福建省泉州市鲤城区2022-2023学年数学三下期末质量检测试题含解析
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这是一份福建省泉州市鲤城区2022-2023学年数学三下期末质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
福建省泉州市鲤城区2022-2023学年数学三下期末质量检测试题一、快乐填一填。1.将40÷8=5,100÷5=20列综合算式是(___________________)。2.一根细绳刚好围成一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,这个长方形的面积是(______)平方厘米。如果用这根绳子刚好围成一个正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。3.三(1)班绘画小组的6名同学,在期末汇报作品时每2人要完成一幅画,一共要完成(______)幅画;如果每2人互送一张作品,一共要送(______)张作品。4.在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上,剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形,每个正方形的面积是(______)平方厘米,剩下图形的面积是(______)平方厘米。5.下面每个算式中等号两边的方框里填上相同的数,使算式成立。3×□=1□ 6×□=2□6.小雨每四年才过一次生日,他的生日是________月________日。7.12个40是(______);630是3的(______)倍。8.一个数比最小的三位数小2,另一个数比最大的一位数大6,这两个数相乘,积是 (__________).9.估算21×79,把21看成(________),把79看成(________),21×79≈(________)。10.42×30就是42与3个十相乘得(________)个十,也就是(________)。11.一年有(________)个月。二、公正小法官。12.有余数的除法中,余数必须大于除数。(________)13.晚上8时用24时计时法表示是20:00 (_______)14.下午4时就是下午16时。(________)15.每年的下半年都有184天.______.(判断对错)16.一张面巾纸的面积大约是4平方厘米。(______)17.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近150。 (____)18.一年中没有连续两个月是小月。(______)三、精挑细选。19.我县2016年春季学期从2月27日开始,到7月5日结束,本学期共有 ( )天.A.129 B.130 C.13120.早上面向太阳时,你的右面是( )方。A.北 B.西 C.南21.在÷6=32……中,余数不可能是( ).A.4 B.5 C.822.第一小组的学生称体重,最重的45千克,最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。( )A.45千克 B.32千克 C.23千克23.被减数减少10,要使差减少10,减数应( ).A.不变 B.增加10 C.减少1024.3千克铁和3千克棉花比较,谁更重?( )A.铁更重 B.棉花更重 C.一样重25.丁丁拿了26元8角钱,准备买一个篮球,到超市后,他发现篮球涨价了,现在每个卖1.6元,丁丁最少还要回家拿( )元钱才能买到这个篮球.A.1.8 B.55.4 C.2.2四、我是神算手。26.我能算得又对又快。30×20= 480÷2= 0.9+0.6= 283÷7≈ 20×23= 77÷7= 4.5+2.4= 179÷2≈ 21×40= 84÷4= 1-0.8= 39×98≈ 1.7-1.5= 50×80= 80×90= 29×19≈ 27.列竖式计算39×26= 792÷7= 8.4+9.5= 15.4-3.2= 450÷3=五、动手实践。28.用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。29.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的图形,使它们的面积都是9平方厘米. 30.涂色表示下面各小数.(涂上自己喜欢的颜色)六、生活问题我能解决。31.工人师傅组装电脑,平均每人每天可以组装17台。那么,25位工人师傅一天一共能组装多少台?32.小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是150米/分,行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫,需要行10分钟到达。求小胖的速度。33.一个长方形,长18分米,宽10分米,在这个长方形上尽可能剪下一个最大的正方形,正方形的面积是多少?剩下图形的面积是多少?34.小明在北京崇文门新世界超市购买了如下学习用品,新世界超市应收多少元? 35.一间教室的地面是长方形,长9米,宽6米。如果用200块边长5分米的方砖来铺地,够吗?
