2023年小学语文毕业升学模拟测试卷（二）

毕业升学模拟测试卷                 

小学语文毕业升学模拟测试卷

亲爱的同学们，生活如汪洋大海，只有你扬起自信的风帆，才可能到达成功的彼岸。

时间：90分钟    满分：100分

一、积累与运用。（38分）

1.请用正楷字在田字格中正确书写下面的词语。（2分）

披荆斩棘     

2.下列加点字读音正确的一项是（    ）（2分）

A.珍藏（cánɡ）    附和（hè）     屏气凝神（pínɡ）

B.弓缴（zhuó）    走散（sàn）    悄然而至（qiǎo）

C.刹那间（chà）   憎恶（zènɡ）   暴雨倾盆（bào）

D.摊位（tān）     腾挪（luó）    截然相反（jié）

3.下列字形全对的一项是（    ）（2分）

A.跃跃欲试  栩栩如生  津津有味  斤斤计较

B.千锤万凿  烈火焚烧  粉骨碎身  千磨万击

C.声泪具下  不以为然  过犹不及  赴汤蹈火

D.残灯末庙  各形各色  分外热闹  甜甜腻腻

4.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是（    ）（2分）

A.伯牙善鼓琴              B.锺子期善听

C.善哉，洋洋兮若江河      D.弈秋，通国之善弈者也

5.下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（    ）（2分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①把寂寞留给自己            ②把芬芳献给他人 

③以苦心孕育未来            ④以宽阔拥抱生活

A．②①④③                  B．①④③②     

C．③②④①                  D．②④③①①

6.下列句子中，没有语病的一项是（    ）（2分）

A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。

C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。

D.在老师的教育下，他端正了学习态度。

7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（    ）（2分）

A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。

B.今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。

C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?

D.“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”

8.下列朗读停顿正确的一项是（    ）（2分）

A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

B.我以/日始出时/去人近，而日中/时远也。

C.伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴。

D.思援/弓缴而射之。

9.对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是（    ）（2分）

A.竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。（设问句）

B.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？（反问句）

C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。（拟人句）

D.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。（比喻句）

10.请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（4分）

A.不善言谈    B.缺乏自信    C.悲观    D.惰性较强

（1）送给（    ）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！

（2）送给（    ）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

（3）送给（    ）的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。

（4）送给（    ）的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。

11.名句名篇积累。（8分）

（1）将诗句补充完整。（4分）

①春来思乡时：____________________，明月何时照我还？

②品尝鲈鱼时：君看一叶舟，____________________。

③虽年老但并不消极悲观时：____________________？门前流水尚能西！____________________。

（2）默写唐朝王建的《十五夜望月》。（4分）

十五夜望月

[唐]王建

____________________，____________________。

____________________，____________________。

12.按要求写句子。（8分）

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）（2分）

________________________________________________________________

（2）这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（仿照句子写一写）（2分）

这颜色比________________________，比____________________________。

（3）、县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”（改成转述句）（2分）、

________________________________________________________________

（4）风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。（仿写拟人句）（2分）

________________________________________________________________

二、综合实践活动。（12分）

六年级（1）班准备开展以“阅读经典，传承文化”为主题的综合性学习活动，作为班长，请你参与以下活动。

13.请你参照示例，为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。（2分）

例：书是钥匙，能开启智慧之门。

书是__________，能________________________________________。

14.星期一上午，班主任给你布置了一项任务：邀请王校长于本周星期五上午第一节课来我们班要参加诗歌朗诵会。你会怎么跟王校长说呢？（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。（4分）

【材料一】：《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，又一档大型演播室文化益智节目。

【材料二】：《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。

【材料三】：报名参加比赛的选手要求：（1）具备扎实的中国古典诗词（唐诗宋词）功底；（2）具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧；（3）有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历；（4）年龄在7～60岁，职业、学历、国籍不限。

（1）不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是（        ）（1分）

A．《中国汉字听写大会》 B．《中国谜语大会》

C．《大手牵小手》       D．《中国诗词大会》

（2）报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制？（      ）（1分）

A．国籍     B．年龄     C．职业    D．学历

（3）你认为央视举办《中国诗词大会》节目有什么意义呢？请至少回答两点。（2分）

____________________________________________________________

16.在“传统文化知识竞赛”上，有这样两道题，请填写你认为正确的答案。（4分）

（1）“弱冠”在古代是指男子（    ）岁。

A.16    B.20    C.30    D.40

（2）最适合张贴下面这副对联的应该是（    ）家庭。

上联：满室芝兰皆秀色    下联：盈门桃李笑春风

A.教师    B.农民    C.机关干部    D.商人

三、阅读与理解。（20分）

（一）对比阅读。（8分）

十六年前的回忆（节选）

【甲】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

死也不倒下（节选）

【乙】就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说:“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

