红河哈尼族彝族自治州弥勒县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

红河哈尼族彝族自治州弥勒县2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题

一、 填空题。 （20 分）

1．小刚、小明、小琪每两人握一次手，一共握（________）次手。

2．今年2019年是（________）年，2020年全年共（________）天。

3．把一根丝带平均分成5段，每段是它的，用去3段，还剩。

4．623 ÷ 7的商是（___）位数．

5．从16时50分开始放映电影，经过1小时25分结束，结束的时刻是晚上（_______）时（______）分．

6．在下面里填上小数。

7．3年＝_____月

4日＝_____时

18平方分米＝_____平方厘米

8000平方分米＝_____平方米

8．418÷6的商是________位数，商的最高位在________位上。

9．今天刮的是东南风，红旗向（____）方向飘。

10．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。

860米（______）8千米    元（______）9角    3时（______）300分

（______）2400    5平方米（______）50平方分米

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．一个长方形长8m，宽7m，从这个长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）m2。

A．9 B．36 C．49

12．下面算式中，商最接近60的是（    ）。

A．246÷4 B．492÷7 C．540÷8

13．同学们排队做操，排成4排，每排10人，每排人数是总人数的(  )．

A．  B．  C．

14．□15÷5，要想使商是两位数，□里最大能填（    ）。

A．3 B．4 C．5

15．小数和整数相比（    ）。

A．小数大 B．小数小 C．大小无法确定

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商扩大6倍。（     ）

17．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）

18．□□□÷2的商一定是三位数。                       （______）

19．每年上半年的天数不一定相等，但下半年的天数是相等的。（_______）

20．足球场的周长约为30米。（________）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写得数

0.7+1.8=        20×40=        25×4=            29×31≈

2.8-0.9=        300÷6=        450÷3=            423÷7≈

22．用竖式计算，带※的要验算。

28×36＝   4.2－2.5＝   ※423÷4＝

706÷2＝   45×44＝   ※2.6＋5.7＝

五、 作图题。 （8 分）

23．涂色表示下面的的分数或小数。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．涂一涂，比一比。

（    ）

25．有324吨货物，一辆货车运了6次后还剩108吨，平均每次运多少吨？

26．图书室买来984本图书，放在4个书架上，每个书架有6层，平均每个书架每层放多少本书？

27．学校买来4盒乒乓球，每盒18个，买来的羽毛球数正好是乒乓球的6倍，买来羽毛球多少个？

28．两个小朋友进行拍球比赛，小红2分钟拍了112下，小明3分钟拍了129下，谁每分钟拍球的个数多？

29．篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、3

【分析】小刚分别与小明、小琪握一次手，就有2次，然后小明再与小琪握一次手，又有1次，所以一共握了2＋1＝3次手。

【详解】2＋1＝3（次）

握手是在两人之间进行的，计算次数时注意不要重复计算。

2、平    366   

【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年，判定平年、闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。

【详解】2019÷4＝504……3

2020÷4＝505

今年2019年是平年，2020年是闰年，全年共366天。

故答案为：平，366

此题是考查平年、闰年的判断方法，年、月、日及其关系。

3、；

【分析】根据分数的意义，把一根丝带平均分成几段，每段是它的几分之几，用1减去用去的丝带，就是剩下的。

【详解】把一根丝带平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的

1－＝

丝带还剩。

故答案为：，

本题的关键是掌握分数的意义，在列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。

4、两

【解析】略

5、6    15   

【详解】略

6、0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。

【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。

【详解】根据分析填图如下所示：

故答案为：0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。

本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。

7、36    96    1800    80   

【解析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

【详解】把3年化成月数，用3乘进率12；

把4日化成时数，用4乘进率24；

把18平方分米化成平方厘米数，用18乘进率1；

把8000平方分米化成平方米数，用8000除以进率1．

8、两    十   

【分析】先用除数试除被除数的前一位数，4＜6，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，所以商是两位数。

