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肇源县2022-2023学年数学三下期末检测试题含解析
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这是一份肇源县2022-2023学年数学三下期末检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
肇源县2022-2023学年数学三下期末检测试题一、我会选。1.3吨=( )千克.A.3 B.300 C.30002.两位数乘以两位数,积不可能是( )。A.两位数 B.三位数 C.三位数或四位数3.一节火车车厢大约能运货物( )吨.A.6 B.60 C.60004.32×59比30×59的积( )A.少118 B.多59 C.多1185.兰兰有两件上衣、三条裤子,每次上装和下装各穿一件,一共有( )种不同的穿法。A.4 B.5 C.6二、我会判断。6.205÷5的商的末尾有一个0。(______)7.20+30×2的运算结果是100 . (_______)8.晚上8时用24时计时法表示是20:00 (_______)9.张伯伯是在1980年2月29日出生的。(______)10.1900年是闰年,全年共有366天.(______)三、我能填。11.□73÷5,要使商是三位数, □里最小填(_____), 要使商是两位数,□里最大填(_____).12.早晨,在中国大地上面对太阳时,左面是(______)方,后面是(______)方。13.78×15的积是(____)位数,积的个位上是(____)。14. 59÷4,要使商是两位数,里最大填( );要使商是三位数, 里最小填( )。15.长方形有(______)条对称轴,正方形有(______)条对称轴,平行四边形有(______)条对称轴,圆形有(______)条对称轴.16.小刚、小杰、小丽、小红、小安在一次聚会中相遇了,他们每2个人握一次手,一共握了(________)次手。17.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么(________)是工人,(________)是农民,(________)是教师。18.在( )里填上“>”“<”或“=”。(______) 68×36(______)68×38 35分米(______)3.05米(______) 318÷3(______)318÷5 340平方厘米(______)3平方分米40平方厘米19.在括号里填上“>”“<”或“=”。4800(________)78×59 289÷5(________)60 40cm2(________)4dm220.如图,图书馆到学校550米,少年宫到学校450米,图书馆到少年宫(_______)米,也就是(______)千米.明明家到学校大约400米,丽丽家到学校大约(_________)米.21.一根丝瓜长3分米,也就是米,用小数表示是( )米。22.一块长方形的菜地,宽是18米,长比宽多2米,这块长方形菜地的面积是(____)平方米.四、我会计算。23.直接写出得数.60×90= 6.3+3.5= 3 0×21= 30×33=+= -= 44×60= 1.3-0.4= 24.列竖式计算,带△的要验算。 32×21= 56×47= △585÷5=504÷3= 721÷6= △732÷9=五、动手操作。25.看统计表完成统计图。 下面是三年级(1)班同学最喜欢的电视节目统计表电视节目新闻卡通片体育电视剧歌舞人数812784根据上面的统计表完成下面的统计图。 26.画一画。(1)把图A向右平移5格。(2)画出图B、图C的对称轴。27.请给面积大的图形涂上颜色。七、我能解决下面各题。28.蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班,平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克,每千克饼干8元钱。(1)一共准备了多少袋饼干?(2)每个小朋友1袋饼干,够吗?(3)你能提出其他数学问题吗?请提出一个并解答。29.一个西瓜,淘气吃了,笑笑吃了。(1)淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几?(2)还剩这个西瓜的几分之几?30.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人.5名同学分为一组,一共可以分成多少组?31.今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?32.有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱,这些电池一共可以装多少箱?
