贡嘎县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析
展开贡嘎县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.今天是4月31日。(______)
2.平年的上半年有181天。 (_______)
3.南京长江大桥长约7千米。(______)
4.和中的阴影部分都可以用表示。(________)
5.1千克的棉花比1千克的铁重. (_______)
二、仔细选一选。
6.在余数为0的除法算式中,被除法﹣除数×商=( )
A.除数 B.0 C.商
7.下面说法中,正确的有( )个。
①两位数乘两位数积可能是两位数也可能是三位数。
②用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的正方形。
③比0.5大,比0.7小的一位小数只有0.6。
④将一张长方形的纸对折3次,其中的一份是这张纸的。
A.1 B.2 C.3 D.4
8.小明和小林带同样多的钱去买课外书,小明用去了所带钱数的,小林用去了所带钱数的。哪个用去的钱多一些?( )
A.小明用去的钱多 B.小林用去的钱多 C.无法比较
9.用24时记时法表示,下午1时是( ).
A.1时 B.下午1时 C.13时
10.五点零零八写作( ).
A.5.08 B.0.508 C.5.008
三、认真填一填。
11.竖式计算(带的要求验算)。
8.5+4.9= 47×62= 640÷6=
12.3平方米=(________)平方分米 5元6角=(________)元
13.1500平方分米=(________)平方米 5日=(________)小时
6平方米=(________)平方分米 800平方厘米=(________)平方分米
14.在括号里填上合适的单位。
这张卷子纸的面积约10(_____) 张华体重40(_____)
指甲盖的面积约是1(_____) 教室地面约60(_____)
钢笔长15(_____) 操场占地面积约420(_____)
15.下面是某所学校的示意图。
从大门往北看,先看到操场。操场的北面是教学楼,操场的东北方向是图书馆,西北方向是艺术楼。体育馆在操场的西南方向,雕塑区在操场的东南方向。请根据以上的描述用序号填写示意图。(①操场;②教学楼;③图书馆;④艺术楼;⑤雕塑区;⑥体育馆)
16.在括号里填上合适的数.
1日=(____)小时 500平方分米=(____)平方米
5米2分米=(____)米 3年=(____)个月
30平方分米=(_____)平方厘米 14元5角=(____)元
17.在括号里填上合适的单位名称。
餐桌布的面积约是72(________)。 小红刷牙约用3(________)。
课桌面的周长约是25(________)。 乐乐的房间面积约是12(________)。
18.□25÷5要使商是两位数,□里最大能填(______);要使商是三位数,□里最小能填(______)。
19.在括号里填上“>”“<”或“=”。
12平方厘米(________)1平方分米 72时(________)3日
0.5元(________)0.3元 10元(________)9.9元
20.李师傅有一块长方形布料(如下图)他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做(______)块。
四、细心算一算。
21.直接写出得数。
0.7+0.5= 4.5-0.9= 500×4= 36×5=
+= -= 36×25= 300×50=
22.用竖式计算下面各题,其中带★号的要验算。
32×12 48×67 78÷3
608÷2 ★895÷6
23.混合运算.
32×(25+34) 36+45×64 563-(63+245)
五、动手操作。
24.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
25.下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的?把它涂上你喜欢的颜色。
六、想一想,解一解。
26.1张课桌和1把椅子是一套(如图)。学校买80套这样的课桌椅,一共要花多少元?
27.师徒两人共同加工156个零件,师傅加工的是徒弟的3倍.师傅加工了多少个?
28.水果批发市场原有苹果2吨,又运来8吨,这些苹果5天就卖完了,平均每天能卖出多少千克苹果?
29.一个正方形的草坪,边长是21米,在它的四周围上护栏,护栏长多少米?这块草坪的面积是多少?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、×
【解析】略
2、√
【解析】略
3、√
【分析】根据实际情况,南京长江大桥长度用千米做单位。
【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。
故答案为:√
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际。
4、√
【分析】把图形看做单位“1”,图中都是把单位“1”平均分成3份,阴影部分表示的其中的一份,用分数表示,据此解答。
【详解】根据分析可得:
和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确;
故答案为:√。
本题考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫分数。
5、×
【解析】1千克棉花和1千克铁一样重.
二、仔细选一选。
6、B
【解析】试题分析:在余数为1的除法算式中,除数×商=被除数,则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1.
解:因为:除数×商=被除数,
所以:被除数﹣除数×商,
=被除数﹣被除数,
=1.
故选B.
点评:此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系.
