甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学2022-2023学年三下数学期末调研试题含解析

甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学2022-2023学年三下数学期末调研试题

一、认真思考，巧填空。

1．图中的阴影部分可以用小数表示为（________）。

2．笑笑在运动会上，50米跑步成绩是11（______），一艘能载重1200（______）。

3．用分数表示下面图形的涂色部分。

（______）        （______）

（______）        （______）

4．在长方形框里写出合适的小数。

5．5平方米＝（________）平方分米    36个月＝（________）年

600平方厘米＝（________）平方分米    48小时＝（________）日

6分米＝（________）米（填小数）    3.9元＝（________）元（________）角

6．今年第一季度有（_________）天，下半年有（_________）天；2020年是（_________）（填“平年”或“闰年”）；周兰买的电影票是晚上8∶00开始的，她想提前15分钟入场，她的入场时间用24时计时法表示是（________）．

7．看图说一说。

从银行到公园，可以先向（________）走到电影院，再向（________）走经邮局到公园；也可以向（________）走经学校到图书馆，再从图书馆向（________）走到公园；还可以向（________）走到学校，再向（________）走到公园。

8．□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填（______），如果商是两位数，□里最大可以填（______）。

9．如果□34÷8的商是三位数，□里最小填（______）；如果商是两位数，□里最大填（______）。

10．电梯升降是（______）现象，车轮的转动是（______）现象。

11．3分米是米，写成小数是（      ）米．8角是元，写成小数是（      ）元．

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍．          （_________）

13．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）

14．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）

15．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。

    （____）

16．长与宽相等的长方形是正方形．_____

17．457÷3的商是三位数。   （______）

18．数学书表面的面积大约是100平方分米。（______）

19．计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加． （______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下列算式中，乘积小于1500的是（    ）

A．42×41 B．48×29 C．31×53

21．在a×b中（a、b都不为0)，a扩大10倍，要使积不变，b应(   )．

A．扩大10倍 B．缩小到原来的 C．不变

22．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。

A．12 B．14 C．16

23．下面的说法正确的是（    ）。

A． B． C．

24．右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的(  )．

A．  B．  C．

25．一盒6支装的钢笔72元，小川买了4盒这样的钢笔，付给售货员300元。他买了多少支钢笔？要解决这个问题，需要用到的数学信息是（    ）。

A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元

C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒

26．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（    ）。

A． B． C． D．

27．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。

A．48×27 B．31×52 C．44×27

四、仔细计算。

28．口算。

120÷6＝   30×10＝   300÷5＝   24÷8＝   143÷7≈

12×30＝   720－8＝   960÷3＝   29×3＝   42×39≈

29．列竖式计算。（带※的要验算）

（1）36×45＝           ※（2）354÷7＝       （3）57×48＝

※（4）409÷4＝             （5）45×34＝

五、图形与统计

30．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．

31．画一个面积是4平方厘米的正方形．

六、生活中的数学。

32．某小学进行啦啦操表演，每个班选16人参加，每个年级有3个班．

（1）全校六个年级一共有多少人参加？

（2）把这些同学平均分成4个方阵，每个方阵排成8行，每行有多少人？

33．下面是三⑴班同学最喜欢的图书情况统计表。（每人限选一种）

（1）三（1）班一共有多少人？

（2）三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多多少人？

34．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只，每只68元，准备买5盒。他带了700元，够吗？

35．儿童乐园每张儿童门票8元，成人票15元，李老师97名同学去儿童乐园，带800元钱够吗？

36．列式计算。

（1）最大两位数与最小两位数的积是多少？

（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？

（3）36的35倍是多少？

（4）75个32是多少？

37．一只山雀一天吃45只害虫，12只山雀一个星期（7天）吃多少只害虫？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、0.3