参考答案 一、我会选。1、C【详解】略2、A【分析】可用举例的方法进行解答,用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位,用最大的两位数相乘,可确定最多是几位,据此回答。【详解】因10×10=100,积是三位数99×99=9801,积是四位数所以积不可能是两位数,故答案为:A 根据题意,用极端赋值法比较容易解决此类问题。3、B【解析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,计量一节火车车厢大约能运货物60吨.故选B.4、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意,要求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答,然后应用乘法分配律简算.5、C【分析】根据题意可知,每件上衣都可以与3条裤子搭配,所以有3种穿法;每条裤子都可以与2件上衣搭配,所以有2种穿法。则2件上衣搭配3条裤子一共就有2×3种不同的穿法;据此解答即可。【详解】2×3=6(种)则一共有6种不同的穿法。故答案为:C。 本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择,然后相乘即可得解。 二、我会判断。6、×【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。【详解】205÷5=41,商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为:× 本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算,熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。7、×【解析】运算顺序出错,应先算乘法再算加法.故本题错误.8、√【解析】略9、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出1980是平年还是闰年,然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4=495,则1980年是闰年,所以2月有29日,原题说法正确。故答案为:√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法,要熟练掌握。10、错误【解析】略 三、我能填。11、5 4 【详解】除数是5,所以商要是三位数,最小可以填5,要使商是两位数,最大可以填4.12、北 西 【分析】早晨,面对太阳时就是面对东方,左边是北,右边是南,后面是西,据此即可解答。【详解】早晨,在中国大地上面对太阳时,左面是北方,后面是西方。故答案为:北,西。 本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方。13、 四 0【解析】略14、3 4【解析】略15、2 4 0 无数 【详解】略16、10【分析】一共5人,每个人要和另外4人握手一次,每人握手4次,5人共计握手4×5=20(次)由于每两个人之间重复计算了一次,所以让20÷2即可解答。【详解】根据分析可得:(5-1)×5=4×5=20(次)20÷2=10(次)答:一共握了10次手。 本题考查搭配知识在生活中的实际应用,要灵活运用,注意根据实际情况去掉重复的搭配。17、小张 小李 小王 【分析】小张不是农民也不是教师,那么小张只能是工人;小李和小张都不是教师,那么小王只能是教师;剩下小李只能是农民。【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么小张是工人,小李是农民,小王是教师。 本题主要考查学生的逻辑推理能力。18、> < > < > = 【分析】(1)(4)根据同分母分数比较大小,分子大的分数大,同分子分数比较大小,分母大的反而小进行比较即可;(2)(5)根据整数乘除法的计算方法进行比较即可;(3)先将3.05米和35分米换算为用厘米做单位的数,再进行比较;(6)先将3平方分米换算为平方厘米,与40平方厘米合起来后再进行比较。【详解】> 68×36=2448,68×38=2584,所以68×36<68×38 3.05米=305厘米,35分米=350厘米,所以35分米>3.05米< 318÷3=106,318÷5=63……3,所以318÷3>318÷5 340平方厘米=3平方分米40平方厘米 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较,化成什么单位要灵活掌握。19、> < < 【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进行比较大小;根据面积的进率进行换算,然后比较大小。【详解】78×59<80×60=4800所以4800>78×59;289÷5=57⋯⋯4<60所以289÷5<60;根据面积进率4dm2=400cm2>40cm2所以40cm2<4dm2。故答案为:>;<;<。 关键是求出各个算式的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答。20、1000 1 800 【详解】略21、;0.3【分析】把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米,还可以写成0.1米;3分米是米,还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米,也就是米,用小数表示是0.3米。 根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取几份就可以。22、360【解析】略 四、我会计算。23、5400 9.8 630 990 2640 0.9【详解】略 24、672;2632;117;168;120……1;81……3【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,用一位数试除被除数的前一位数,如果他比除数小,就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数比除数小。用商乘除数或商乘除数加余数看是否等于被除数的方法来验算除法。【详解】32×21=672 56×47=2632 585÷5=117 验算:504÷3=168 721÷6=120……1 732÷9=81……3 验算: 本题主要考查学生基本的竖式计算能力,牢记计算方法,仔细、认真计算。 五、动手操作。25、【解析】观察统计图可知,纵轴每格代表1人,有几人就画几格,据此绘制出条形统计图即可.26、【分析】(1)把图A的各个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出图A向右平移5格后的图形;(2)依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此可以画出它们的对称轴。【详解】 平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;注意画对称轴要用虚线。27、【分析】通过观察可知,左边图形的面积相当于10个小方格的面积,右边图形的面积相当于11小方格的面积,右边图形面积大于左边图形面积,将右边图形涂上颜色,图如下:【详解】根据分析可知,右边图形面积大,图如下: 此题考查了面积及面积大小比较,解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积,然后再进行比较。 七、我能解决下面各题。28、(1)450袋(2)够(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?;72元【分析】(1)可先求得每箱饼干的盒数,即15×3,然后再求15箱饼干的袋数;(2)先求出班级数,再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数,然后与饼干的袋数比较即可;(3)根据题意可提出:买这些饼干一共需要多少钱?先求得饼干的质量,再根据关系式:单价×数量=总价,列式解答即可。【详解】(1)15×3×10=45×10=450(袋)答:一共准备了450袋饼干。(2)35×(4×3)=35×12=420(人)450>420答:每个小朋友1袋饼干够。(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?15×3÷5×8=45÷5×8=9×8=72(元)答:买这些饼干一共需要72元。(答案不唯一) 此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力,关键是得到小朋友的人数和15箱饼干的袋数。29、(1)(2)【分析】(1)求淘气比笑笑少吃了这个西瓜的几分之几,根据减法的意义,用减法计算;(2)将这个西瓜看作单位“1”,减去淘气吃的和笑笑吃的,即可解答。【详解】(1)-=答:淘气比笑笑少吃了这个西瓜的。(2)1--=答:还剩这个西瓜的。 本题考查分数减法的实际应用,熟练掌握同分母分数的加减法是解题的关键。30、25组【详解】58+67=125(人) 125÷5=25(组)31、576套【解析】12×4×12=576(套)答:今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。32、24【解析】960÷8÷5=120÷5=24(箱)答:这些电池一共可以装24箱.
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