红河哈尼族彝族自治州石屏县2023届数学三下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份红河哈尼族彝族自治州石屏县2023届数学三下期末教学质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
红河哈尼族彝族自治州石屏县2023届数学三下期末教学质量检测试题一、 填空题。 (20 分)1.早上小明迎着太阳去上学,他的前面是(_______)方,左面是(_______)方。2.一个数除以38,商是17,余数是12,这个数是(__________)。3.在长16厘米,宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。4.在地图上,人们通常是按照上________,下________,左________,右________来绘制地图的.5.一年有(____)个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每月都有(____)天,每月30天的月份有(____)月、(____)月、(____)月、(____)月。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。8.9(______)9.8 624÷8(______)624÷6 17×30(______)13×703天(______)72时 80平方分米(______)8平方米 420÷6(______)420÷3×27.汽车跑动时的车轮是(______)现象,狗沿直线拉雪橇是(______)现象。8.□÷7=23…6这道算式中,□里应填_____。9.在括号里填上合适的单位。(1)长江大约长6300(______);一箱桔子重约6(______) 。(2)一枚硬币重约2(______);小明身高141(______)。10.小力收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。 序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.0510.299.2138.6179.628.568.8108.9149.3188.639.178.7119.51510.0199.348.789.4128.4169.3208.7① 这个班的男生50米跑的最好成绩是(________)秒,最差成绩是(________)秒,最好的成绩比最差成绩快(_________)秒。② 如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有(__________)人,达到良好的有(__________)人。③ 小力的成绩在男生中排名第九,他达到优秀没有?(_______)二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11.下面各数只读一个零的是( )。A.30005900 B.130059000 C.7005890412.10枚硬币的厚度大约是2厘米,照这样计算,( )枚这样的硬币厚度大约是2米。A.100 B.1000 C.1000013.下面年份中不是闰年的年份是( )。A.2016 B.2000 C.201914.一条鲸每秒游21米,一只袋鼠3秒跳了54米,( )速度快。A.鲸 B.袋鼠 C.一样快15.小亮从家去学校往西南方向走,他从学校回家往( )方向走。A.东北 B.东南C.西北 D.西南三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重超过35千克的同学。(________)17.1分米=米,也等于0.1米。 (____)18.试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。 (____)19.用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等。(________)20.比2.5多1.5的数是3 。(________)四、 计算题。 (28 分)21.直接写出得数。25×40= 30×13= 800÷4= 750÷5=+= 1-= += -=15×11= 32×50= 810÷9= 30×20= 22.用竖式计算. (1)79×23 (2)26×48 (3)37×26 (4)25×62五、 作图题。 (8 分)23.画一画.(每个□代表1平方厘米)1.画一个周长是16厘米的长方形.2.画一个面积是16平方厘米的正方形. 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24.三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,有的同学选了小萱。他们俩各得了多少票?你觉得谁可能当选班长?为什么?25.一条走廊长16米,宽12米,用面积是8平方分米的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?26.每箱48元,300元能买多少瓶?27.教室右面的墙壁长8米,宽3米,墙上有两扇面积为4平方米的正方形窗户,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?28.平均每筐大约装几十个?29.一条彩带长5.2米,第一次用去1.8米,第二次用去1.2米,还剩多少米?
参考答案 一、 填空题。 (20 分)1、东 北 【解析】略2、658【分析】被除数=除数×商+余数,代入数据计算即可。【详解】38×17+12=646+12=658则这个数是658。 本题考查除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数,这个关系也常用于有余数除法的验算。3、121【分析】根据题义可知,剪下的正方形的边长为11厘米,再根据正方形的面积公式计算即可解答。【详解】11×11=121(平方厘米)故答案为:121。 本题主要考查正方形的面积公式的灵活运用,求出正方形的边长是解答关键。4、北 南 西 东 【详解】根据人们平时看地图通用的方向规定,即我们面向正北方站立时所确定的方向解答.5、12 31 4 6 9 11 【解析】略6、< < < = < < 【分析】(1)8.9的整数部分8小于9.8的整数部分9,所以8.9<9.8。(2)被除数不变,除数越大商越小,所以624÷8<624÷6。(3)17×30=510,13×70=910,所以17×30<13×70。(4)1天=24小时,3天=3×24=72小时。(5)1平方米=100平方分米,8平方米=800平方分米,所以80平方分米<8平方米。(6)420÷6=70,420÷3×2=280,所以420÷6<420÷3×2。【详解】8.9<9.8 624÷8<624÷6 17×30<13×703天<72时 80平方分米<8平方米 420÷6<420÷3×2 此题考查的内容比较多,计算时细心即可,掌握一些规律,可使计算简便。被除数不变,除数越大商越小;除数不变,被除数越大,商越大。