【详解】根据分析可知，418÷6的商是两位数，商的最高位在十位上。

此题主要考查学生对三位数除以一位数的理解与掌握。

9、西北

【解析】略

10、＜    ＝    ＜    ＞    ＞   

【分析】1千米＝1000米，1元＝10角，1时＝60分，1平方米＝100平方分米，根据高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率将单位换算统一后比较；含有算式的根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果再进行比较。

【详解】8千米＝8000米，860米＜8千米   

元＝9角   

3时＝180分，3时＜300分

＝2562，＞2400   

5平方米＝500平方分米，5平方米＞50平方分米

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、C

【分析】从长方形中剪去最大的正方形，则这个正方形的边长为长方形的宽，即7m，再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可得到答案。

【详解】根据题意可知，正方形的边长为7m

7×7＝49（m2）

故答案为：C

本题考查的是正方形的面积公式，得到正方形的边长是本题的关键。

12、A

【分析】除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数。据此解答即可。

【详解】A． 246÷4≈240÷4＝60；

B． 492÷7≈490÷7＝70；

C． 540÷8≈560÷8＝70；

则算式246÷4的商最接近60。

故答案为：A

熟练掌握除法估算的方法，将被除数看成的近似数不能与原数相差太大，否则将失去估算的意义。

13、C

【详解】略

14、B

【分析】一个三位数除以一个一位数，要使商是两位数，那么这个三位数的最高位上的数小于除数；然后再根据题意进行解答即可。

【详解】□15÷5，要想使商是两位数，□＜5；

□＜5，所以最大能填4；

故答案为：B

本题主要考查除数是一位数的除法，然后再根据题意进行解答即可。

15、C

【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、√

【解析】略

17、×

【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。

【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。

明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。

18、×

【解析】略

19、√

【详解】略

20、×

【分析】根据情景、生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量足球场的周长用“米”做单位。

【详解】足球场的周长约为300米，

所以，足球场的周长约为30米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、 计算题。 （28 分）

21、2.5    800   100   900

1.9    50    150   60

【详解】略

22、1008；1.7；105……3；

353；1980；8.3；

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。

【详解】28×36＝1008   4.2－2.5＝1.7   ※423÷4＝105……3   验算：105×4＋3＝423

706÷2＝353   45×44＝1980   ※2.6＋5.7＝8.3     验算：8.3－5.7＝2.6

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、 作图题。 （8 分）

23、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、；

＞

【分析】将圆看作单位“1”平均分成8份，表示其中的5份，表示其中的一份，然后涂色，然后根据阴影部分的大小比较两个分数的大小，阴影部分大的分数就大。

【详解】根据分析：

涂色后为：

＞

本题考查的是单位“1”的认识，以及看图比较分数的大小。

25、平均每次运36吨．

【解析】试题分析：一堆货物有364吨，一辆货车运了6次后还剩108吨，则这辆车共运了324﹣108吨，根据除法的意义，平均每次运货：（324﹣108）÷6吨．

解答：解：（324﹣108）÷6

=216÷6

=36（吨）

答：平均每次运36吨．

点评：本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力，解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨．

26、41本

【解析】984÷4÷6=41（本）

27、432个

【分析】根据题意，先求出学校买来乒乓球的个数，然后根据羽毛球与乒乓球个数的倍数关系，求出羽毛球的个数即可。

【详解】4×18×6

＝72×6

＝432（个）

答：买来羽毛球432个。

【分析】先求出乒乓球的个数，再据乘法的意义解决问题。

28、小红每分钟排球的个数多

【详解】112÷2=56（下）

129÷3=43（下）

56＞43

答：小红每分钟排球的个数多．

29、420平方米，210平方米

【分析】长方形的面积＝长×宽，长和宽已知，代入公式即可求解；半场的面积，就是篮球场面积的一半。

【详解】28×15＝420（平方米），

420÷2＝210（平方米）；

答：这个篮球场的面积是420平方米，半场是210平方米。

此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。