2023秋备课精选：7s第二单元 友谊的天空 单元检测卷
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一、单项选择题（每小题2.5分，共60分）
1.前不久红红班里从外校转来一名男生，由于过去他们是邻居比较熟悉，所以红红和他经常在一起复习功课。可是没有想到，班上有的同学竟然在背后议论他们在谈恋爱。其实他们之间只是平时交往的多了些，却被同学们误解，红红很苦恼。她应该（ ）
A.继续交往，注意分寸
B.和班里说她的同学吵架
C.不再和男生说话
D.拒绝异性同学的一切邀请
2.有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（ ）
A.交朋友已成为当今青少年的时尚
B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分
C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
D.中学生兴趣爱好广泛
3.在学校里，我们要重视与同学之间的关系。这是因为（ ）
①朋友圈是我们交往的主要外圈
②朋友在我们的生活中扮演着越来越重要的角色
③从朋友那里我们可以得到很多帮助
④朋友可以为你“两肋插刀”
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②③④
4.每个人都需要友情，这是因为（ ）
A.友谊的力量让我们得到成长
B.没有朋友，会被别人看不起
C.友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾
D.拥有朋友，可以显示自己的人缘好
5.朋友圈是青少年交往的主要内圈，朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要（ ）
①在校园里，重视和同学的关系
②广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光
③敞开心扉，积极交往，让交往充实我们的生活
④看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没帮助的不交往
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④
6.刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一些困惑：凡是集体的活动，她都没有兴趣，情愿一个人独自玩耍；许多事情她总是爱一个人独来独往，和同学难得讲上一句话。刘晶要解除这些困惑，需要（ ）
A.发奋苦读，把学习成绩提上去
B.自尊自立、自信自强
C.听父母的话，遵守学校的规章制度
D.认识到友谊的重要性，和同学友好相处
7.某中学七年级(1)班的小邓与小王是好朋友，小邓是班里的数学尖子。而小王的数学成绩却不太好，在小王的请求下，小邓经常帮助他复习功课，在课外活动时间小邓再也不能去踢自己喜欢的足球了，但他又不好意思对小王说。假如你也是小王的朋友，你不应该对他（ ）
①友谊虽然是双向的，但是友谊更是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是朋友意义的体现
②为了友谊可以牺牲自己所有的利益
③只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害
④友谊是一种心灵的相遇， 不需要考虑对方的实际，只要求对方为自己付出一切
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.“朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利、没有其他东西，但不能没有朋友。”“有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳:有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。”下列说法正确的是（ ）
①朋友是我们珍贵的物质财富
②朋友让我们减少了孤独，活得更加自在
③朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心让我们得到精神上的满足
④友谊可以地久天长，所以友谊是一成不变的
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
9.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时，后有不可谁予规? ”这句话启示我们要（ ）
A.结识志同道合经得起时间考验的朋友
B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友
D.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
10.马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有（ ）
①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊
③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
11.“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话告诉我们（ ）
①只要有热情，就会有朋友
②讲友谊不能以牺牲原则为代价
③与朋友相处，要学会宽容，不要斤斤计较
④朋友之间要以诚相待，不能尔虞我诈
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.对于“哥儿们义气”的正确认识是（ ）
A.朋友就要讲“哥儿们义气”
B.“哥儿们义气”是真正的友谊
C.不讲“哥儿们义气”不够朋友
D.“哥儿们义气”不是真正友谊
13.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自已交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友,你会告诉小明( )
①建立友谊，需要开放自己
②如果封闭自己， 会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷人孤立
③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过
④建立友谊，需要持续的行动，一次尝试不成功，千万别气馁
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
14.男女同学之间是可以建立友谊的。那么要正确认识男女同学之间的友谊，树立正确的交友观，就必须做到（ ）
①男女同学之间不能进行交往，避免别人说三道四
②男女生同座应划清“三八线”，界限分明
③用比较恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊
④男女同学要真诚相待，相互关心，相互尊重