【分析】观察图形可知，将这个图形平均分成了10份，其中1份占它的，用小数表示是0.1。阴影部分是3份，据此解答即可。

【详解】阴影部分用小数表示为0.3。

将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。

2、  秒  吨

【解析】略

3、               

【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数位分数。据此意义分析题目中的图形写分数即可。

【详解】（1）将长方形看成单位“1”，平均分成了10份，涂色的占了5份，故分数表示为：。

（2）将圆看成单位“1”，平均分成了3份，涂色的占了2份，故分数表示为：。

（3）将正方形看成单位“1”，平均分成了9份，涂色的占了6份，故分数表示为：。

（4）将圆看成单位“1”，平均分成了8份，涂色的占了4份，故分数表示为：。

故答案为：（1）     （2）     （3）     （4）

本题考查的是分数的意义，一定要注意要将单位“1”平均分。

4、0.3；1.6；2.9；4.3；6

【详解】略

5、500    3    6    2    0.6    3    9   

【分析】（1）根据1平方米＝100平方分米，则5平方米＝500平方分米；

（2）1年＝12个月，则36除以12即可得到有几年；

（3）1平方分米＝100平方厘米，将600平方厘米除以进率100即可得到以平方分米为单位的数据；

（4）1日＝24小时，用48除以24即可得到有几天；

（5）1米＝10分米，用6除以进率10即可得到以米为单位的数据；

（6）根据1元＝10角，得到3.9元＝3元9角；

【详解】5平方米＝500平方分米    36个月＝3年

600平方厘米＝6平方分米    48小时＝2日

6分米＝0.6米（填小数）    3.9元＝3元9角

故答案为：500；3；6；2；0.6；3；9

本题考查的是面积单位、时间单位、长度单位，人民币单位的换算，关键是明白单位间的进率，再看是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。

6、90    184    闰年    19:45   

【解析】略

7、东    北    北    东    北    东北   

【分析】根据上北下南，走西右东，左上角是西北，右上角是东北，左下角是西南，右下角是东南，由于观测点的不同，物体的位置是相对的，不是一成不变的。

【详解】从银行到公园，可以先向东走到电影院，再向北走经邮局到公园；也可以向北走经学校到图书馆，再从图书馆向东走到公园；还可以向北走到学校，再向东北走到公园。

本题考查方位的认识，掌握在不同位置上看相同的物体，其所在的位置是不同的。

8、7    6   

【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，如果商是两位数，被除数的最高位必须小于除数，由此即可解答。

【详解】□63÷7，如果商是三位数，则□≥7，所以最小可以填7；

如果商是两位数，□＜7，则最大可以填6。

故答案为：7；6

本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，解决此题关键在于理解三位数除以一位数时，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，反之商是两位数。

9、  8  7

【解析】略

10、平移    旋转   

【分析】电梯的升降是上下位置的平行移动；车轮的转动是绕轴旋转运动；根据平移与旋转定义解答即可。

【详解】电梯升降是平移现象，车轮的转动是旋转现象。

本题考查了图形的平移与旋转；本题的关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向。

11、， 0.3， ， 0.8

【详解】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【详解】正方形的面积=边长边长，边长扩大3倍，33=9，则面积扩大9倍，故本题正确.

13、√

【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。

故答案为：√

14、√

【解析】略

15、×

【解析】略

16、√

【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．

17、√

【详解】略

18、×

【分析】

根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知，计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。

