贵州省黔南州龙里县城关第一小学2023年数学三下期末达标检测试题含解析

这是一份贵州省黔南州龙里县城关第一小学2023年数学三下期末达标检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
贵州省黔南州龙里县城关第一小学2023年数学三下期末达标检测试题一、快乐填一填。1．小明家、小红家、学校在同一条直线上，小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米，小明家和小红家相距（________）米或（________）米。2．9000千克＝（______）吨    5平方分米＝（______）平方厘米9厘米＝（______）分米     7.2米＝（______）米（______）分米3．9角＝ 元          8元5角＝（    ）元4．2平方米＝（________）平方分米       3000平方厘米＝（________）平方分米8吨500千克＝（________）千克       500分米＝（________）米5．7分米是米，写成小数是（    ）米。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）  （__________）  （__________）1平年（__________）366天     2年（__________）24个月     （__________）7．填“＞”“＜”或“＝”  25－2×7________13        4×（12－4）________3054÷（3×3）________6     72÷（6＋3）________830＋5________4×8         5千克________4900克8．3件上装和4件下装，一共有（________）种穿法。9．给小明的日记填上合适的单位名称。星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2（______），第二天早晨背上沉甸甸的4（______）书包上学了。我和同桌共坐一张长100（______），宽4（______），桌面是40（__________）的课桌，愉快地开始了新的一天。10．仔细辨别方向：①从学校向（    ）走就是商场，图书城在体育馆的（     ）方向；②在学校的西北方向、商场的正北方有一家银行，请你在图上用“△”标出银行的位置。11．一块长方形玻璃的面积是32平方分米，长是8分米，宽是（_____）分米。二、公正小法官。12．最大的两位数是0.99.                （_______）13．用18个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（________）14．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）15．边长是1厘米的两个正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是8厘米．（_______）16．左图中涂色部分用分数表示是。 （______）17．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）18．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）三、精挑细选。19．甲数是11，乙数是甲数的11倍，乙数比甲数大（  ）。A．123 B．121 C．11020．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（    ）年。A．1984 B．1986 C．199821．下列年份中2月份有29天的是（ ）A．2014年 B．2015年 C．2016年22．8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（    ）A．0    B．2    C．423．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是(  )．A．19×12 B．19×30 C．19＋1224．下面是轴对称图形的是(    )．A．g B．匹 C．来25．一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，剩下部分的面积是（    ）平方厘米。A．21 B．30 C．70四、我是神算手。26．直接写得数。2.7＋1.2＝     6.7－0.9＝    40×50＝       270÷3＝230×4＝     3000÷6＝    7.8－7＝        88÷2＝0÷12＝       26×20＝    3＋5.7＝        340－80＝89×42≈     181÷6≈     14－4×0＝      18×10－40＝ 27．列竖式计算。（带★的要验算）32×18＝          56×29＝          324÷6＝★408÷8＝         ★923÷5＝五、动手实践。28．先在格子图中画一个面积为5cm²的图形，再把它向东平移4格。（每个方格的面积为1cm²）29．给下面的图涂上表示0.3的部分。30．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）六、生活问题我能解决。31．节约用水，人人有责。（1）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失多少千克水？（2）据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供几个儿童喝一天？32．三（1）班有60人，同学们做实验时平均分成5队，每队平均分成4组，每组有多少人？33．如图，一个长方形植物园长20米，宽15米。（1）植物园的面积是多少平方米？（2）如果要给植物园围上护栏，需要多少米？34．一本书有183页，淘气看了28页。剩下的要5天看完，平均每天看多少页?35．这三个月一共出售牛奶多少箱？


参考答案 一、快乐填一填。1、120    800    【分析】根据题意可知，若小明家和小红家在学校的同一侧，则小明家和小红家相距460－340米；若小明家和小红家在学校的两侧，则小明家和小红家相距460＋340米；【详解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）则小明家和小红家相距120米或800米。故答案为：120；800。 根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧，再计算小明家和小红家的距离。2、9    500    0.9    7    2    【分析】千克换算成吨，要除以他们之间的进率1000；平方分米换算成平方厘米，要乘他们之间的进率100；厘米换算成分米，要除以他们之间的进率10；米换算成分米，要乘他们之间的进率10。【详解】（1）9000÷1000＝9，所以9000千克＝9吨；（2）5×100＝500，所以5平方分米＝500平方厘米；（3）9÷10＝0.9，所以9厘米＝0.9分米；（4）0.2×10＝2，所以7.2米＝7米2分米。故答案为：9；500；0.9；7；2。 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。3、；8.5【分析】根据1元＝10角，将1元平均分为10份，其中的1份是1角，是元或0.1元，由此进行单位换算。【详解】9角＝元    8元5角＝8.5元 本题考查了人民币单位之间的换算，比较简单，关键是弄清楚进率，根据分数和小数的意义进行换算即可。4、200    30    8500    50    【详解】略5、；0.7【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。故答案为：；0.7 本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。6、＜    ＜    ＝    ＜    ＝    ＞    【分析】相同位数的整数比较大小从最高位比起，最高位的数大的这个数就大，最高位相同的依次比较下一位即可；不同位数的整数比较大小，位数多的数较大；末尾有0的整数乘法，0前面的因数相同，因数后面都是只有1个0，故两边的乘积相等；平年有365天；1年＝12个月，把年转化成月再比较；分别计算算式两边的商再比较；【详解】根据分析可得：（＜）； （＜）；  （＝）；1平年＝365天，所以1平年（＜）366天；  12×2＝24，2年＝24个月；    ＝91，＝4，（＞） 本题考查了整数的大小比较，年月的认识知识和整数的乘除知识点，仔细分析，认真比较即可。7、＜    ＞    ＝    ＝    ＞    ＞    【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。 两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。8、12【分析】假设3件上装分别为甲、乙、丙，4件下装分别为A、B、C、D。