莎车县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

莎车县2022-2023学年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面哪个选项中的问题不能用算式“”解决？（    ）

A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个保温杯，每个保温杯50元，一共卖了多少元？

B．小明在长50米的游泳池里游了3个来回，他一共游了多少米？

C．3个手工小组的队员，每组有2人，每人折50只纸鹤，他们一共折了多少只纸鹤？

D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？

2．口4×32的积是三位数，口中可填的数字有（    ）个。

A．1 B．2 C．3

3．一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（   ）．

A．5厘米 B．20平方厘米 C．20厘米

4．估计，（    ）的结果最接近1000。

A． B． C．

5．一个圆形纸片，至少对折（　　）次后，能得到一个直角．

A．1 B．2 C．3

二、认真辨析，我会判。

6．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．　　　　　　．（判断对错）

7．在除法算式里，余数有时比除数小。（______）

8．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）

9．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的。 （_____）

10．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。  （______）

三、仔细观察，我会填。

11．李想是1989年6月15日出生的，到2019年的6月15日，他满（________）周岁。

12．填上合适的单位。

教室窗户长约2（________）；小华的体重是35（________）。

13．17时是下午_____时，晚上9时用24时记时法表示是_____时．

14．笑笑在计算17×39时，把39错看成37，这样计算的结果比正确结果少（______）。

15．下图是某地的平面图，请你看图填空。

（1）彩电塔在百货公司的（______）面；

（2）学校在电影院的（______）方向；

（3）邮局在公园的（______）方向。

16．计算272÷（2×4）时，要先算（________）法，再算（________）法，结果是（________）。

17．中华人民共和国自1949年10月1日成立，今年10月1日经历了（______）周年。

18．一桶油重200千克，（______）桶这样的油重1吨。一袋面粉重50千克，一辆载重1吨的卡车运送，最多装（______）袋。

四、认真细致，我会算。

19．口算下列各题． 

48÷4=        26-3=           95÷5=

15×6=        31×9=           8×80=

963÷9=        320÷8=          654÷6=

74+63÷7=       25×4-12=       12×5÷4=

20．列竖式计算。（带△的要验算）

36×25＝    37×28＝    △349÷6＝

15.3－8.6＝   7.6＋5.8＝   △763÷7＝

21．上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是_____．

五、动手操作，我能行。

22．如图。

（1）把方格纸上的小船向右平移8格。   

（2）画出右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。

23．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。

24．请根据描述，把序号标在合适的位置。

①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家

●学校在商店的南面

●学校的西北方向是王明家

●商店的东面是陈辰家

●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面

六、生活问题，我会解。

25．列式计算。

（1）从1400里面连续减去3个403，得多少？

（2）12的500倍是多少？

26．小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？

27．有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会，每张票售价是15元．   

（1）已售出41张票，收款多少元？   

（2）把剩余的票按每张10元全部售出，总共可以收款多少元？

28．探索规律：

29．一块布料做上衣用去，做裙子用去。

（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？

（2）剩下了这块布料的几分之几？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、D

【分析】根据乘法的意义，找出符合题意的选项即可。

【详解】A．先求一盒保温杯卖多少元，再求3盒保温杯卖了多少元，列式为。

B．先求1个来回游了多少米，再求3个来回游了多少米，列式为。

C．先求1个小组折多少只纸鹤，再求3个小组折多少只纸鹤，列式为。

D．先求1箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜，再求3箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜，列式为。

故答案为：D。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

2、B

【分析】根据两位数乘两位数的笔算方法可知，要使口4×32的积是三位数，第二个因数十位上的3乘第一个因数时，积为两位数，也就是口中可填1、2；据此解答即可。

【详解】口4×32的积是三位数，口中可填1、2，即口中可填的数字有2个。

故答案为：A。

两位数乘两位数时，先用第二个因数个位的数乘第一个因数，再用第二个因数十位的数乘第一个因数，然后把两次乘得的积加起来。

3、C

【详解】略

4、B

【分析】分别对选项中的算式进行估算，找出结果最接近1000的选项。

【详解】A.319×3≈320×3≈960；

B.252×4≈250×4≈1000；

C.452×2≈450×2≈900

其中252×4的结果最接近1000。

故答案为：B。

在进行估算时，要把因数估计成整十或整百容易进行计算的数字，再计算。

5、B

【详解】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答。

此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键。

二、认真辨析，我会判。

6、×．

【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．

解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，

所以这句话是错误的，

故答案为：×．

点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．

7、×

【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而得出结论。

【详解】在除法算式里，余数一定比除数小；所以本题说余数有时比除数小，说法错误；

故答案为：×

解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小。

8、×

【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；

如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。

故答案为：×

9、√

【解析】略

10、错误

【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】分数的意义、读写及分类

【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.

