甘肃省金昌市金川区宁远中学2022-2023学年三年级数学第二学期期末含解析

甘肃省金昌市金川区宁远中学2022-2023学年三年级数学第二学期期末

一、用心思考，我会选。

1．学校在广场的东面，超市在广场的南面，学校在超市的（　　）方向。

A．东北 B．东南 C．西南

2．2300年的二月有(  )天．

A．28 B．29 C．30

3．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。

A．48×27 B．31×52 C．44×27

4．一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时，平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米？列式不正确的是（    ）。

A．94×8 B．8÷2×94 C．94×8÷2

5．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（    ）。

A．第一根 B．第二根 C．第三根

二、认真辨析，我会判。

6．小刚的生日正好是2月30日．（____）

7．下图的长方形分成了A、B两部分，它们的周长一样长。________

8．25×81的积末尾有2个1．    （______）

9．边长为1米的正方形，它的周长和面积相等。（________）

10．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）

三、仔细观察，我会填。

11．在括号里填上合适的单位。

 (1)天安门城楼高约 35（______）。

 (2)王叔叔开着一辆载重为 6（______）的卡车，以每小时 70（________）的速度行驶在路上。

(3)一张光碟约重 10（______）。

 (4)飞机跑道大约长 3（______）。

12．一件衣服原价98元，现在按半价出售。现在买4件这样的衣服一共要用（______）元； 原来买4件的钱现在能买（______）件。

13．○○○△△□○○○△△□……按这样的规律排列，第122个图形是（________）。

14．计算时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得________。

15．算一算：

8m²＝（_________）dm²                  30000cm²＝（__________）m2

5000克＝（__________）千克         7吨＋160千克 ＝（_________）千克

9200千克＝（________）吨（________）千克

16．南面的对面是（________）面，东北面的对面是（________）面。

17．在括号里填小数。

18．用小数表示下面的价钱。

12元5角      9元6角5分       305角

（______）     （______）      （______）

四、认真细致，我会算。

19．口算． 

70×30=       49×16=        52×11=

18×13=       20×18=        17×19=

32×43=       25×30=        24×42=

15×26=       61×9=        28×60=

20．用竖式计算。（带※的要验算）

308×40＝   ※163÷33＝  4－1.7＝     644÷28＝

21．听题目，写出正确的结果．

15×20=       30×80=         300÷5=     

480÷4=       1.3-0.5=       +=

五、动手操作，我能行。

22．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）

23．下面的每个小方格都是边长1厘米的正方形。在这张方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并涂色表示它的。

24．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）

六、生活问题，我会解。

25．新民小学买回一些课外书。

26．新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。一次买4套，每套便宜多少元？ 

27．一个笔袋2.5元，一个笔记本比一个笔袋贵1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花多少元？

28．松柏林能分泌杀菌素，可以净化空气．如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，9公顷松柏林一个星期分泌杀菌素多少千克？

29．一条毛巾7.5元，一支钢笔是7元8角4分，明明带了15元钱，买一条毛巾和一支钢笔，他带的钱够吗？如果不够，还差多少钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可。

【详解】学校在广场的东面，超市在广场的南面，以超市为观测点，学校在超市的东北方向。

故答案为：A

此题主要考查方向的相对性，注意找准观测点。

2、A

【详解】略

3、B

【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。

【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；

B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500

C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；

故答案为：B。

乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

4、A

【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。

【详解】94×8÷2

＝752÷2

＝376（千米）

8÷2×94

＝4×94

＝376（千米）

所以A算式不正确。

故选：A。

本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。

5、C

【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。

【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米

41＞39＞34

所以第三根最长；

故答案为：C

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】略

7、√

【分析】观察图形可知，A、B的周长均为长方形的长、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以A、B周长相等。

【详解】根据分析可知，A、B两部分的周长一样长。

故答案为：√。

明确周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

8、×

【分析】根据乘数乘法的计算法则，通过计算求出得数，然后再判断即可．

【详解】25×81=2111，积的末尾有3个1.

