莆田市城厢区2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份莆田市城厢区2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共15页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
莆田市城厢区2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真思考，巧填空。1．按规律填数。①96，48，24，（______），（______）。②1，2，3，5，8，（______），（______）。2．高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米，汽车每小时行驶（________）千米。3．9□5÷9的商是（____）位数，要使商中间有0，□里最大可以填（____）。4．填上合适的小数。                   高4分米              单价6角           长65厘米（____）米           （____）元        （____）米5．计算272÷（2×4）时，要先算（________）法，再算（________）法，结果是（________）。6．一张长25厘米，宽18厘米的长方形，从中减下一个最大的正方形，减去的正方形的面积是（____）平方厘米。7．2019年11月21日，由国家会展中心（上海）举办的第二届长三角国际文化产业博览会拉开帷幕了！（1）小亮想去参加上海光大会展中心的展览，用手机搜到如下地图。①上海光大会展中心在河南路的（________）方向，桂林路在虹漕南路的（________）面。②小亮要到会展中心，现在在西藏路，跟着导航，在横线上写出他行走的路线吧！（沿着哪条路，向什么方向，到达什么地。）_______________________________________（2）下面是会场部分时间安排：①2019年是（________）年（填“平“或“闰”），11月有（________）天。②14：45就是下午（________），展会期间每天闭馆（________）小时。8．中华人民共和国国庆节是（______）月（_____）日，中国教师节是（______）月（______）日．9．看一看，填一填。（1）电影院的北面是（______），体育馆在电影院的（______）面。（2）李强家在电影院的（______）方向，少年宫在电影院的（______）方向。（3）李强从家先往（______）方向走到电影院，再往（______）方向就到图书馆了。10．小明从家向（______）走420米到电影院，又向（______）走700米到体育馆，再向（______）走360米到少年宫．  11．8平方米＝（______）平方分米＝（______）平方厘米8时＝（______）分             4日＝（______）时1周＝（______）时二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．3角是0.33元．                                 （_____）13．1平方米比1米大．（___）14．2cm=0.02m．                                  （_______）15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）16．一块菜地的一定比另一块菜地的大．                                  （_______）17．8元5角写成小数是8.5元。（__________）18．只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。（________）19．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。 （______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．左图是四个小正方体堆成的，从侧面看到的是：（     ）A． B． C． D．21．小马虎不小心把一张月历撕破了，只看到该月13日是星期四，这个月30日是星期(　　)．A．三 B．五 C．六 D．日22．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。A．西北    B．东南    C．西南23．一辆汽车3分钟行驶27千米，那么算式“”表示（    ）。A．每行驶1千米所用的平均时间 B．行驶完全程用的时间C．平均每小时行的千米数 D．平均每分钟行的千米数24．下面交通标志不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．25．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（    ）。A． B．米 C．1米 D．0.5米26．3200÷8的商是（    ）。A．一位数 B．两位数 C．三位数27．下面是闰年的是（    ）。A．2014 B．2016 C．2019四、仔细计算。28．直接写出得数。0.7＋2.6＝           20×40＝           20－12.8＝           125×8＝24×5＝           55＋45×2＝        4÷4×4÷4＝         200÷5×0＝＋＝           －＝           ＋＝            1－＝ 29．笔算．    （1）45×36       （2）530÷5         （3）37×18    （4）14.6+35.4    （5）20-14.8        （6）502÷7五、图形与统计30．在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小方格表示1平方厘米）31．按要求画一画．