西藏拉萨市达孜县2022-2023学年三下数学期末经典试题含解析

这是一份西藏拉萨市达孜县2022-2023学年三下数学期末经典试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
西藏拉萨市达孜县2022-2023学年三下数学期末经典试题一、认真思考，巧填空。1．一年中连续三个月最多有（________）天，最少有（________）天。2．小林买一支钢笔花了5元6角，也就是（________）元。3．□56÷8，如果商是三位数，□里面最小可以填（______），如果商是两位数，□里面最大可以填（______）。4．在横线上填上合适的单位①一本字典厚约5_________          ②一张邮票面积约6_________③一张报纸的面积约25_________    ④足球场占地面积7000 _________5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5平方分米（________）50平方厘米   4.2（________）3.41.98（________）1.89   72时（________）2日6．□49÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（____），如果商是两位数，□里最大可以填（____）。7．□÷6=△……☆，在这道算式中，☆最大是（________），□÷△=3……2，△最小是（______），当△是5时，□是（__________）。8．有5名棋手，每两人下一盘棋，共要下（________）盘。9．边长为8厘米的正方形纸，可以剪成（_______）个面积为4平方厘米的小正方形。10．图书馆在科技楼的东南方向，科技楼在图书馆的（_____）方向．11．把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数： 小数（　　） 分数： 小数（　　）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．    （____）13．平面图的左边是东。                   （________）14．0.8元和8角同样多。        （____）15．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（________）16．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的 。  （______）17．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）18．是轴对称图形． （______）19．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。（__________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cmC．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm21．通过平移可以得到的图案是（    ）。A． B． C．22．如果的商中间有零，那么□里最大填（    ）。A．2 B．3 C．4 D．523．测量一张邮票的面积，一般采用（    ）作单位。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米24．广播时：“现在是北京时间19点整”是指（    ）A．7时 B．上午7时 C．下午7时25．围棋比赛下午4：30开始，下午6：20结束，比赛所需的时间是（    ）．A．2小时 B．2小时10分 C．1小时50分26． “9690”中的9分别表示什么意思？（      ）A．九个千，九个百 B．九个百，九个十 C．九个千，九个十27．小红向东走，迎面走来小明，小明向（    ）走。A．东 B．西 C．南 D．北四、仔细计算。28．直接写得数39÷3=         16×4=          120÷4=         35×2=400÷5=        80×50=         120×6=         180×5=0×36=         22×40=         420÷7=         90×40= 29．用竖式计算．  19×38=       12×23=     ★820÷6=        ★56×29=五、图形与统计30．在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。（每小格边长1厘米）31．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 六、生活中的数学。32．有几种物品的价格如下：手套5.5元        围巾8.3元          口罩4.6元         眼镜15.6元（1）王丽要买一副手套和一副眼镜，一共要花多少钱？（2）她一共带了25元钱，买了一副手套和一副眼镜后，剩余的钱还够买一条围巾吗？如果不够还差多少钱？（3）请你用上面的信息，提出一个数学问题并解答。33．学校买了6个书架，每个书架4层，每层可以放35本书，这些书架可以放多少本书？34．某小学783名学生分6批去革命纪念馆，平均每批去多少人，还剩多少人？35．《童话故事》3.9元，订书机6.5元。（1）《童话故事》比订书机便宜多少元？ （2）两样都买，10元钱够吗？36．旅行社有甲、乙两种面包车．甲车可乘坐12人，每辆租金为120元；乙车可乘坐18人，每辆租金160元．旅行团有58人，怎样租车最便宜，需要多少钱？37．阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷，占农场全部土地的。（1）阳光农场共有多少公顷土地？（2）如果稻田为11公顷，稻田占农场全部土地的几分之几？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、92    89    【分析】一年中三个月最多的天数，就是大月连在一起，一年中只能有两个大月连在一起，也就是31＋31＋30＝92（天）；最少就是平年的二月有28天，连续有一个大月，一个小月，31＋28＋30＝89（天），据此即可解答。【详解】最多：31＋31＋30＝92（天）最少：31＋28＋30＝89（天）故答案为：92；89 本题考查的是年月日的知识，注意掌握闰年和平年二月的天数不一样，以及大小月的区别。2、5.6【分析】把5元6角换算成元数，用6除以进率10，然后加上5即可。【详解】5元6角＝5.6元故答案为：5.6 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。3、8    7    【分析】□56÷8，要使商是三位数，被除数最高位上的数应大于等于8，即□里的数应大于等于8，及为8、9，最小是8；要使商是两位数，被除数最高位上的数应小于8，即□里的数应小于8，及为7、6、5、4、3、2、1，最大为7。【详解】□56÷8，如果商是三位数，□里面最小可以填（8），如果商是两位数，□里面最大可以填（7）。 三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。4、厘米    平方厘米    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量一本字典厚，结合数据5可知：应用“厘米”做单位；计量一张邮票面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；计量一张报纸的面积，结合数据25可知：应用“平方分米”做单位；计量足球场占地面积，结合数据7000可知：应用“平方米”做单位据此解答。【详解】①一本字典厚约5厘米          ②一张邮票面积约6平方厘米③一张报纸的面积约25平方分米    ④足球场占地面积7000平方米 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、＞    ＞    ＞    ＞    【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；4.2＞3.4；1.98＞1.89；72小时＝3日＞2日；故答案为：＞；＞；＞；＞ 本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。