17.阅读选段【甲】，完成练习。（2分）

（1）找出选段中描写父亲神态的句子，摘抄下来。（1分）

_______________________________________________________________

（2）“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是什么？（1分）

_______________________________________________________________

18.阅读选段【乙】，完成练习。（4分）

（1）选段中画“____”的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写，这样写的好处是：________________________________________________。（2分）

（2）对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是（    ）（2分）

A.坐在椅子上死，可以不倒下。

B.他死也不愿倒下。

C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服，体现了他大无畏的精神。

19.下列说法有误的一项是（    ）（2分）

A.选段【甲】着重抓住人物的神态进行描写，表现了人物的精神品质。

B.选段【乙】着重抓住人物的动作进行描写，表现了人物的精神品质。

C.这两个选段都表现了革命先烈们为了民族解放，视死如归、不惧牺牲的崇高品质。

（二）课外阅读。（12分）

老人与海（节选）

这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。他越走越远，把陆地远远抛在后面。天还没大亮，他就撒下鱼食。突然，他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里，接着钩丝动了一下。他明白，水下一百英寸的深处，一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。他拉那钩丝，觉得有一条硬邦邦的东西，重得叫人不敢相信。

大鱼不慌不忙地游着，鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。老人把钩丝放在脊背上，又把钩丝握紧在手里，他拼命支撑住身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头以后，那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的钩丝，他想：我拿它没办法，它也拿我没办法。这时他多么需要男孩儿的帮助啊。然而他又可怜起那条大鱼来：它真了不起，真稀奇。“鱼啊，我到死也要跟你在一起。”夜深了，天气变冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他弯下腰倚在船头上，这样舒服些。

太阳升起来了。他竭力拉紧钩丝，但钩丝已经紧绷得快要断了。要是猛拉一下，鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽；如果鱼跳起来，钩子就会被甩掉。这时，大鱼突然晃荡了一下，一下子把老人拖到了船头那边，要不是他撑着一股劲儿，放出一段钩线，准给拖到海里去了。他知道鱼一定受伤了，便拉住钩丝不动，身子往后仰，抵挡钩丝的拉力。老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了。现在鱼游起来慢多了，钩丝慢慢地上升，鱼露出来了，水从它的身边往四下涌。阳光下，它浑身明光耀眼，头、背都是蓝色的，镰刀片似的尾巴在水里出没，嘴长得像一根垒球棒，尖得像一张细长的脸。老人说：“它比小船还长两英尺呢。”现在他已经漂到了看不见陆地的海面上，跟大鱼搏斗，他觉得非常疲乏，希望大鱼睡去，自己也能够睡去，去梦见狮子。他高声地说：“鱼啊，要是你没累乏，那你可真奇怪透顶啦！”

“我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起。”

“我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得住的。”他一遍又一遍地祷告，请求上天保佑。

又一个夜晚到来了。老人趁鱼安静的时候睡了一觉。他梦到了漫长的黄色的海滩，梦见了狮子。突然，那根钩丝飞快地从他右手滑出去，他猛然醒来，急忙抓住钩丝，把它绷得紧紧的。只见那鱼猛地一跳，掀起巨大的浪花，然后猛地落下。接着它又一次次地跳起，落下。老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，说道：“不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事儿。”第三天，那鱼开始打转儿了。老人拼命地拉紧钩丝，鱼每转一圈，他就把钩丝拉回一段。两个钟头以后，老人浑身被汗水浸透了，骨头也累酸了。他觉得眼前有黑点儿在晃动，汗水渍痛了眼睛和脸上的伤口。他不断地收紧钩丝，却突然感到眩晕起来。他用左手舀了些海水，洒在头上。老人拼命拉紧钩丝，看见鱼尾巴从水里露出来，鱼游到前面来，举止从容不迫，优美潇洒，老人用力去拽，想把它拽近些。鱼朝船边游来，嘴几乎要碰到船板。他忍住一切疼痛，高高地举起鱼叉，使出全身的力气，把鱼叉扎进鱼腰里。鱼往上一跳，把它的长度、宽度、威力和美，全都显示出来。它仿佛悬在空中，悬在老人的头顶。然后轰隆一声落到水里，浪花溅了老人一身，溅满一船。一会儿，那鱼仰面朝天，银白色的肚皮翻到水面上来，它终于死了。