六、生活中的数学。32．如图，一块正方形菜地，种青菜，其余的种萝卜。青菜的种植面积是多少平方米？萝卜的种植面积呢？33．学校开展“绿色校园”活动，每个班要摆放8盆植物。全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备多少盆植物？34．某超市出售两种包装的糖果。哪种价格合算？35．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只，每只68元，准备买5盒。他带了700元，够吗？36．学校书法组有25人，器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人？37．六一班有42个学生，一个星期（7天）能收集多少个塑料瓶呢？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、12    6    13    21    【分析】（1）96÷48＝2，48÷24＝2，前一个数是后一个数的2倍，由此求解；（2）通过观察可知，本数列中的数从第三个数开始，每一个数都为前两数的和，所以8后边的数为5＋8＝13，13＋8＝21；【详解】（1）24÷2＝12
12÷2＝6（2）5＋8＝1313＋8＝21故答案为：（1）12，6（2）13，21 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决。2、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍，则用高铁的速度除以4，求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4＝79（千米）则汽车每小时行驶79千米。故答案为：79。 理清高铁和汽车的速度的关系，根据题意列出算式，再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。3、三    8    【解析】因为被除数的最高位是9，够除数除，而要使商中间有0，说明被除数的十位不够除数除，因此最大可以填8。4、0.4    0.6    0.65    【解析】略5、乘    除    34    【分析】有小括号的要先算小括号里面的，再算括号外面的；多位数除法的法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】先算乘，再算除；272÷（2×4）＝272÷8＝34。故答案为∶乘；除；34。 解答此题明确乘除混合运算的运算顺序，在有括号的时候，要先计算括号里面的。6、324【解析】略7、西南    东    沿着西藏路往南到达肇家浜路，往西到达徐家路口，往西南方向沿漕溪路一直走就到达上海光大会展中心。    平    30    2：45    15    【分析】（1）①根据“上北下南，左西右东”的方位，分别将河南路和虹漕南路当做观测点来进行观察；②分别找到出发点和重点，找准路线，对应方向进行回答即可。（2）①将2019除以4，除得尽就是闰年，除不尽就是平年，11月是小月有30天；②将24时计时法换算成普通计时法，直接减去12时即可；闭馆时间，先计算17时到晚上12时的时间，再加上次日的8小时即可。【详解】（1）①上海光大会展中心在河南路的西南方向，桂林路在虹漕南路的东面。②沿着西藏路往南到达肇家浜路，往西到达徐家路口，往西南方向沿漕溪路一直走就到达上海光大会展中心。（2）①2019÷4＝504……3，2019年是平年，11月有30天。②14时45分－12时＝2时45分；24时－17时＝7时，7时＋8时＝15时；14：45就是下午2：45，展会期间每天闭馆15小时。 本题考查的是对时间的计算以及方向的辨别，考查学生的实践应用能力。8、10    1    9    10    【解析】略9、图书馆南西南东北东北正北【解析】略10、西南    西    西北    【解析】略11、800    80000    480    96    168    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，将8平方米换算成平方分米，用8乘进率100；平方米和平方厘米之间的进率是10000，将8平方米换算成平方厘米，用8乘进率10000；时和分之间的进率是60，将8时换算成分，用8乘进率60；日和时之间的进率是24，将4日换算成时，用4乘进率24；将1周换算成时，也就是将7日换算成时，用7乘进率24；【详解】8平方米＝800平方分米＝80000平方厘米8×60＝480，则8时＝480分4×24＝96，则4日＝96时 7×24＝168，则1周＝7日＝168时故答案为：800；80000；480；96；168。 本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【解析】略15、×【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为×．16、×【解析】略17、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。【详解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。18、√【分析】只要知道了南，面向南时，根据“上北下南、左西右东”的原则即可判断：背后即为北方，左边为东方，右边为西方。【详解】根据分析可知，只要知道了南，就可以分清西北东三个方向。故答案为：√。 知道东、南、西、北中的任何一个方向，都可以定位其它三个方向。19、×【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【解析】考点：从不同方向观察物体和几何体．分析：观察图形可知：从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，由此即可选择．解答：观察图形可知从侧面看到的图形是一列，上下共有2个正方形，是21、D【详解】略22、C【解析】略23、D【分析】根据路程÷时间＝速度，27千米是路程，3分钟是时间，27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数，据此解答。