6、  5  4【解析】略7、  5  3  17【解析】略8、10【分析】每两人下一盘，一个人就要下4盘，5个人就要下20盘，但是这样算每两人下一盘棋，就算了2次，再除以2即可。【详解】5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（盘）故答案为：10 这是个简单的组合问题，每两个人下一盘棋：n个人的计算方法为：n（n－1）÷2。9、16【解析】略10、西北【详解】略11、1；0.1；6；0.6【分析】（1）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中1份涂色，用分数表示，用小数表示0.1。（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中6份涂色，用分数表示，用小数表示0.6。【详解】据分析得出：分数：    小数（0.1）             分数：    小数（0.6）故答案为：1；0.1；6；0.6 把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把单位“1”平均分成10份、100份……表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几…… 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】略13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积＝2×边长×2×边长＝4×边长×边长，也就是面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的4倍。故答案为：× 熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。16、错误【解析】解： 表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为：错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.17、×【解析】略18、×【解析】略19、√【详解】根据正方形的面积公式：S＝a2，如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定相等，再根据正方形的周长公式：C＝4a，两个正方形的边长相等，则它们周长相等；所以原题的说法判断正确。故答案为：√ 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.【详解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;故选:B.21、B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。【详解】A．通过旋转得到的；B．通过平移得到的；C．通过旋转得到的；故答案为：B 理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。22、B【分析】根据商中间有0的除法的：商的中间有零，即求出商的最高位以后，除到被除数的哪位不够商1，就对着商的那一位商0。【详解】59□3÷54，商的前两位59＞除数54，故商是三位数；且商的最高位1，商的中间有零，即求出商的最高位1以后，除到被除数的十位不够商1，故59－54＝5与□内的数组成的两位数必须小于54，故5□＜54。A、52＜54，满足条件，但不是最大，故A错误。B、53＜54，满足条件且最大，故B正确。C、54＝54，不满足条件，故C错误。D、55＞54，不满足条件，故D错误。故选：B 本题主要考查商中间有0的除法的应用，了解什么情况下商中间会有0是解答本题的关键。23、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。故答案为：A。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。24、C【详解】略25、C【解析】略26、C【详解】略27、B【分析】依据方向的相对性可知：西和东相对，据此即可得解。【详解】据分析可知：小红向东走，迎面走来小明，小明向西面走。故选B。 此题主要考查方向的相对性，明确东与西相对，南与北相对。 四、仔细计算。28、13, 64, 30, 7080, 4000, 720, 9000, 880, 60,3600【详解】略  29、７２２　　　　２７６　　　　　１３６……４　　　　１６２４【解析】略 五、图形与统计30、【分析】画面积是18平方厘米的长方形，根据面积＝长×宽，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；据此画出即可。【详解】假设长方形的长是6厘米，则宽为：18÷6＝3（厘米），所以长方形的长为6厘米，宽为3厘米；16÷4＝4（厘米），所以正方形的边长为4厘米。作图如下： 解答此题的关键是，先依据正方形的周长和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。31、（答案不唯一）【详解】略 六、生活中的数学。32、（1）21.1元（2）不够；差4.4元（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？5.5－4.6＝0.9（元）【分析】（1）将一副手套和一副眼镜的价钱加起来即可；（2）用25减去一副手套和一副眼镜的价钱再和围巾的价钱进行比较；（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？【详解】（1）5.5＋15.6＝21.1（元）答：一共要花21.1元钱。（2）25－21.1＝3.9（元）8.3＞3.9，不够买围巾8.3－3.9＝4.4（元）答：不够买围巾，还差4.4元。（3）买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多多少钱？5.5－4.6＝0.9（元）答：买一副手套的价钱比一个口罩的价钱多0.9元。 本题考查的是小数加减法的应用，明确每一个物品的价钱即可求解。33、840本【分析】用书架个数乘书架层数，求出总层数。再乘每层可放书本数，即可求出这些书架可放书总本数。【详解】6×4×35＝24×35＝840（本）答：这些书架可以放840本书。 本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放图书本数。再乘书架个数，求出这些书架可放书总本数，即4×35×6本。34、130人；3人【分析】根据“学生总人数÷分成的批数＝平均每批的人数”进行解答即可。【详解】783÷6＝130（人）……3（人）答：平均每批去130人，还剩3人。 解答此题应认真分析题意，找出题中数量间的关系，进而根据数量间的关系解答即可。35、（1）2.6元（2）不够【分析】（1）用订书机的价钱减去书的价钱；（2）将两样东西的总价钱求出来，再与10相比即可。【详解】（1）6.5－3.9＝2.6（元）答：《童话故事》比订书机便宜2.6元。（2）3.9＋6.5＝10.4（元）10.4元＞10元答：两样都买，10块钱不够。 本题考查的是小数加减法的实际应用以及大小比较，根据题意列式计算即可，计算时需要注意将小数点对齐。36、解：根据题干分析，先尽量多租乙车，所有租车情况列入下表：方案乙车/辆甲车/辆租金/元①40640②31600③22560④14640⑤05600560＜600＜640答：总合上述，租2辆乙车，2辆甲车费用最省钱．【解析】最优化问题甲车每人次成本为：120÷12=10（元），乙车每人次成本为160÷18=9（元），所以尽量租用乙车所花成本较低，假设全租乙车，需要：58÷18=3辆…4人，这里还要考虑座不满的情况，所以这里可以将租车情况进行列举，从中找出花费最少的方案即可解决问题．37、（1）44公顷；（2）【分析】（1）将农场全部土地看作单位“1”，要求农场的全部土地用除法计算；（2）求一个数是另一个数的几分之几用除法解答。【详解】（1）32÷＝32×＝44（公顷）答：阳光农场共有44公顷土地。（2）11÷44＝答：稻田占农场全部土地的。 本题考查的是分数的除法，学会利用单位“1”的思想解题。