故答案为错误．

9、×

【分析】正方形的周长＝边长×4，则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积＝边长×边长，则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等，单位也不相等，无法进行比较。

【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米，面积的单位是面积单位平方米，则无法比较正方形的周长和面积大小。

故答案为：×。

解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较，即周长和面积不能比较。

10、×

【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；

25×3＝75，75的末尾没有1；

25×4＝111，111的末尾有1；

所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．

故答案为×．

三、仔细观察，我会填。

11、米吨千米克千米

【解析】略

12、196    8   

【分析】（1）一件衣服原价98元，现在按半价出售，也就是现在的价格是原来的一半，即98÷2＝49元；现在买4件这样的衣服，一共要用4个49元，即49×4；

（2）因为现在的价格是原来的一半，也就是原来买一件衣服的钱能买现在的两件，那么原来买4件衣服的钱，现在可以买2个4，即4×2。

【详解】98÷2×4

＝49×4

＝196（元）

2×4＝8（件）

本题关键是求出现在的价格，然后再根据求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。

13、○

【分析】观察图形可知，这组图形是6个图形一个循环周期，分别按照：○○○△△□的顺序依次循环排列，计算出第122个图形是第几个周期的第几个即可。

【详解】122÷6＝20……2

则第122个图形是第21个周期的第2个，也就是○。

故答案为：○。

本题考查利用有余数除法解决周期问题，明确第122个图形为第21个周期的第2个，这是解决本题的关键。

14、300

【分析】第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3表示10个30是多少，据此解答。

【详解】所以用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3，得：

30×10＝300

本题中的两个因数得十位上的数分别是1和3，实际上是10和30，不要被表面现象迷惑。

15、800    3    5    7160    9    200   

【解析】略

16、北    西南   

【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。

【详解】据分析得出：

南面的对面是（北）面，东北面的对面是（西南）面。

故答案为：北；西南

此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。

17、0.7   1.3   2.5

【解析】略

18、12.5元    9.65元    30.5元   

【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。

【详解】12元5角＝12元＋5角＝12元＋0.5元＝12.5元     

9元6角5分＝9元＋6角＋5分＝9元＋0.6元＋0.05元＝9.65元      

305角＝300角＋5角＝30元＋0.5元＝30.5元

故答案为：12.5元，9.65元，30.5元。

本题主要考查学生对人民币单位换算知识的掌握和灵活运用。

四、认真细致，我会算。

19、2100；784；572

234；360；323

1376；750；1008

390；549；1680

【详解】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．

20、12320；4……31；2.3；23

【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时小数点要对齐。

【详解】308×40＝12320   ※163÷33＝4……31     4－1.7＝2.3     644÷28＝23

         验算：                

本题主要考查学生对三位数乘两位数乘法、除数是二位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。

21、300， 2400， 60

120， 0.8，

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；

画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。

【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），

所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；

16÷4＝4（厘米），

所以正方形的边长为4厘米。

作图如下：

解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

23、见详解。

【分析】根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形的边长，然后将这个正方形看作单位“1”，平均分成三份，涂色其中的一份即可。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：确定出正方形的边长，即可作出符合要求的图。

24、

【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：

本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

六、生活问题，我会解。

25、32个

【解析】8×24=192（本）

192÷6=32（个）

26、9元

【分析】活动时，买4套儿童百科送1套，相当于买了4＋1＝5套，所以活动时每套儿童百科的价钱＝每套的价钱×4÷5，每套便宜的钱数＝原来每套儿童百科的价钱－活动时每套儿童百科的价钱，据此代入数据作答即可。

【详解】45－45×4÷5

＝45－180÷5

＝45－36

＝9（元）

答：每套便宜9元。

解答本题是要先分析清楚数量间的关系，先求出活动时每套书的价格，再与原来的价格比较。

27、6.6元

【分析】一个笔记本比一个笔袋贵1.6元，则一个笔记本2.5＋1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花2.5＋1.6＋2.5元。

【详解】2.5＋1.6＋2.5

＝4.1＋2.5

＝6.6（元）

答：买一个笔袋和一本笔记本一共花6.6元。

小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。

28、3402千克

【解析】54×9×7=3402（千克）

29、不够

【解析】7.5+7.84=15.34（元）

15.34＞15    不够

15.34-15=0.34（元）

答：他带的钱不够，还差0.34元钱。