7、B
【分析】(1)用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数;
(2)一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要4个相同的稍大的正方形,一共需要16个小正方形,8个正方形摆不出一个大的正方形;
(3)由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间,如果是多位小数则有无数个,如果是一位小数,则只有一个,就是0.6;
(4)根据一张长方形纸每对折一次,长度变为原来的,可得连续对折3次,长度变为原来的××=。
【详解】根据分析:
A选项:最小的两位数是10,10×10=100,100是三位数,所以说法是错误的;
B选项:用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的长方形,如果想要拼成一个较大的正方形,则需要16个,所以说法是错误的;
C选项:比0.5大,比0.7小的一位小数只有0.6,说法是正确的;
D选项:将一张长方形的纸对折3次,其中的一份是这张纸的××=,所以说法是正确的。
所以只有C选项和D选项是正确的。
故答案为:B。
本题需要每个选项都进行分析验证,判断是否正确。
8、B
【分析】因为带的总钱数一样,则依据分母相同的分数大小比较的方法,即可得解。
【详解】因为,
则小林用去的钱多一些;
故选B。
此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法,同分母分数比较,分子大的分数较大。
9、C
【解析】略
10、C
【详解】略
三、认真填一填。
11、13.4 2914 106……4
【解析】略
12、300 5.6
【分析】平方米和平方分米的进率为100,高级单位化低级单位乘以进率即可;先将6角化为元为单位的数,低级单位变高级单位除以进率10,然后与5相加即可。
【详解】3平方米=300平方分米
6角=0.6元
5+0.6=5.6(元)
所以5元6角=5.6元
本题考查人民币单位和面积单位的换算,熟记单位之间的进率即可轻松解答。
13、15 120 600 8
【分析】平方分米和平方米之间的进率是100,平方厘米和平方分米之间的进率是100,日和时之间的进率是24;据此解答即可。
【详解】1500平方分米=15平方米 5日=120小时
6平方米=600平方分米 800平方厘米=8平方分米
故答案为:15;120;600;8。
本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
14、平方分米 千克 平方厘米 平方米 厘米 平方米
【解析】略
15、见详解
【分析】根据题图,示意图是根据“上北下南、左西右东”原则绘制的。从大门往北看,先看到操场。则紧挨着大门的上面是操场。操场的北面是教学楼,即操场的上面是教学楼。操场的东北方向是图书馆,则操场的右上方是图书馆。西北方向是艺术楼,则操场的左上方是艺术楼。体育馆在操场的西南方向,则操场的左下方是体育馆。雕塑区在操场的东南方向,则操场的右下方是雕塑区。
【详解】
本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。
16、24 5 5.2 36 3000 14.5
【详解】略
17、平方分米 分钟 分米 平方米
【分析】根据生活经验,以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量餐桌布的面积用“平方分米”作单位;计量小红刷牙需要的时间应用“分钟”作单位;计量课桌面的周长用“分米”作单位;计量乐乐的房间面积用“平方米”作单位;据此填空。
【详解】据分析得出:
餐桌布的面积约是72(平方分米)。 小红刷牙约用3(分钟)。
课桌面的周长约是25(分米)。 乐乐的房间面积约是12(平方米)。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
18、4 5
【分析】根据整数除法的运算法则可知,□25÷5要使商是两位数,则应使□<5,即□里最大能填4;要使商是三位数,则应使□≥5,则□里最小能填5.
【详解】算式□25÷5的商要是两位数,则□<5,即,□里最大能填4;
要使商是三位数,则应使□≥5,则□里最小能填5。
故答案为4,5。
整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
19、< = > >
【分析】(1)(2)不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解;
(3)(4)单位相同,根据小数的大小比较方法:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……;依此即可求解。
【详解】1×100=100,100>12,所以12平方厘米<1平方分米;
3×24=72,72=72,所以72时=3日。
0.5元>0.3元 10元>9.9元
考查了名数的单位换算以及小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。
20、600
【解析】略
四、细心算一算。
21、1.2;3.6;2000;180;
;;900;15000。
【分析】根据整数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。
【详解】0.7+0.5=1.2 4.5-0.9=3.6 500×4=2000 36×5=180
+= -= 36×25=900 300×50=15000
故答案为:1.2;3.6;2000;180;
;;900;15000。
此题考查了整数乘法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。
22、384;3216;26;
304;149……1
【分析】根据两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】32×12=384 48×67=3216 78÷3=26
608÷2=304 ★895÷6=149……1 验算:149×6+1=895
本题主要考查学生基本计算能力,熟练掌握两位数乘两位数、除数是一位数的除法计算方法是解决本题的关键。
23、1888 2916 255
【解析】略
五、动手操作。
24、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
25、见详解
【分析】旋转是大小和位置不变,但是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】如图:
此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。
六、想一想,解一解。
26、4800元
【分析】要求买80套这样的课桌椅一共要花多少元,应先求出1套的价格。根据题意,椅子每把18元,桌子每张42元,1套的价格为42+18=60(元),则80套需要60×80,计算即可。
【详解】(42+18)×80
=60×80
=4800(元)
答:一共要花4800元。
解答本题的关键是先求出一套的价格,应用了关系式:单价×数量=总价以及从图中获取信息的能力。
27、117个
【解析】把徒弟加工的数量看作1份,师傅加工的就是3份,他们一共加工的就是1+3=4份,4份一共156个,计算出每1份是39个,师傅是3份,再乘以3即可。
【详解】156÷(3+1)
=156÷4
=39(个)
156﹣39=117(个)
答:师傅加工了117个。
28、2000千克
【解析】(2+8)÷5=2(吨)
2吨=2000千克
答:平均每天能卖出2000千克苹果。
29、84米;441平方米
【分析】根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,把数据分别代入公式即可解答。
【详解】21×4=84(米)
21×21=441(平方米)
答:护栏长84米,这块草坪的面积是441平方米。
熟练掌握正方形的周长、正方形的面积公式是解答本题的关键。
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