20．用自己的话概括短文的主要内容。（2分）

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21．短文写到老人希望“去梦见狮子”，原因是（   ）（2分）

A．狮子代表着野性、不服输，老人希望梦能给自己带来力量和勇气。

B．老人家里圈养着狮子，他非常想念它。

C．狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似。

22．从画“    ”的句子中老人的动作可以看出老人_________。（2分）

23．“我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起”一句中的“了不起”说明_________，从“一定”一词我们可以体会到_________。（2分）

24．短文体现了老人怎样的品质？说说你的看法。（4分）

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四、习作与表达。（30分）

请任选下面的一个题目，写一篇作文。作文篇幅在450字左右。

（1）再见了，童年

（2）《____________》，值得一看（若选此题，请先将题目补充完整，可以是一本书、一部电影……）
参考答案

一、2.B   3.C   4.C   5.D   6.D   7.A   8.C   9.C

10.（1）C   （2）D   （3）B   （4）A

11.（1）①春风又绿江南岸   ②出没风波里

③谁道人生无再少   休将白发唱黄鸡

（2）中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?

12.（1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（2）七色的彩虹更绚烂五彩的花儿更夺目

（3）县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道，多加几个人，多拿几条棍，给他狠狠地打！

（4）春天到了，小草从土里探出了头。

二、13.明灯   照亮人生之路

14.示例：王校长，您好！我是六年级（1）班的李明，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会，想邀请您参加，请问您有时间吗？

15.（1）C  （2）B  （3）让大家更加了解古诗词，体验到古诗词的魅力；将优秀的古诗词文化传承下去。   16.（1）B   （2）A

三、（一）17.（1）他脸上的表情非常安定，非常沉着。

（2）忠于革命、对革命事业的信心。

18.（1）用对比的手法衬托出吉鸿昌视死如归的英雄形象

（2）C

19.B

（二）20.老人与大马林鱼搏斗，最终将鱼刺死。   21.A    

22.捕鱼经验非常丰富  

       23.大马林鱼体积大，力量强     老人意志坚决  

 24.短文体现了老人坚强不屈、永不服输的品质。

四、例文参考

再见了，可爱的童年

　　“童年”，这是一个多么奇妙的字眼，所有的人都曾拥有它，所有的人都喜欢它，留恋它，但今天，我们就要挥手与这个美好的童年说再见了。

　　再见了，我可爱的童年，我把我的回忆送给你，谢谢你伴随着我走过了十四个春秋。从我呱呱落地的那天起，你就一直陪着我，在你的身上，我过得充实快乐，那开心难忘的日子填满了我的脑袋。现在要和你分别了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美好的回忆送给你，你会喜欢吗

　　再见了，那为我带来快乐的布娃娃们，我把我的歉意送给你们。童年中的我总爱幻想，幻想着能把你们改头换面，所以经常把你们的脑袋和手脚“搬家”，让你们尝尽分离之苦。但今天，我也终于尝到了分离的痛苦了，原来它的味道是那样的苦涩，那样的令人难受。对不起，我可怜的布娃娃们，请原谅童年中我的无知与不是，我向你们道歉了，你们会原谅我吗

　　再见了，我那鲜艳的红领巾，我把我的留恋送给你。我为我曾经拥有你而感到自豪。在少先队这个庞大的组织里，我学会了关爱别人，学会坚强自立，尝到了学习的甜头，然而，现在我却要和你说再见了。在隆重的退队仪式上，当我把你从我的胸前摘下时，我百感交集，我的眼圈也红了，我下定决心一定要把你好好珍藏，让你成为我童年成长的见证。对不起，鲜艳的红领巾，我舍不得离开你，但人总是要长大的，所以我又不得不离开你，我把我的`留恋送给你，请你收下，好吗

　　再见了，可爱的童年，虽然要与你分别了，但我一定不会忘记你这位真挚的朋友。离开你以后，我将会再认识一位新朋友，它的名字叫“青春”，它将会和你一样，为我的成长旅程再画上绚丽的一笔。