西藏拉萨市尼木县2022-2023学年数学三下期末复习检测模拟试题含解析

这是一份西藏拉萨市尼木县2022-2023学年数学三下期末复习检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
西藏拉萨市尼木县2022-2023学年数学三下期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．估算354÷6时，把354看作（________），它的商大约是（________）。2．小朋友站队，圆圆从前往后数第24，从后往前数第16，这队一共有（______）人。3．在（    ）里填上“＞”“＜”或 “＝”。1平方米（________）9000平方厘米          3t（________）85 kg      8kg（________）8000g380÷3（________）482÷4     27×35（________）35×27       （________）4．举例：（_________）、（_________）的运动是平移。（_________）、（_________）的运动是旋转。5．冰冰、小红、军军、小宝四人称体重，小红不是最重的，但比小宝、冰冰重，小宝又比冰冰重，（________）最重，（________）最轻。6．面积是36平方分米的正方形，边长是（___）分米．7．一年有（________）个月。8．在○填上“＞”、“＜”、“＝”。4÷4 ○ 0×216         ○          23×32 ○ 24×31 ○               + ○ 1      5平方米○400平方分米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．5个96的和等于96的5倍_____．10．边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等．（______）11．1900年不是闰年。（________）12．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。 （____）13． 。（______）14．有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。（________）15．2100年是闰年. （____）16．2019年是闰年。（______）17．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。 （______）18．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形中，面积最小的是（    ）。（每个小正方形的面积是1平方厘米）A． B．C． D．20．在、和1中，最小的数是（       ）。A． B． C．121．笑笑家每星期的用水量大约是3吨，他家每年的用水量大约是（    ）吨。A．36 B．21 C．156 D．109522．下面是一道两位数乘22的竖式，把第一次乘得的积记作①，把第二次乘得的积记作②，比较①和②的大小，结果是（    ）。 A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能确定23．从上午9时到下午3时经过的时间是（　　）。A．7小时 B．6小时 C．11小时24．下面三道算式，乘积最接近2000的是（      ）A．40×59 B．49×40 C．39×4925．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是(  )．A．19×12 B．19×30 C．19＋1226．小数1.1中的两个“1”，整数部分的“1”比小数部分的“1”多（      ）。A．0.9    B．1.0    C．1.1    D．1.227．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（    ）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨28．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较四、勤奋的你来算一算。29．口算。40×3＝       99×0＝       720÷8＝        6.8＋3＝      238÷8≈400×8＝      25×4＝       5.8－3.5＝      17×3＝        79×5≈ 30．用竖式计算。32×25                   40×76                   11.5－5.6 31．求下面图形的周长和面积．五、操作题。32．画出每个三角形底边上的高。六、解决问题33．把一个长方形的长边缩短5厘米后，就成了一个边长6厘米的正方形，原来长方形的周长是多少厘米？34．妈妈和明明在周末对市内两家超市的同样货品的价格做了如下统计：种类香菇排骨A超市的价格(元/千克)5.233.8B超市的价格(元/千克)5.844.2 (1)A超市的香菇比B超市的每千克便宜多少元？ (2)妈妈要做一道香菇排骨，需要食材：2千克排骨，1千克香菇。请你帮妈妈做一份最经济的购物方案(两种商品在一家超市购买)。35．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？36．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。（1）根据上面的数据填空。①三（1）班使用（    ）的人数最多，三（2）班使用（    ）的人数最少。②三（1）班一共有（    ）个学生。（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？（3）对于上网课，你有什么好的建议？37．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。


参考答案 一、神奇小帮手。1、360    60    【分析】根据整数除法的估算方法分析填空即可：354÷6，由于354和360接近，即可按360÷6估算，然后再进一步解答即可。【详解】估算354÷6时，把354看作360，它的商大约是60。 本题考查了学生对整数除法算式进行估算的能力。2、39【分析】由题意可知，圆圆是从前面数第24人，又是从后面数的第16人。而两者相加，圆圆正好被多加了一次，应减掉1。所以这队一共有24＋16－1人。【详解】24＋16－1＝40－1＝39（人）所以这队一共有39人。故答案为：39。【点精】解决本题的关键是明确圆圆被多加了一次，要减1。3、＞    ＞    ＝    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）1平方米＝10000平方厘米，把平方米换算成平方厘米，要乘它们之间的进率10000；（2）1t＝1000kg，把吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；（3）1kg＝1000g，把千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；（4）根据三位数除一位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（5）根据两位数乘两位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；（6）根据分数比大小的规则：分母相同时，分子越大，这个分数就越大。【详解】（1）1×10000＝10000，所以1平方米＝10000平方厘米＞9000平方厘米；（2）3×1000＝3000kg，所以3t＝3000kg＞85kg；（3）8×1000＝8000g，所以8kg＝8000g；（4）380÷3≈127，482÷4≈121，127＞121，所以380÷3＞482÷4；（5）27×35＝945，35×27＝945，所以27×35＝35×27；（6）6＜8，所以＜。