西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析
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这是一份西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题一、我会选。1.王叔叔上班每分钟大约行100米,他20分钟大约行( )千米.A.2000 B.20000 C.22.0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是( )。A.3.1 B.3.6 C.6.03.如图,长方形分成了甲、乙两个部分,这两个部分的( )。A.周长和面积都不相等B.周长面积都相等C.周长相等,面积不相等4.花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎( )束.A.15 B.16 C.175.用24时记时法,正确描述下面三幅图片时间的是( )。 A.10:00、 4:00、 20:00 B.10:00、 16:00、 20:00C.10:00、 16:00、 8:00二、我会判断。6.分子是1的分数相比较,分母越小分数就越大. (_____)7.条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。(_____)8.钟面上时针的运动是旋转现象。(________)9.下午4时用24时计时法就是16:1._____(判断对错)10.4个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长方形. (_____)三、我能填。11.5的40倍是________,50×40得________个十.12.在里填上“>”“<”或“=”。315÷31045.8分米50厘米45×2010000.5元5角13.4□6÷2,要使商中间是0,□里可以填(________)或(________)。14.在下面( )里填上恰当的数。 8吨=(________)千克 4000平方厘米=(________)平方分米 2.4元=(________)角 50平方米=(________)平方分米15.在括号里填上合适的单位。一台电脑显示屏的屏幕面积约10(________) 小明的体重约30(________)小明的身高是1.35(________) 一辆货车载重20(________)16.5千克=(_______)克 4吨=(________)千克 2吨50千克=(_________)千克17.下图中阴影部分用表示,这个图形中有(_______)个。18.在括号里填上合适的面积单位。一个教室的面积大约是48(________) 大拇指的指甲盖的面积接近1(________) 一枚邮票的面积是4(________)19.2018年世界杯足球赛A组4个球队,每2个球队踢一场,一共要踢(____)场。20.在括号里填上合适的单位。一棵大树高10________ 一块玻璃厚1________我家房子面积大约是120________ 一张电话充值卡面积约20________21.7000平方厘米=( )平方分米 8平方米=( )平方分米22.小力收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。 序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.0510.299.2138.6179.628.568.8108.9149.3188.639.178.7119.51510.0199.348.789.4128.4169.3208.7① 这个班的男生50米跑的最好成绩是(________)秒,最差成绩是(________)秒,最好的成绩比最差成绩快(_________)秒。② 如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有(__________)人,达到良好的有(__________)人。③ 小力的成绩在男生中排名第九,他达到优秀没有?(_______)四、我会计算。23.直接写出得数.360÷4= 11×50= 20×40= 23×30= 380×0=50×60= 40×22= 7×80= 360÷60= 550÷5=19×69≈ 42×21≈ 355÷6≈ 402÷8≈ 400×60=3500÷70= 800÷20= 393÷3= 0÷88= 160÷4= 24.列竖式计算.535÷5= 45×27=9.3-2.9= 3.6+6.5=五、动手操作。25.把向右平移4格后得到的图形涂上颜色.26.用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。27.按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。七、我能解决下面各题。28.下面是三年级同学参加课外兴趣活动小组的情况统计表(每人只能选择一个兴趣活动小组)。 声乐绘画舞蹈围棋书法男生18219165女生232822514(1)从上面的统计结果来看,参加( )小组的男生人数最多,参加( )小组的女生人数最少。(2)三年级同学参加( )小组的人数最多。(3)声乐组一共有( )人;舞蹈组男生比女生少( )人。(4)请你根据统计表提出一个数学问题:29.三年级有90名学生.每两人用一张课桌,如果把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?30.王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地.这块地的面积是多少平方米? 31.一个长方形蔬菜大棚,长24米,宽5米。现在打算把它改建一下,面积不变,宽为6米,长多少米?32.小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形,如果要给地面铺上方砖,怎样选择方砖比较便宜?