7、旋转 平移 【分析】在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定距离,这样的图形运动叫做图形的平移;物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时,车轮绕着轴进行圆周转动,所以是旋转现象;狗沿直线拉雪橇时,雪橇沿着直线移动的一定的距离,所以是平移现象。故答案为:旋转,平移。 本题考查的是平移和旋转的定义,要注意旋转现象的三要素:旋转中心,旋转角度和旋转方向。8、167【分析】我们根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,因此列式解答即可。【详解】23×7+6=161+6=167 在有余数的除法中,余数一定小于除数,被除数=商×除数+余数。9、千米 千克 克 米 【分析】根据题干中的设定的情景,判断出数字的意义,填空即可。(1)长江的长度,应当用长度单位;(2)一箱桔子的重量应当用质量单位;(3)一枚硬币的重量,应当用质量单位;(4)小明的身高应当用长度单位。【详解】长度单位有厘米,分米,米,千米;质量单位有克,千克,吨(1)长江大约长6300千米;(2)一箱桔子重约6千克;(3)一枚硬币重约2克;(4)小明身高141厘米。 本题考查的是关于千米和吨的掌握,以及它们在现实生活中的运用,根据的生活经验选择合适的单位即可。10、8.4 10.2 1.8 7 8 没有 【解析】略 二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、B【分析】大数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。【详解】A. 30005900读作三千万五千九百;B. 130059000读作一亿三千零五万九千;C. 70058904读作七千零五万八千九百零四;所以只读一个零的是130059000。故答案为:B。 熟练掌握大数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。12、B【分析】2米=200厘米,根据题意,10枚硬币的厚度大约是2厘米,看200里有几个2厘米,就需要多少个10枚,由此解答。【详解】2米=200厘米200÷2×10=100×10=1000(枚)故答案为:B 此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算,关键是得出2米里有多少个2厘米。13、C【解析】略14、A【分析】袋鼠3秒跳了54米,则袋鼠每秒跳54÷3米。再把鲸和袋鼠的速度比较大小解答。【详解】54÷3=18(米)21>18,则鲸的速度快。故答案为:A。 明确袋鼠每秒跳18米是解决本题的关键。15、A【分析】小亮从家去学校往西南方向走,那么他从学校回家就是反方向,根据反方向进行回答即可。【详解】小亮从家去学校往西南方向走,他从学校回家往东北方向走。故答案为:A 本题考查方向的辨别,注意西南方向和东北相对。 三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学,可能有体重等于35千克的同学,也可能有体重小于35千克的同学。【详解】三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学。故答案为:×。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。17、√【解析】略18、√【解析】略19、√【分析】不论如何拼组,拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和,据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形,它们的面积都相等,原题说法正确。故判断正确。 本题考查长方形面积的计算,不管如何拼,面积都是12个正方形的面积和。20、×【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断,由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。【详解】2.5+1.5=4,4≠3,故答案判断错误。 深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。 四、 计算题。 (28 分)21、1000;390;200;150;;1;0165;1600;90;600【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可;计算三位数除以一位数,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小;同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减即可。【详解】25×40=1000 30×13=390 800÷4=200 750÷5=150+= 1-= +=1 -=015×11=165 32×50=1600 810÷9=90 30×20=600 本题考查整数乘除法与同分母分数加减法的口算,计算时要细心认真。 22、 (1)1817;(2)1248;(3)962;(4)1550【分析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可.【详解】(1)79×23=1817(2)26×48=1248(3)37×26=962(4)25×62=1550 五、 作图题。 (8 分)23、如图:【详解】略 六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、小文16票,小萱18票;小萱;因为小萱的票数比小文多【分析】根据题意,三(3)班共有学生48名,选班长时,有的同学选了小文,表示将48人平均分为3份,选小文的占其中的一份;有的同学选了小萱,表示将48人平均分8份,选小萱的占其中的3份,由此列式求出两个的得票数。【详解】48÷3=16(票)48÷8×3=6×3=18(票)18>16答:小文得了16票,小萱得了18票,小萱可能当班长,因为小萱的票数比小文多。 本题主要考查根据分数的意义解决实际问题,解题的关键是根据每个人所占的分率求出其中的一份是多少,再进一步进行解答。25、2400块【分析】根据长方形的面积=长×宽,即可求出走廊的面积是多少平方米,再将平方米换算成平方分米。用走廊的面积除以方砖的面积,即可求出方砖的块数。【详解】16×12=192(平方米)192平方米=19200平方分米19200÷8=2400(块)答:需要2400块这样的方砖。【点精】此题考查长方形的面积公式以及除法的意义的计算应用,注意先统一单位。26、50瓶【解析】300÷(48÷8)=300÷6=50(瓶) 答:300元能买50瓶。27、16平方米【分析】先用这面墙壁的长×宽求出墙壁的面积,然后用墙壁的面积-两扇窗户的面积就是粉刷的面积。【详解】8×3-4×2=24-8=16(平方米)答:要粉刷的面积是16平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用。28、大约装60个【详解】375÷6≈360÷6=60(个)答:平均每筐大约装六十个.29、2.2米【解析】5.2-1.8-1.2=2.2(米)
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