澧县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题含解析

这是一份澧县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
澧县2022-2023学年三下数学期末检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．345÷□，如果商是三位数，□里最大能填（      ）；要使□32÷8的商是三位数，□里最小填（      ）．2．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，2016年共有（_____）天，是（_____）年（平年或闰年）．3．623 ÷ 7的商是（___）位数．4．一部动画片从6月21日开始每天播放，7月12日播放大结局。这部动画片一共播放了（________）天。5．在里填上“>”“<”或“=”．         1                            6．用分数表示下面每个图里的涂色部分。7．一个书包38元，400元（______）买10个这样的书包。（填“够”或“不够”）8．找规律：2085，2090，2095，（______），（______）。9．如图，甲、乙都是正方形，甲的周长是36厘米，乙的面积是（________）。10．4克    4吨      400千克        4000克（________）>（________）>（_________）>（________）11．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．9角钱就是0.90元．    （____）13．水龙头开与关，电梯门的开与关都是旋转现象。（______）14．。（________）15．冬冬是2009年2月29日出生的。 （____）16．25×36与25×4×9的积相等。（______）17．周长比较长的图形，面积就一定大。（________）18．0.8元和8角同样多。        （____）19．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。    （_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一张扑克牌的面积约是40（     ）。A．平方厘米    B．平方分米    C．平方米21．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（　　）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完22．47×43，如果第二个因数减少2，那么积就减少（    ）。A．2 B．86 C．9423．7□2÷7的商中间有0，且没有余数，□里可以填（    ）。A．2 B．4 C．824．一盘围棋赛，从13：20开始，下了80分钟结束，结束时间是（    ）。A．14：00 B．12：00 C．14：4025．银行卡的厚度约是1（    ）。A．厘米 B．毫米 C．分米 D．千米26．要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（     ）.A．2 B．3 C．627．下列各年份中不是平年的是(  )．A．1996年 B．2014年 C．2100年四、仔细计算。28．直接写得数。306÷3＝   2－1.8＝   0÷6＝   22×30＝   31×68≈ 29．用竖式计算，带“★”的要验算。                        ★五、图形与统计30．作图． (1)帆船图向下平移了(    )格．(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)31．（1）把方格纸上的小船图向右平移6格。（2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。六、生活中的数学。32．一个长为6厘米的长方形，它的周长是20厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米33．下面是某学校三至六年级学生在一个周末读书人数的统计表。年级三年级四年级五年级六年级人数38404347下图是某学校三至六年级学生读书人数统计图（1）涂一涂，完成统计图，算一算这个周末三至六年级平均上网的人数是多少?（2）你还能提出一个什么问题？要解答出来。34．甲地到乙地的路程是480千米，一辆汽车早晨7点从甲地出发，下午3点才到达乙地，这辆汽车平均小时行驶多少千米？35．阳光小学的教学楼共4层，每层楼有8个教室，每个教室有30套桌椅。阳光小学一共有多少套桌椅？36．马虎在计算一道除法算式时，把除数9看成了6，结果得到的商是55，余数是5，你能算出这道题的正确的结果吗？37．小丽用 126 元钱买了 3 本相同的书，如果买 8 本同样的书送给同 学，需要多少钱？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、3    8【详解】略2、7    8    366    闰    【解析】略3、两【解析】略4、22【分析】根据年月日的知识可知：6月是小月有30天，所以在6月里有：30－21＋1＝10天，然后加上7月的12天，问题得解。【详解】6月里有：30－21＋1＝10天7月里有12天所以从6月21日到7月12日，一共播放了：10＋12＝22（天）。故答案为：22 本题主要考查年月日的知识，注意4、6、9、11是小月，每月30天。5、<  <  >   =   <    >    <     <    >【解析】分数的分母相同时，分子越大，分数越大；分数的分子相同时，分母越大分数越小；分数的分子分母相等时，该分数等于1.6、【解析】略7、够【分析】要求400元钱够不够用，先求出买10个这样的书包一共花了多少元，也就是求10个38元是多少；再把花的钱与400元进行比较，比400元多，则不够；比400元少，则够。【详解】38×10＝380（元）380＜400所以够 此题考查乘法的意义，求几个几是多少，用乘法计算；也考查了买东西的经验，花的钱比带的钱多，则不够；花的钱比带的钱少，则够。8、2100    2105    【分析】看第二个数比第一个多5，第三个数比第二个数多5，由此即可解答。【详解】2095＋5＝2100；2100＋5＝2105； 本题的关键是把给出的数列中的数分为低位和高位找出规律，再根据规律解决问题。9、36平方厘米【分析】根据正方形的周长＝边长×4，得到甲的边长为：36÷4＝9（厘米），根据图示可知，乙的边长：9－3＝6（厘米），再根据面积公式：面积＝边长×边长，计算出乙的面积即可。【详解】乙的边长：36÷4－3＝9－3＝6（厘米）甲的面积：6×6＝36（平方厘米）故答案为：36平方厘米 本题考查的是正方形的面积和周长公式的灵活运用，求出甲的边长是本题的解题关键。10、4吨    400千克    4000克    4克    【解析】略11、百    三    2    【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。