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①③
15.科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明（ ）
A.开放自我可以建立良好的人际关系 B.对于友情，需要我们明智而慎重地把握
C.不能以牺牲原则为代价维持友谊 D.要乐交诤友，不交损友
16.友谊，是人类一种最美好的情感;是人与人之间沟通的桥梁;是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）
①朋友之间坦诚相待，毫无保留，并且很多事情要替朋友做决定
②冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
③正确对待交友中受到的伤害
④体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。所以我们要（ ）
A.共同度过三年时间 B.珍视新友谊
C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友
18.“千里难寻是朋友、朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”《永远是朋友》这首歌告诉我们（ ）
A.友谊是天地间最可贵的东西
B.友谊在新的环境中会自然产生
C.朋友都应达到心灵相通的境界
D.只要有了朋友，就能青春永驻
19.欣赏下面的漫画《我的家在虚拟社区》。你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ）
①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力
③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友
④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
20.网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是（ ）
A.网络交往利大于弊．我们可以无节制地上网
B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
21.我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有（ ）
A.公开性、真实性、间接性
B.虚拟性、间接性、隐蔽性
C.公开性、虚拟性、间接性
D.虚拟性、直接性、隐蔽性
22.G197次列车乘警接到警情，一名16岁女孩与父母吵架，从北京离家出走去青岛见网友。你认为女孩的行为是( )
A.错误的，应该见本地的网友
B .错误的，自我保护意识淡薄
C.正确的，求助他人，解决矛盾
D.正确的，广交朋友，打开心锁
23.近日，深圳市反电信网络诈骗中心接到多起冒充微信客服诈骗警情，骗子以需要“实名认证”为由，诱使事主点击木马链接，骗取银行卡信息，以致银行卡被盗刷。下列说法错误的是( )
A.网络诈骗很猖獗，我们要远离网络
B.网上信息良莠不齐，要有分辨能力
C.要提高警惕，不轻易泄露银行卡等信息
D.学会辨识骗子的骗术，提高自我防范能力
24.与现实生活不同，网络世界是一个虚拟的世界，网络交往存在一定风险，享受建康的网络交往就( )
①遵守网络规则，文明参与网络交往
②学会保护自己
③避免沉迷于网络交往
④经常与网友见面
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、简要说明题（共20分）
1.【对待朋友要真诚】
人无完人，朋友难免有缺点。对此，有同学认为，对待朋友要真诚，要坚持原则，对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就要和他断交。
请你对此观点加以辨析。
2.【主动寻求友谊 与朋友一起成长】
材料一 人无论富有还是贫穷，年长还是年幼，尊贵还是平凡，都需要朋友。人在孩提时就会寻找同龄的伙伴。
材料二 友谊对人生来说是不可缺少的。如果没有友谊，生活就不会有悦耳的和音。在没有友谊和仁爱的人群中生活，那种苦闷正犹如一句拉西谚语所说：“一座城市如同一片旷野。人们的面目淡如一张图案，人们的语言则不过是一片噪音。”
材料三 古人说：朋友就是人的第二个“我”。但这句话的分量还不够，因为朋友并不仅是另一个“我”。
结合上述材料，并联系实际谈一谈你对友谊的理解和看法。
三、探究与实践题（共10分）
【平等 尊重 宽容】
在生活中，要获得一份真挚的友谊十分不易，要保持这种友谊更难，它需要我们每个人用心来培育。中学生应怎样交朋友？你有哪些方法让朋友之间友谊长存呢？
四、分析说明题（共10分）
【虚拟 平等 自主】
网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。它把天涯海角，素不相识的人们拉到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为：“网络中交往太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。”
对此你是如何看待的？
参考答案及解析
一、单项选择题（每小题2.5分，共60分）
1.A
【解析】男女同学交往有着积极的影响。在我们的成长历程中，我们应正确认识男女生交往的意义，正确对待男女生之间的交往。红红因为同学们的议论而苦恼，这是没有必要的，她应该继续和同学正常交往，但是要注意掌握分寸，所以观点A符合题意，本题选择A。
2. B
【解析】略
3. C
【解析】人生离不开朋友，朋友在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，朋友可以为我们分担忧愁，分享快乐，但不是为我们“两肋插刀”，故②③正确，本题选C项。
4.A
【解析】略
5.C
【解析】朋友圈是青少年交往的主要内圈，朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要在校园里，重视和同学的关系，敞开心扉，积极交往，广交益友，故①②③选项正确，且符合题意。 ④观点错误。所以答案选C。
6.D
【解析】略
7. D
【解析】本题考查友谊的特质。材料中的小王过分依赖小邓，一味要求小邓为自己付出，这样会伤害友谊。友谊是双向的，需要考虑对方的实际，不能只要求朋友为自己付出，帮助朋友不是不顾一切。①②④说法错误，③说法正确。本题属于逆向选择题，故选D项。
8. D
【解析】本题考查友谊的重要性。朋友不是物质财富，①说法错误。朋友让我们减少了孤独，活得更加自在，②说法正确。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心让我们得到精神上的满足，③说法正确。友谊是有变化的，④说法错误。选D项。
9. D
【解析】本题考查结交良朋好友。题干材料中诗句的意思是“今天你离去后，何时能回来?我以后有了过错。还有谁来规劝我呢?”，D项正确。A.B.C三项不符合题意。
10. B
【解析】本题中马克思的名言强调在发展友谊时需要忠诚、热情、原则和谅解这些良好的品质，与此相对应，①②③④的说法都是正确的，因而B选项是正确答案。