【详解】根据分析可得：27÷3表示的是平均每分钟行的千米数，故答案选：D。 本题考查了简单的行程问题，牢记：路程÷时间＝速度是解题的关键。24、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断出不是轴对称图形的即可。【详解】由分析可知：不是轴对称图形；故答案为：C 本题考查了轴对称图形的对称轴的确定，根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。25、A【分析】把4米长的绳子平均剪成4段，根据分数的意义，即将这根4米长的绳子当做单位“1”平均分成4份，则每段占全长的1÷4＝。【详解】将全长看作单位“1”。1÷4＝故答案为：A 本题考查分数的意义，注意最终结果是分数没有单位，这是易错点。26、C【分析】要判断算式的商是几位数，应求出这个算式的商，即可得出结论。【详解】3200÷8＝400，商是三位数。故答案为：C。 整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。27、B【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。逐项进行判断即可。【详解】A、2014÷4＝503……2B、2016÷4＝504C、2019÷4＝504……3所以2016年是闰年。故答案为：B 本题考查平、闰年的判别方法，选项中没有整百年份，所以只需判断是否是4的倍数即可。 四、仔细计算。28、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】0.7＋2.6＝3.3         20×40＝800         20－12.8＝7.2         125×8＝100024×5＝120           55＋45×2＝55＋90＝145    4÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1         200÷5×0＝0＋＝1           －＝0           ＋＝            1－＝ 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  29、（1）1620 （2）106 （3）666 （4）50 （5）5.2 （6）71……5  【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.【详解】（1）45×36=1620（2）530÷5=106（3）37×18=666（4）14.6+35.4=50（5）20-14.8=5.2（6）502÷7=71……5 五、图形与统计30、【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是：24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】根据分析画图如下：（长方形画法不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。31、作图如下：【详解】【考点】作平移后的图形。【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。【解答】解：根据分析画图如下：故答案为： 六、生活中的数学。32、青菜：60平方米；萝卜：40平方米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，先求出正方形菜地的面积，再根据分数的意义，种青菜，表示将正方形菜地的面积平均分为5份，青菜占其中的3份，由此求出青菜的面积，再用菜地的面积减去青菜地的面积，进一步求出萝卜地的面积。【详解】10×10＝100（平方米）100÷5×3＝20×3＝60（平方米）100－60＝40（平方米）答：青菜的种植面积是60平方米，萝卜的种植面积是40平方米。 本题主要考查正方面积的实际应用和分数的意义，解题的关键是根据青菜的分率求出它的面积。33、192盆【分析】全校6个年级，每个年级都有4个班，则共有班数为4×6＝24（个），按每个班要摆放8盆植物计算，那么一共需要准备24×8，计算即可。【详解】4×6×8＝24×8＝192（盆）答：一共需要准备192盆植物。 此题也可以这样理解：先求每个年级要摆放多少盆植物，再求6个年级需要摆放多少，列式为：8×4×6。34、8盒装的价格合算。【分析】求哪种价格合算，即哪种价格便宜，可以通过不同的方法进行比较，比单价、比4盒总价和比8盒总价。【详解】方法一：比单价：（元）（元）  方法二：比4盒的总价：（元）方法三：比8盒的总价：（元）答：8盒装的价格合算。 比较两种包装的价格哪个更合算，应比较同样盒数时两种包装的价钱，而不能简单的比较104元与200元之间的大小关系。104元是4盒的价钱，200元是8盒的价钱，二者盒数是不相同的。35、够【分析】先用68乘2求出一盒的价钱，再乘以5，求出5盒的价钱，再与700元进行比较即可解答。【详解】68×2×5＝136×5＝680（元）680＜700，所以带700元够了。答：带700元够了。 本题是用二步连乘解决实际问题应用题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。36、器乐组有75人。【分析】要求器乐组有多少人，就是求25的3倍是多少。据此解答。【详解】25×3＝75（人）。答：器乐组有75人。 本题的根据是乘法的意义：求一个数的几倍是多少，来列式解答。37、882个【分析】每人每天收集3个塑料瓶，则每人一个星期能收集3×7个塑料瓶。一共42个学生，则一个星期一共能收集3×7×42个塑料瓶。【详解】3×7×42＝21×42＝882（个）答：一个星期能收集882个塑料瓶。 本题也可以先求出42个学生一天能收集的塑料瓶数，用一天收集的塑料瓶数乘天数，求得的和即为42个同学7天一共收集的塑料瓶数。