芜湖市新芜区2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题含解析

芜湖市新芜区2022-2023学年数学三下期末调研模拟试题

一、谨慎判一判。

1．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）

2．只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（________）

3．的积的末尾只有1个0。（________）

4．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）

5．因为2000除以4余数为0，所以2000年是闰年。（________）

二、仔细选一选。

6．一张报纸的面积大约是20（　　）。

A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米

7．用4个小正方形拼成下列图形，周长最小的是（    ）。

A． B． C．

8．13分钟是（　　）时。

A． B． C．

9．下面说法正确的是（    ）。

A．小芳家的客厅面积是35平方米 B．小强的生日是1992年2月30日 C．20.16读作二十点十六

10．21.61读作（    ）

A．二十一点六一    B．二十一点六十一    C．二一点六一

三、认真填一填。

11．如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是（________）。

12．5天＝（______）时           15平方米＝（______）平方分米

9米＝（______）厘米        600平方厘米＝（______）平方分米

13．一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是（______）厘米，面积是（_______）平方分米。

14．将19千克黄豆平均装入8个袋中，每个袋中分得这些黄豆的

15．297÷6的商大约是（______），72×48的积大约是（______）。

16．一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（____）时（____）分下课。

17．明明在奶奶家连住了两个月，正好是62天，这两个月是（____）月和（____）月或（____）月和（____）月。

18．小时＝（______）分    7平方米＝（______）平方分米    4元5角＝（______）元

19．水果超市里每箱苹果15千克，共有20箱，每箱40元。一共有（______）千克苹果，这些苹果一共能卖（______）元。

20．陆地上最大的动物是非洲象，它的体重可达5.50吨。5.50读作（________）。

四、细心算一算。

21．直接写得数。

22．列竖式计算，带※的要验算

28.4+41.6=                    40-11.9=           

※746÷7=                     75×38=

23．小小神算手。

72÷6＝   24×30＝   363÷3＝   0×78＝

107×5＝         400÷8＝            50×20＝            120－120÷3＝

五、动手操作。

24．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。

25．在下列方格纸中分别画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个，一格面积为1平方厘米。

六、想一想，解一解。

26．一张桌子要96.7元，比一把椅子贵46.8元，买一套桌椅要多少钱?

27．三年级的120个同学分两批去参观科技展览，每批同学站成4队，平均每队多少人？

28．小刚每分钟大约步行50米．照这样计算，1小时能步行多少米？合多少千米？

29． “0.5”表示什么意思？把你的想法画出来

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。

【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；

故答案为：×

本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。

2、×

【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。

【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。

本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。

3、×

【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。

【详解】35×40＝1400，积的末尾有2个0，

所以35×40的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。

故答案为：×

解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。

4、错误

【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．

【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．

故答案为错误．

5、×

【分析】根据闰年的判定方法可知，2000÷400＝5，则2000年是闰年。据此判断即可。

【详解】因为2000除以400，而不是除以4，余数为0，所以2000年是闰年。

故答案为：×。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

二、仔细选一选。

6、B

【详解】略

7、B

【分析】根据题干中三个选项中的图形的特点，分别求出三个选项中图形的周长，然后比较。

【详解】A.A图形的周长是：

（4＋1）×2

＝5×2

＝10

B.B图形的周长：2×4＝8

C.C图形的周长：

（3＋2）×2

＝5×2

＝10

所以周长最短的是B图形；

故答案为：B

本题考查了学生对于拼组图形，周长求法的掌握情况，把不规则图形的周长利用平移的方法，转移到规则的正方形或长方形周长上，利用周长公式计算即可解答。

8、B

【详解】略

9、A

【分析】

（1）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小芳家的客厅面积用“平方米”作单位。

（2）平年2月有28天，闰年2月有29天。不管是平年还是闰年均没有2月30日。

（3）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】

A．小芳家的客厅面积是35平方米，故说法正确。

B．2月没有30日，则小强的生日不可能是1992年2月30日，故说法错误。

C．20.16读作二十点一六，故说法错误。

故答案为：A。

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

10、A

【解析】略

三、认真填一填。

11、16

【分析】用21×5求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。

【详解】21×5－（12＋18＋24＋35）

＝105－89

＝16

根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。

12、120    1500    900    6   

【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。

【详解】5天＝120时            15平方米＝1500平方分米

9米＝900厘米          600平方厘米＝6平方分米

故答案为：120，1500，900，6。

本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。

13、80    64   

【分析】根据正方形周长＝边长×4和正方形面积＝边长×边长即可解答。

【详解】边长：320÷4＝80（厘米）

面积：80×80＝6400（平方厘米）

6400平方厘米＝64平方分米

此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。

14、

【解析】略

15、50    3500   

【分析】在297÷6中，商接近300，看作300进行计算即可求解；

在72×48中，72接近70，把72看作70，48接近50，把48看作50，然后将二者相乘即可得解。

【详解】297÷6≈300÷6＝50；

72×48≈70×50＝3500；

故答案为：50；3500。

本题考查除数是一位数除法和两位数乘两位数的估算，先将被除数或因数取相近的整十或整百数进行估算是解决本题的关键。

16、11    35   

【解析】略

17、  7  8  12  1

【解析】略

18、20    700    4.5   

【分析】（1）根据1小时＝60分，将60分平均分为3份，求出小时是多少分；

（2）平方米换算为平方分米，乘以进率100；

（3）复合单位换算为元数，整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此写出。

【详解】60÷3＝20分，小时＝20分    7平方米＝700平方分米    4元5角＝4.5元

本题主要考查单位间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

19、300    800   

【分析】依据乘法的意义计算出20箱苹果的重量即15×20＝300千克；依据“单价×数量＝总价”，用每箱的钱乘以箱数，由此列式计算即可得解。

【详解】15×20＝300（千克）

20×40＝800（元）

本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力，解题时要看清数量关系。

20、五点五零

【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可。

【详解】5.50读作：五点五零；

故答案为：五点五零。

本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法。

四、细心算一算。

21、800；21；0；40

93；6800；120；2400

1；0.9；9.1；5.5

【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算的方法，以及小数加减法的计算方法求解即可。

【详解】

【点评】

22、70；28.1

106……4；2850

【详解】略

23、12；720；121；0；

535；50；1000；80

【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。0乘任何数均得0。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

【详解】72÷6＝12   24×30＝720   363÷3＝121   0×78＝0

107×5＝535        400÷8＝50             50×20＝1000          120－120÷3＝120－40＝80

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

五、动手操作。

24、

【解析】略

25、

【分析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；

根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可。

【详解】根据分析作图如下：

此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用。

六、想一想，解一解。

26、146.6元

【解析】一把椅子的价格=一张桌子的价格-一张桌子比一把椅子贵的价格，一套桌椅的价格=一张桌子的价格+一把椅子的价格，代入对应的数字即可得出答案。

96.7-46.8+96.7=146.6(元)

27、15人

【分析】120个同学分两批，则平均每批有120÷2人。每批同学站成4队，则平均每队120÷2÷4人。

【详解】120÷2÷4

＝60÷4

＝15（人）

答：平均每队15人。

本题也可以先求出共分成了2×4队，再用学生总人数除以队数，即平均每队有120÷（2×4）人。

28、3000米    3千米

【分析】先把1小时化成分钟数，1小时=60分．“照这样计算”意思是每分钟步行50米，要求1小时（60分钟）能步行多少米，就是求60个50是多少，列式为50×60；求出结果后，在换算成千米数．

【详解】1小时=60分

50×60=3000（米）=3（千米）

答：1小时能步行3000米，合3千米．

29、表示5个十分之一．

【详解】略