故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜ 单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；分母相同时，分子越大，这个分数就越大。4、行驶中的汽车车身    电梯升降    扇叶转动    方向盘转动    【解析】略5、小军    冰冰    【分析】根据“小红不是最重的，但比小宝、冰冰重”，可得出最重的是小军，又因为“小宝又比冰冰重”所以最轻的是冰冰，据此即可解答。【详解】根据题干分析可得：最重的是小军，最轻的是冰冰。故答案为：小军；冰冰。 完成本题思路要清晰，理清所给条件中的逻辑关系进行分析从而得出正确结论。6、6【解析】略7、12【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为：12。 本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。8、>, >, <<, =, >【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、√【详解】略11、√【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。【详解】1900÷400＝4……300故答案为：√ 此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。12、×【解析】略13、×【分析】根据加减混合运算的运算顺序，先算减法，再算加法，由此解答。【详解】＝189＋64＝253故答案为：× 本题主要考查加减混合运算的运算顺序，牢记运算顺序是计算的关键。14、√【分析】有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。例如验算218÷8＝27……2时，列式为27×8＋2＝218。【详解】根据分析可知，有余数的除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。故答案为：√。 我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数＝商×除数＋余数。15、×【解析】略16、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。 故答案为：×。 本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。17、×【解析】略18、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×． 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】小正方形的面积是1平方厘米，数清楚各选项里小正方形的个数，计算出总面积比较即可。【详解】A．，有10个小正方形，面积为10平方厘米；B．，有7个小正方形，面积为7平方厘米。C．，有8个小正方形，面积是8平方厘米。D．，有11个小正方形，面积是11平方厘米。通过分析可知：11平方厘米＞10平方厘米＞8平方厘米＞7平方厘米，所以B中图形的面积最小。故答案选：B。 本题的关键是求出每个图形的面积，然后进行比较。可以通过数正方形个数解决。20、A【解析】略21、C【分析】先算出一年大约有多少个星期，再用星期数乘每星期的用水量解答。【详解】平年有365天，365÷7＝52（个）……1（天），闰年有366天，365÷7＝52（个）……2（天），则不管是平年还是闰年，一年大约有52个星期。52×3＝156（吨），所以他家每年的用水量大约是156吨。故答案为：C。 求出一年大约有52个星期是解决本题的关键。22、B【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，①表示2个一乘两位数，②表示2个十乘一位数。则①一定大于②。据此解答即可。【详解】可以举一个例子（如图），第一次乘得的积表示66个一，第二次乘得的积表示66个十，66个十比66个一大多了。即比较①和②的大小，结果是①＜②。故答案为：B。 本题考查两位数乘两位数的计算方法，两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。23、B【分析】把普通计时法化成24计时法，用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时＝9时，下午3时＝15时，15时﹣9时＝6小时故选B。 本题是考查时间段的推算，属于基础知识。24、B【解析】略25、A【详解】略26、A【解析】略27、B【详解】略28、D【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。【详解】据分析得出：边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。故答案为：D 考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。 四、勤奋的你来算一算。29、120；0；90；9.8；303200；100；2.3；51；400【详解】略  30、800；3040；5.9【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】32×25＝800              40×76＝3040               11.5－5.6＝5.9                                本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  31、周长：18分米     面积：14平方分米【解析】略 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、34厘米【解析】（5+6+6）×2=34（厘米）答：原来长方形的周长是34厘米。34、 (1)5.8－5. 2＝0.6(元)答：A超市的香菇比B超市的每千克便宜0.6元。(2)在A超市买2千克排骨和1千克香菇。【解析】略35、30平方米【分析】先求一块草皮的面积：8×5＝40（平方分米），再求75块草皮的面积：40×75＝3000（平方分米），最后把平方分米化平方米即可解答。【详解】8×5×75＝40×75＝3000（平方分米）＝30（平方米）答：用75块草皮能铺30平方米的草坪。 本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。36、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【详解】（1）①15＞14＞11＞8，则三（1）班使用电脑的人数最多；16＞13＞12＞9，则三（2）班使用电视的人数最少。②14＋15＋8＋11＝48（个）则三（1）班一共有48个学生。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？12＋13＋16＋9＝50（个）则三（2）班一共有50个学生。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。故答案为：（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。 本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。37、22    绘画    田径        【分析】（1）数出图中×的总个数即为三（1）班参加兴趣小组的人数。（2）观察图中哪一个最高即人数最多，最矮即人数最少。（3）将参加篮球小组的人数数出来除以总人数即可。【详解】（1）三（1）班参加兴趣小组的有22人。（2）参加绘画小组的人数最多，参加田径小组的人数最少。（3）参加篮球小组的人数为：6人，6÷45＝＝参加篮球小组的人数占总人数的。故答案为：22；绘画；田径；。 本题考查对统计图的理解能力，看懂以后根据图填空就变得简单。