参考答案 一、快乐填一填。1、100÷(40÷8)【分析】40÷8=5,100÷5=20,先计算出40÷8的商,再用100除以它们的商,由此根据运算顺序合并即可。【详解】将40÷8=5,100÷5=20列综合算式是:100÷(40÷8)。 解决本题关键是找清楚计算的顺序,然后根据计算顺序合理利用小括号进行求解。2、15 16 【分析】(1)根据长方形的面积公式S=ab,将长5厘米,宽3厘米代入公式即可求出这个长方形的面积;(2)根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,先求出一根绳子的长度,再根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,求出正方形的边长;再根据正方形的面积公式S=a×a,即可求出正方形的面积。【详解】(1)5×3=15(平方厘米);(2)绳子的长度:(5+3)×2=8×2=16(厘米)正方形的边长:16÷4=4(厘米)正方形的面积:4×4=16(平方厘米) 此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2、正方形面积公式S=a×a的灵活应用,求出这根绳子的长度是解题的关键。3、15 30 【分析】从6个人中选1人,有6种情况,从剩下的5人中再选1人,有5种情况。选出的2人完成1幅画,要去掉重复情况,一共要完成6×5÷2幅画;如果每2人互送一张作品,则一共要送6×5张作品。【详解】6×5÷2=30÷2=15(幅),则一共要完成15幅画;6×5=30(张),则一共要送30张作品。故答案为:15;30。 本题考查搭配问题。具体问题具体分析,看是否存在重复情况。4、16 24 【分析】如图:根据题意,剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形,先在长方形里剪出最大的正方形,再将最大的正方形平均分为4份即可;剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8=64(平方厘米)64÷4=16(平方厘米)11×8-64=88-64=24(平方厘米) 本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是明白剩下部分的面积,可以由哪些图形的面积差求解。5、5, 4【解析】略6、2 29 【解析】因为小雨每四年才过一次生日,说明小雨是闰年的2月29日出生的。7、480 210 【分析】用12×40,计算出12个40是多少;要计算630是3的多少倍,就要用630÷3,列式计算即可。【详解】12×40=480,12个40是480;630÷3=210,630是3的210倍。故答案为:480,210。 本题考查的是倍数知识,整数的倍数要用乘法来求,“多少倍”要用除法来算。8、1470【解析】略9、20 80 1600 【分析】整数的估算,把具体数值看作接近的整百整十的数据来计算,据此解答。【详解】估算21×79,把21看成(20),把79看成(80),21×79≈(1600)。 本题考查两位数乘两位数的估算,掌握估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算。10、126 1260 【分析】42×30,先把30看成3个十,42乘3是126,42×30,也就是126个十,也就是1260。【详解】据分析得出:42×3=126所以:42×30就是42与3个十相乘得126个十,也就是1260。 本题考查了一个数乘整十数的算理,关键是看清楚有几个十。11、12【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;4、6、9、11月是小月,小月有30天。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为:12。 本题考查学生对年、月、日的认识,注意平时基础知识的积累。 二、公正小法官。12、×【详解】根据有余数除法的计算方法可知,计算有余数的除法时,余数必须比除数小;如:126÷5=25……1,1<5;所以原题的说法错误。故答案为:×13、√【解析】略14、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12,去掉“下午”,4时+12=16时,所以下午4时是16时,以此判断即可。【详解】据分析得知:下午4时就是下午16时,故此说法不正确,应该去掉“下午”二字。故答案为:× 此题考查了普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时。15、√【详解】试题分析:下半年是:七月(31天),八月(31天),九月(30天),十月(31天),十一月(30天),十二月(31天);求出这几个月的总天数就是下半年的天数;解答:解:下半年:31+31+30+31+30+31=184(天),所以每年的下半年都有184天,说法正确,故答案为√.点评:本题主要考查年月日的知识,注意7﹣﹣12月是下半年.16、×【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量面巾纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】一张面巾纸的面积大约是4平方分米。故答案为:×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、√【解析】略18、√【分析】一年中大月有1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月是小月有30天,据此解答。【详解】4、6、9、11月是小月,小月都不连续,所以原题判断正确。 明确一年中大月、小月和特殊月的月份是解答本题的关键。 三、精挑细选。19、B【详解】略20、C【分析】早晨的太阳是在东面,当面对太阳时,说明面向东方,又因为东和西相对,所以即可得出后面是西方,而北和南是相对的,所以即可判断右面是南方。【详解】早上面向太阳时,你的右面是南方。故答案为:C 本题主要考查方位的辨别,注意按面向不同的方位体验更好理解,还要求学生有一定的生活常识。21、C【详解】略22、B【分析】根据平均数的意义及求解方法可知,平均数比这组数据的最大数据小,比最小数据大,据此即可选择。【详解】根据题干分析可得,这组数据的平均数应该是大于23千克,小于45千克的数;故选B。 此题主要考查平均数的意义及求解方法,要明确平均数的取值范围。23、A【解析】略24、C【分析】3千克铁和3千克棉花比重量,用3千克和3千克比较,即可。【详解】3千克=3千克所以3千克铁和3千克棉花一样重。故答案为:C。 3千克铁和3千克棉花比重量,只是它们的重量作比较,与别的因素无关。25、A【详解】略 四、我是神算手。26、600;240;1.5;40460;11;6.9;90840;21;0.2;40000.2;4000;7200;600【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则,进行计算和估算即可。【详解】30×20=600 480÷2=240 0.9+0.6=1.5 283÷7≈280÷7=40 20×23=460 77÷7=11 4.5+2.4=6.9 179÷2≈180÷2=90 21×40=840 84÷4=21 1-0.8=0.2 39×98≈40×100=4000 1.7-1.5=0.2 50×80=4000 80×90=7200 29×19≈30×20=600 本题考查了整数、小数加减乘除法的相关知识。估算时把相乘的数看成最接近它的整数。 27、1014 113……1 17.9 12.2 150【解析】略 五、动手实践。28、【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查小数的含义,需熟练掌握。29、【详解】讲评:注意:画图前,先相乘图形的空间表象,然后再画出图形.30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、425台【解析】17×25=425(台)32、120米/分【分析】根据路程=速度×时间,用150×8先求出学校和少年宫之间的距离,再根据速度=路程÷时间,求出小胖的速度。【详解】150×8÷10=1200÷10=120(米/分)答:小胖的速度是120米/分。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。33、正方形的面积是100平方分米.剩下图形的面积是80平方分米.【详解】略34、9.8元【解析】5.3+4.5=9.8(元)答:新世界超市应收9.8元。35、不够【解析】9米=90分米 6米=60分米90×60=5400(平方分米)5×5×200=5000(平方分米)5400>5000 不够答:不够。
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