三、仔细观察，我会填。

11、30

【分析】求他满了多少周岁，让2019年减去出生的1989年即可求解。

【详解】2019－1989＝30（周岁）

故答案为：30

本题主要考查年月日的知识，求经过的时间，终点时间减起始时间即可。

12、米    千克   

【分析】根据生活经验和实际情况，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量教室窗户长用“米”做单位；计量小华的体重用“千克”做单位。

【详解】教室窗户长约2米；小华的体重是35千克。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

13、5    1   

【详解】①17时﹣12时＝5时，

所以17时是下午5时；

②9时+12时＝1时，

所以，晚上9时用24时记时法表示是 1时；

故答案为5，1．

14、34

【分析】直接将两者结果算出来再相减即可得到答案。

【详解】17×39－17×37

＝17×（39－37）

＝17×2

＝34

故答案为：34

本题可列综合算式，再利用乘法分配律来进行简算。

15、南    东北    东南   

【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答。

【详解】（1）彩电塔在百货公司的下面即南面；

（2）学校在电影院的右上方即东北方向；

（3）邮局在公园的右下方即东南方向。

故答案为：南，东北，东南。

本题主要考查学生对方向的辨认，判断观测点是解答本题的关键。

16、乘    除    34   

【分析】有小括号的要先算小括号里面的，再算括号外面的；多位数除法的法则：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。

【详解】先算乘，再算除；272÷（2×4）＝272÷8＝34。

故答案为∶乘；除；34。

解答此题明确乘除混合运算的运算顺序，在有括号的时候，要先计算括号里面的。

17、71

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】2020年10月1日－1949年10月1日＝71年，所以今年10月1日经历了71周年。

故答案为：71。

熟练掌握经过时间的计算方法，并灵活运用解决生活实际问题。

18、5    20   

【分析】根据1吨＝1000千克，将1吨转化成1000千克，用1000千克除以一桶油的重量即可求出桶数，用1000千克除以一袋面粉的重量即可求出袋数，由此得解。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷200＝5（桶）

1000÷50＝20（袋）

故答案为：5；20。

明确吨与千克之间的进率是1000是解决本题的突破口，再根据总质量除以单个物品的质量即可求得物品的数量。

四、认真细致，我会算。

19、12；23；19；

90；279；640；

107；40；109；

83；88；15

【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；乘除法与加减法混合运算，先算乘除法，后算加减法，据此顺序解答；乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答.

20、900；1036；58……1；

6.7；13.4；109

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】36×25＝900    37×28＝1036   △349÷6＝58……1   验算：58×6＋1＝349

15.3－8.6＝6.7   7.6＋5.8＝13.4   △763÷7＝109   验算：109×7＝763

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

21、9:1

【详解】8时20分+40分＝9时，

答：上午第一节8：20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是9：1．

故答案为9：1．

五、动手操作，我能行。

22、（1）

（2）

【分析】（1）分别把点图形向右平移8格，找出它的对应位置，画出图形即可。

（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后顺次连接对称点即可。

【详解】作图如下：

（1）

（2）

此题考查图形的平移与对称，解答此题的关键是找准图形中的对称轴以及关键点，再作出图形的另一半即可。

23、

【解析】略

24、

【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。

【详解】根据分析可得：

●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；

●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；

●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；

●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。

画图如下：

本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。

六、生活问题，我会解。

25、（1）1400-403×3=191  （2）12×500=6000

【解析】略

26、50米．

【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度．

解：200÷（2×2）

=200÷4

=50（米）

答：这个游泳池的泳道有50米．

【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟，然后再列式解答即可．

27、（1）615元     （2）965元 

【解析】（1）每张票15元，售出41张票，要求可收多少元，用单价乘上数量，即15×41；（2）有76个座位，已售出41张票，还剩下76﹣41=35张，剩余的票每张10元，求总价，用单价乘上数量，即10×35，再加上售出41张票的总价即可．

（1）解：15×41=615（元） 

答：收款615元

（2）解：10×（76﹣41）+615=10×35+615=350+615=965（元）  

答：总共可以收款965元

28、

【解析】根据给出的已知每一种图形所在的方格中的位置规律，最后的答案是。

29、（1）；（2）

【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；

（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。

【详解】（1）＋＝

答：上衣和裙子一共用去这块布料的。

（2）1－＝

答：剩下了这块布料的。

此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。