11. C
【解析】本题考查如何获得真正的友情，交友需坦诚相待、学会宽容、学会尊重，也需要坚持原则，因而②③④的说法是正确的，C选项是正确答案。第①种说法本身太绝对，是错误的，因而应排除。
12. D
【解析】真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。“哥儿们义气”往往需要我们去突破法律与道德的底线，因而“哥儿们义气”不是真正的友谊，D选项是正确答案。其他三个选项都是对“哥儿们义气”的错误理解，因而应排除。
13. B
【解析】本题考查播种友谊的方法。面对有点闭锁、交往不主动、担心交往不成功的小明，我们应该告诉他，建立友谊需要开放自己，主动表达，否则，会使自己陷入孤立;建立友谊，需要持续的行动。①②③④说法都正确，选B项。
14. C
【解析】男女同学之间需要以正确的态度、恰当的方式进行交往，做到自然适度，尊重真诚，广泛交往，不能打打闹闹、扭捏作态，要相互尊重，真诚对待，①②的做法显然是错误的，所以答案选C。
15. A
【解析】本题背景材料中科学家的研究成果是强调有意识地经常与他人交往，可获得良好的人际关系。因而A选项最符合题干的要求，是正确答案。其他三个选项本身的说法都是正确的，但都与题干的研究成果无关，因而应排除。
16.B
【解析】朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，①说法错误。呵护友谊，当冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式;呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害;呵护友谊，需要关怀对方，要体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，②③④说法正确。选B项。
17.B
【解析】因为刚刚从小学到初中，大家都要面对新环境和新朋友，所以就告诉我们如何珍视我们的友谊。学生的初中生活快乐与否很大程度上取决于与班级中同学相处的。
18.A
【解析】《永远是朋友》这首歌告诉我们友谊是天地间最可贵的东西，A是正确的，B是错误的，友谊需要用心去培植，C是错误的，不是所有的朋友都能达到心灵相通的境界，D是错误的，这种说法太绝对了，排除，故选A。
19. C
【解析】本题考查网上交往的好处。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，人们可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力，拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友，①②③说法正确。互联网是虚拟的世界，不能满足我们真实的情感需要，④说法错误。选C项。
20. D
【解析】网络交往是一把锋利的双刃剑，有利有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，A说法错误，网络具有虚拟性，但网络交往要遵守道德和法律，我们应对自己的“网络言行”负责，B答案错误，在网络交往中能够发挥自己的特长，但不是唯一的方法，C答案错误，网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害，所以在网络交往中要提高自己的安全防范意识，本题正确答案为D。
21. B
【解析】根据教材知识，网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸，所以答案选B。
22. B
【解析】网络交往要学会自我保护，网络交往要提高安全防范意识，不随意答应网友的要求，题干中的女孩缺乏自我保护意识，是错误的做法。选项B的观点是正确的，符合题意；选项CD判断错误；选项A“见本地的网友”是缺乏安全防范意识的表现。故选：B。
23. A
【解析】题干中的描述，说明了网络信息良莠不齐，存在着欺诈等不法行为，启示我们要提高媒介素养，善于辨别信息，树立自我保护意识，保护好银行卡等个人信息。BCD说法正确，不合题意。A说法错误，远离网络不是解决问题的方法，不利于符合网络的积极性，关键是要树立防范意识，符合题意。
24. B
【解析】依据所学知识得知，正确利用网络，会给中学生的成长，发展带来巨大的促进作用。若沉迷于网络，不仅会影响健康，还会导致学习的退步甚至走上歧途。故要想享受健康的网络交往，就要做到学会自我保护、遵守网络规则，文明参与网络交往；充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质：要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响，避免沉迷于网络交往；故选项①②③符合题意；④做法不可取，要多交现实生活中的朋友，不能经常与网友见面。故选：B。
二、简要说明题（共20分）
1.这位同学的观点是片面的。①认为对待朋友要真诚，要坚持原则的观点是对的。②但是不能容忍朋友的缺点，则过于绝对，因为与朋友的交往中，在坚持原则的基础上要以宽容的态度维护友谊，对朋友的过失要持宽容态度，在朋友有缺点时要真诚帮助朋友改正错误，断绝关系是错误的。
【解析】该题为辨析题，题干中的观点有合理的地方，也有不合理的地方，因此，我们首先做出判断，该观点是片面的。其次，指出合理的地方，并阐述理由，观点认为对待朋友要坚持原则，要真诚，朋友身上的缺点我们要指出来，这是正确的；最后，指出不合理的地方，并阐述理由，观点认为朋友的错误若不改正，则与之断交是错误的，理由可以用对待朋友的错误，我们要有宽容之心这一知识点来阐述。
2. ①人人都需要朋友，需要友谊。
②友谊，是心灵的需要与成长同行。
③我们要主动寻求友谊，与朋友一起成长，共同进步。
【解析】该题要求回答对友谊的理解和看法，需要学生准确概括材料内容，抓住材料的中心思想进行概括总结。“人人都需要朋友”“友谊对人生来说是不可缺少的”“朋友不仅是另一个我”，从这些角度分析回答对友谊的理解和看法。
三、探究与实践题（共10分）
善交益友、乐交需要你的朋友。
朋友也需要尊重；交流创造友谊；用关爱传递友谊；善于赞扬和鼓励；以宽容维护友谊。
【解析】交朋友要结交对自己成长进步有利的朋友。在交往过程中要注意平等尊重、宽容等品质。
四、分析说明题（共10分）
【答案及解析】这种说法是错误的。
①网络交往确实有很多好处，网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点，使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能舒解压力，而且能拓展我们的交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴；
②但是，网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，无法满足我们真实的情感需要，虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分，无法让自己真正成长；
③不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