参考答案 一、我会选。1、C【解析】试题分析:根据速度×时间=路程,用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间,求出路程即可.解答:解:100×20=2000(米)=2(千米)答:他20分钟大约行2千米.故选:C.点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程.2、B【解析】略3、C【解析】略4、A【详解】95÷6=15(束)......5(朵)5、B【分析】因为题目要求是“用24时记时法”,所以只需看3个选项中,哪个全部采用24时计时法,且符合实际那么哪个就是对的。【详解】A. 10:00、 4:00、 20:00,这3个时间中“4:00”不是采用24时计时法。B. 10:00、 16:00、 20:00,这3个时间均是采用24时计时法,且符合实际。C. 10:00、 16:00、 8:00,这3个时间中“8:00”不是采用24时计时法。故答案为:B 考查学生对24时计时法表示时间的掌握情况。 二、我会判断。6、√【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大.所以本题的说法是正确的.7、×【详解】略8、√【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得:钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为:√。 本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。9、√【详解】试题分析:把12时计时法,也就是普通记时法,转换成24时记时法,下午时间加12,然后去掉下午、晚上等词语即可;据此解答.解:下午4时=16时.所以下午4时用24时计时法就是16:1得说法是正确的;故答案为√.【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算.注意:把12时记时法转换成24时记时法,下午时间加12,去掉“下午”二字.10、正确【解析】略 三、我能填。11、200 200【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用 【解析】5×40=20050×40÷10=2000÷10=200故答案为200;200.【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数里面有几个十,用这个数除以十即可解答.12、> > < =【解析】略13、0 1 【分析】被除数的百位能被2整除,要使商中间有0,则被除数的十位必须比除数小,据此即可解答。【详解】根据题意可知,要使商中间是0,那么被除数的十位比除数2小,只能为0或1。故答案为:0;1 本题考查的是整数除法的试商,根据试商原则来进行推测。14、8000 40 24 5000 【分析】(1)将高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000;(2)将低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100;(3)将高级单位元化成低级单位角乘进率10;(4)将高级单位平方米化成低级单位平方分米乘进率100。【详解】根据分析:8吨=8000千克 4000平方厘米=40平方分米 2.4元=24角 50平方米=5000平方分米 本题主要考查质量单位、面积单位、以及人民币单位间的进率和换算。15、平方分米 千克 米 吨 【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一台电脑显示屏的屏幕面积用“平方分米”做单位,计量小明的体重用“千克”做单位,计量小明的身高用“米”做单位,一辆货车载重用“吨”做单位。由此解答即可。【详解】根据分析:一台电脑显示屏的屏幕面积约10平方分米,小明的体重约30千克,小明的身高是1.35米,一辆货车载重20吨。故答案为:平方分米;千克;米;吨。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、5000 4000 2050 【解析】略17、6【解析】略18、平方米 平方厘米 平方厘米 【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。【详解】根据分析可得:一个教室的面积大约是48(平方米) 大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 ) 一枚邮票的面积是4(平方厘米)故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米; 本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。19、6【解析】略20、 米 厘米 平方米 平方厘米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位 解:根据实际情况可知,一棵大树高10米,一块玻璃后1厘米,我家房子面积大约是120平方米,一张电话充值卡面积约20平方厘米.故答案为:米;厘米;平方米;平方厘米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,由此根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.21、70 800【解析】略22、8.4 10.2 1.8 7 8 没有 【解析】略 四、我会计算。23、90;550;800;690;0;3000;880;560;6;110;1400;800;60;50;24000;50;40;131;0;40【详解】19×69,把19看做20,69看做70进行计算;42×21,把42看做40,21看做20进行计算;355÷6,把355看做360进行计算;402÷8,把402看做400进行计算; 24、535÷5=107 45×27=12159.3-2.9=6.4 3.6+6.5=10.1【解析】略 五、动手操作。25、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移,解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格,平移的方向是不是向右.通过观察上图发现,只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的.26、【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查小数的含义,需熟练掌握。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、(1)绘画;围棋(2)绘画(3)41;13(4)三年级同学参加书法小组的一共有多少人?【分析】(1)分别比较三年级男生、女生参加课外兴趣活动小组的人数,即可得出结论。(2)把每一个活动小组的人数分别进行相加,再进行比较,即可得解。(3)男、女生人数之和就是声乐组的人数;用女生人数减去男生人数,即可得出男生比女生少多少人。(4)根据统计表提出一个数学问题:三年级同学参加书法小组的一共有多少人?【详解】(1)男生:21>18>16>9>5女生:5<14<22<23<28从上面的统计结果来看,参加(绘画)小组的男生人数最多,参加(围棋)小组的女生人数最少。(2)声乐:18+23=41(人)绘画:21+28=49(人)舞蹈:9+22=31(人)围棋:16+5=21(人)书法:5+14=19(人)49>41>31>21>19三年级同学参加(绘画)小组的人数最多。(3)18+23=41(人)22-9=13(人)声乐组一共有(41)人;舞蹈组男生比女生少(13)人。(4)根据统计表提出一个数学问题:三年级同学参加书法小组的一共有多少人?故答案为:(1)绘画;围棋(2)绘画(3)41;13(4)三年级同学参加书法小组的一共有多少人? 解答本题的关键是观察统计表中的数据并能够从统计表中获取信息,解决问题。29、15张【详解】90÷2÷3=15(张)答:每间教室放15张.30、288平方米【解析】试题分析:根据题意可知:用篱笆的长度减去两条宽的长度求出长是多少米,再根据长方形的面积公式解答即可.解:(50﹣16×2)×16=18×16=288(平方米),答:这块地的面积是288平方米.【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是求出长是多少米.31、20米【分析】根据长方形面积=长×宽,先求出蔬菜大棚的面积,再根据改建面积不变,宽为6米,用大棚的面积除以宽6米,即可解答。【详解】24×5÷6=120÷6=20(米)答:长20米。 本题主要考查长方面积公式的灵活应用。解题的关键是抓住面积不变,先求出面积,再除以改建后的宽即可解答。32、选择B种方砖便宜。【分析】卫生间的地面面积÷方砖面积=需要方砖块数,每块方砖的价钱×需要方砖块数=需要的总价钱,据此分别算出两种方砖需要的总钱数,判断出哪种便宜。【详解】3米=30分米,2米=20分米 A:30×20÷(1×1)=600÷1=600(块)600×3=1800(元)B:30×20÷(2×2)=600÷4=150(块)150×10=1500(元)1800>1500答:选择B种方砖便宜。 本题考查长方形与正方形面积公式的实际应用,涉及到了整数的四则混合运算,解题时要细心,注意单位的换算。
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