【详解】

数学书表面的面积大约是100平方厘米，所以说法错误。

故答案为： ×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【详解】略

21、B

【详解】略

22、A

【分析】根据题意可知，长方形的面积为12个小正方形的面积之和，即12×1平方厘米。

【详解】12×1＝12（平方厘米），所以这个长方形的面积是12平方厘米。

故答案为：A。

本题中长方形是由小正方形拼成的，是组合图形。组合图形的面积是组成这个图形的各个图形面积之和。

23、C

【分析】（1）根据闰年的判断方法，先判断1971年是闰年还是平年，再判断1971年是否有2月29日；

（2）先把晚上9时换算成24小时计时法，再根据经过时间＝结束时间－开始时间求出早上6时到晚上9时经过的时间，与3小时进行比较；

（3）根据闰年的判断方法，判断2020年是否为闰年；

【详解】A．1971÷4＝492……3，则1971年是平年，平年没有2月29日，所以说法错误；

B．晚上9时为21时，21－6＝15（小时），则早上6时到晚上9时经过15小时，所以说法错误；

C．2020÷4＝505，2020年是闰年，所以说法正确；

故答案为：C。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月份有29天，平年2月份有28天。

24、C

【详解】略

25、C

【分析】这里给了一盒6支钢笔、一盒钢笔72元、买了4盒、给了300元等条件，求的是买了多少支钢笔，所以只需要知道一盒多少支和买了几盒两个条件就可解答这个问题。

【详解】根据分析可知，要解决这个问题，需要用到的数学信息是“一盒6支，4盒”。

故答案为：C。

本题主要考查学生的综合思考分析能力。

26、A

【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。

【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：

；

故选：A。

确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。

27、B

【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。

【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；

B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500

C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；

故答案为：B。

乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

四、仔细计算。

28、20；300；60；3；20；

360；712；320；87；1680

【分析】三位数除以一位数，被除数末尾有“0”，“0”以外的数能除尽的情况下， 可直接用前两位计算，商的末尾添“0”即可。两位数乘两位数，因数末尾有“0”的情况下，可先将“0”以外的数相乘，再在积的末尾添“0”据此解答。

【详解】120÷6＝20

30×10＝300

300÷5＝60

24÷8＝3

143÷7≈20

12×30＝360

720－8＝712

960÷3＝320

29×3＝87

42×39≈1680

本题主要考查两位数乘两位数以及三位数除以一位数的口算，熟练掌握末尾带“0”的数字计算是解决本题的关键。

29、（1）1620；（2）50……4；（3）2736

（4）102……1；（5）1530

【分析】（1）（3）（5）笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。

（2）（4）整数除法的法则：①从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

③每次除后余下的数必须比除数小。

有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。

【详解】（1）36×45＝1620           ※（2）354÷7＝50……4

           验算：

（3）57×48＝2736           ※（4）409÷4＝102……1

            验算：

（5）45×34＝1530

五、图形与统计

30、

【详解】略

31、

【详解】略

六、生活中的数学。

32、288人；9人

【解析】试题分析：（1）先用每个班的参加的人数乘上3，求出一个年级参加的人数，再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加；

（2）先用总人数除以4，求出每个方阵的人数，再用每个方阵的人数除以行数，就是每行有几人．

解：（1）16×3×6

=48×6

=288（人）

答：全校六个年级一共有288人参加．

（2）288÷4÷8

=72÷8

=9（人）

答：每行有9人．

【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；以及除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．

33、（1）56人；（2）2人

【分析】（1）将统计表中男生人数的和与女生人数的和，相加起来即可得出；

（2）最喜欢看连环画的一共有17人，最喜欢看科技书的一共有15人，用17－15＝2，即可得最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

【详解】（1）男生人数：4＋6＋12＋8＝30（人）

女生人数：10＋4＋3＋9＝26（人）

30＋26＝56（人）

答：三（1）班一共有56人。

（2）最喜欢看连环画的有17人，最喜欢看科技书的有15人；

17－15＝2（人）

答：三（1）班最喜欢看连环画的比最喜欢看科技书的多2人。

故答案为：（1）56人  （2）2人

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

34、够

【分析】先用68乘2求出一盒的价钱，再乘以5，求出5盒的价钱，再与700元进行比较即可解答。

【详解】68×2×5

＝136×5

＝680（元）

680＜700，所以带700元够了。

答：带700元够了。

本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

35、8×97+15=791（元）  791＜800

【解析】略

36、（1）解：99×10=990

（2）解：30×14÷7=60

（3）解：36×35=1260

（4）解：32×75=2400

【解析】（1）最大两位数是99，最小两位数是10，求它们的积用乘法；（2）30×14=420，一个两位数乘7是420，求这个数用除法，420÷7=60；（3）求36的35倍是多少用乘法；（4）求75个32是多少用乘法。

【考点】整数四则混合运算

37、45×12×7=3780（只）

【解析】略