。8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天），所以一共有31天。【详解】7月8日到7月31日有24天，8月1日到7日，有7天。24＋7＝31（天）从7月8日到8月7日一共有31天，所以题干说法错误。故答案为：× 本题主要考查了年、月、日的相关知识，解题的关键是要明确7月是大月有31天。20、√【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300＋700＝4000（米）4000米＝4千米故答案为：√ 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 四、计算题21、1000；2400；30；529.1；1.6；6；900【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。【详解】25×40＝1000           30×80＝2400          150÷5＝30          367÷7≈522.5＋6.6＝9.1           7.6－6＝1.6            6＋3×0＝6          34×25≈900 此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。  22、3627；4480；1.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】39×93＝3627                      70×64＝4480              7.3－5.4＝1.9验算：                 此题主要考查小数减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、解答题23、 (1)39.3元(2) 22.3元【解析】(1)12.5+26.8=39.3(元)答:一共需要39.3元．(2)4.9+4.9+12.5=22.3(元)答:一共需要22.3元．24、10；7【分析】根据题意，苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人，由此用8＋2求出喜欢草莓的人数；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍，用14÷2求出喜欢香蕉的人数，据此完成统计表；根据统计图可知，纵轴每格代表2人，据此完成统计图。【详解】8＋2＝10（人）14÷2＝7（人）名称苹果草莓芒果香蕉人数（人）810147 此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图，解题关键是先求出各部分的人数。25、360本【分析】先根据总人数＝每班人数×班数，求出总人数，再依据作业本数＝总人数×每人本数即可解答。【详解】4×45×2＝180×2＝360（本）答：一共要买360本作业本。 依据等量关系式：总人数＝每班人数×班数，求出总人数，是解答本题的关键。26、1680只【分析】一只青蛙6天可以吃336只害虫，则一只青蛙平均每天可以吃336÷6只害虫。一个月共30天，则这只青蛙一个月可以吃336÷6×30只害虫。【详解】336÷6×30＝56×30＝1680（只）答：这只青蛙一个月可以吃1680只害虫。 本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。27、 (1)《小画家》和《小百科》(2)5元【详解】（1）（答案不唯一）8.50+5.90=14.40（元）14.40<16.80，答：豆豆可以买《小画家》和《小百科》两本书．（2）5.90+5.90=11.80（元）16.80-11.80=5.00（元）答：还剩5元．28、；1；【分析】根据同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减，据此涂色和计算即可。【详解】＋＝1－＝ 此题考查的目的是理解掌握同分母分数加减法的算理及算法，要熟练掌握。