按照1件上装配1件下装的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】按照1件上装配1件下装的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：12。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。9、千米    千克    厘米    分米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量跑步锻炼的长度用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量桌面的长用“厘米”做单位，计量桌面的宽用“分米”做单位，计量桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】星期天早上我在公园跑步锻炼，大约跑了2千米，第二天早晨背上沉甸甸的4千克书包上学了。我和同桌共坐一张长100厘米，宽4分米，桌面是40平方分米的课桌，愉快地开始了新的一天。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、西；西北【解析】略11、4【解析】长方形面积÷长=宽，32÷8=4（分米）。 二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【分析】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是18平方厘米。据此回答。【详解】用18个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是18平方厘米。说法正确，故判断正确。 把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。14、√【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．15、×【详解】考点：图形的拼组．分析：边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后，长是2厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式计算即可解答．解答：（1+1+1）×2=6（厘米），所以拼成的长方形的周长是6厘米，原题说法错误．16、×【解析】应表示为。17、正确【解析】略18、√【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。故答案为：√ 解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。 三、精挑细选。19、C【详解】根据题意，乙数是甲数的11倍，因为乙数是11×11=121；则乙数比甲数大121-11=110.故选C。20、B【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；故答案为：B 本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。21、C【解析】每年的二月份有28天的就是平年，有29天的是闰年，根据闰年的判定方法，普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年．【详解】2014÷4=503…2，有余数，所以2014年是平年；2015÷4=503…3，有余数，所以2015年是平年；2016÷4=504，没有余数，所以2016年是闰年．故选C．22、B【解析】略23、A【详解】略24、C【详解】略25、A【分析】根据题意可知：在这张长方形纸板上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长7厘米，宽（10－7）厘米的长方形，根据长方形的面积公式：s＝ab，把数据代入公式计算即可。【详解】（10－7）×7＝3×7＝21（平方厘米）故答案为：A 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，本题也可以用长方形面积－剪下正方形面积，由此解答。 四、我是神算手。26、3.9；5.8；2000；90920；500；0.8；440；520；8.7；2603600；30；14；140【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数。【详解】2.7＋1.2＝3.9       6.7－0.9＝5.8      40×50＝2000       270÷3＝90230×4＝920       3000÷6＝500      7.8－7＝0.8        88÷2＝440÷12＝0         26×20＝520      3＋5.7＝8.7        340－80＝26089×42≈90×40＝3600   181÷6≈180÷6＝30   14－4×0＝14－0＝14   18×10－40＝180－40＝140 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  27、576；1624；5451；184……3【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】32×18＝576          56×29＝1624          324÷6＝54                     ★408÷8＝51        验算：51×8＝408              ★923÷5＝184……3     验算：184×5＋3＝923          五、动手实践。28、【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，据此作图。【详解】找出向东平移4格后，每个方格的位置即可。 本题的关键是找到向东平移5格后，每个方格的位置，根据平移的定理进行作图。29、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为： 本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。30、【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。【详解】如图所示： 此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。 六、生活问题我能解决。31、（1）679千克；（2）339个【分析】（1）一个没有关紧的水龙头，一天流失约97千克的水，一个星期共7天，则一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水。（2）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水，一个儿童一天大约要喝2千克水，则一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供97×7÷2个儿童喝一天。【详解】（1）97×7＝679（千克）答：一个没有关紧的水龙头一个星期约流失679千克水。（2）679÷2＝339（个）……1（千克）剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的。答：一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供339个儿童喝一天。 解决本题的关键是明确剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的，应舍去。32、3人【分析】60人平均分成5队，则平均每队有60÷5人。每队平均分成4组，则每组有60÷5÷4人。【详解】60÷5÷4＝12÷4＝3（人）答：每组有3人。 本题也可以先求出一共有5×4组，则平均每组有60÷（5×4）人。33、（1）300平方米（2）50米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，将数据代入即可求解；（2）根据长方体的周长＝（长＋宽）×2，注意有墙的一面还需减去，不用围护栏。【详解】（1）20×15＝300（平方米）（2）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：植物园的面积是300平方米；如果要给植物园围上护栏，需要50米。 本题考查长方形的面积和周长的应用，注意联系实际情况进行解答。34、31页【解析】（183-28）÷5=31（页）35、819箱【分析】9月有30天，10月有31天，11月有30天，则9月、10月和11月共有30＋31＋30天。这三个月平均每天出售牛奶9箱，则这三个月一共出售牛奶（30＋31＋30）×9箱。【详解】（30＋31＋30）×9＝91×9＝819（箱）答：这三个月一共出售牛奶819箱。 明确9月、10月和11月共有30＋31＋30天是解决本题的关键。