【详解】452÷4＝113；20×35＝700；452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。故答案为：百；三；2。 两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．故答案为正确．13、×【分析】根据物体或图形沿直线运动，而本身的大小，形状和方向都不发生改变，这种运动现象就是平移；物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转，旋转时，物体的方向不断变化，但大小，形状不变；进行判断即可。【详解】据分析可知，水龙头开与关是旋转现象；电梯门的开与关是平移现象；故此说法不正确。故答案为：× 本题是考查平移与旋转的意义，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小的形状，只是位置的变化。14、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。 本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。15、×【解析】略16、√【分析】36化为4×9，把题干中第一个算式中的36化为4乘以9，就得到第二个算式，据此解答。【详解】25×36与25×4×9的积相等。原题正确。故答案为：√ 解答本题也可求出两个算式的结果，然后再比较解答。17、×【分析】此题可以用举例子的方法解答，可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如：长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；长方形周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）；则周长小的面积大，所以原题的说法判断错误。故答案为：× 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力，结论：周长比较长的图形，面积不一定大。18、√【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。 此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。22、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2，积就减少了2个47，据此解答即可。【详解】47×2＝94，所以积就减少94故答案为：C。 本题的关键是明确第二个因数减少几，积就减少几个第一个因数。23、B【分析】要使7□2÷7的商中间有0，且没有余数，□里的数必须小于7且十位与个位上的数组成的两位数是7的倍数，由此可知。【详解】A． 2小于7，22÷7＝3……1，22不能整除7，不满足。B． 4小于7，且42÷7＝6，满足条件。C． 8大于7，商中间不是0，不满足。故答案选：B。 解答本题的关键是准确找出□2组成的数是7的倍数。24、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】13时20分＋80分＝14时40分则结束时间是14：40。故答案为：C。 熟练掌握经过时间的计算公式，注意时和分之间的进率是60。25、B【分析】根据生活实际及我们对银行卡的观察可知银行卡的厚度大约是1毫米，由此解答。【详解】根据生活经验可知：银行卡的厚度约是1毫米；故答案为：B 本题考查了学生结合实际物体对长度单位的理解及掌握情况。26、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B．27、A【详解】略 四、仔细计算。28、102；0.2；0；660；2100【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】306÷3＝102   2－1.8＝0.2   0÷6＝0   22×30＝660   31×68≈30×70＝2100 熟练掌握乘法估算的方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  29、2.3；7.6；4550；980【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。两位数乘两位数计算法则：先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。【详解】2.3      7.6      4550     ★980                       验算： 五、图形与统计30、 (1)6(2)【解析】略31、如图：【解析】略 六、生活中的数学。32、24平方厘米 【解析】已知长方形的周长和长，求长方形的宽，用长方形的周长÷2-长=长方形的宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列式解答.20÷2-6=4(厘米)6×4=24(平方厘米)33、（1）（1）42人（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。【解析】（1）（38+40+43+47）÷4=42（人）答：周末三到六年级平均上网的人数是42人。（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。34、60千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法，早晨7点即7：00，下午3点即15：00。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车行驶速度。【详解】早晨7点即7：00，下午3点即15：0015时－7时＝8（小时）480÷8＝60（千米）答：这辆汽车平均小时行驶60千米。 普通计时法转换成24时计时法，中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式以及公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。35、960套【分析】先求出每层8个教室有多少套桌椅，再乘以4就是阳光小学桌椅的总套数。【详解】（30×8）×4＝240×4＝960（套）；答：阳光小学一共有960套桌椅。 运用每间教室的套数乘以每层教室的个数再乘以层数就是阳光小学桌椅的总套数。36、37……2【分析】计算时把除数9看成了6，可先将错就错，根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数＝商”，解答即可。【详解】当除数是6时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：55×6＋5＝330＋5＝335，所以335÷9＝37……2答：正确的商是37，余数是2。 此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键。37、126÷3×8＝336(元)【解析】略