北京版三年级下册二 乘法同步测试题

这是一份北京版三年级下册二 乘法同步测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
北师大版三年级下第三单元乘法 一、选择题（共10题）两个数的乘积是 ，一个因数乘 、另一个因数不变，积是  A．  B．  C．  一个书包 元，买 个这样的书包， 元钱  A．够用 B．不够用 C．不能确定 两个因数的积是 ，如果两个因数同时扩大 倍，积是  A．  B．  C．  D．  350×80积的末尾有（  ）个0。 A．2 B．3 C．4  ，积的末尾有 个 ． A．  B．  C．  不计算， 的积最接近  A．  B．  C．  学校要为14个教室配备饮水机，每个教室一台，每台饮水机199元，估算一下，准备3000元（  ）。 A．够 B．不够 与算式 结果不相等的是  A．  B．  C．  下列算式中，与 结果相等的是  A．  B．  C．    的积是 的积 倍． A．  B．  C．  二、填空题（共3题）  、 两个数的积是 ，如果 乘 ， 扩大为原来的 倍，则积是    ．   个 相加是    ； 个 相加的和是    ． 计算，并用计算器检验．       三、判断题（共3题）15个45相加可写成算式15×45，也可以写成45×15。 一个三位数乘99，积一定是五位数。   的差再乘 ，积是 ．     四、解决问题（共4题）如图，买 个书包的钱最多可以买多少个文具盒？ “六一”儿童节，书店里面挤满了小朋友．这本《海洋世界》最受欢迎了！(1)  书店里有 箱，每箱 本．一共有多少本？(2)  学习委员李静想买 本放在班图书角，需要付多少元？ 幸福小学教学楼一有一面介绍中外科学家的照片墙，每张照片高 厘米，宽 厘米，相邻两张照片之间相隔 米，从头到尾一共贴了 张照片（如图），这墙长多少米？ 老师组织同学们去参观海洋馆，共有 人，其中学生有 人．海洋馆的门票成人 元，学生 元．(1)  购买儿童票多少元？(2)  购买成人票多少元？(3)  请问 元够吗？你有什么建议？
答案一、选择题（共10题）1.  【答案】C【解析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数，积也乘以或除以同样的数，． 2.  【答案】A【解析】 ，． 3.  【答案】D【解析】根据积的变化规律可知，两个因数的积是 ，如果两个因数同时扩大 倍，积是 ． 4.  【答案】B【解析】提示：此题考查的是三位数乘两位数（因数末尾有0）的乘法。解答：350×80列竖式：所以350×80＝28000，末尾有3个0。故此题选B。 5.  【答案】B【解析】 所以 ，积的末尾有 个 ． 6.  【答案】B【解析】 ． 7.  【答案】A【解析】【提示】此题考查的是三位数乘两位数的估算。【解答】学校要为14个教室配备饮水机，每个教室一台，每台饮水机199元，则每台饮水机大约200元，所以买14台大约需要：200×14＝2800（元）；3000＞2800，所以准备3000元够。故此题选A。 8.  【答案】B【解析】 或  或  所以，与算式 结果不相等的是 ；故选：B． 9.  【答案】B【解析】此题主要考查了同学们对乘法的意义、乘法算式的写法的掌握能力，整数末尾有 的乘法：可以先把 前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个 ，就在乘得的数的末尾添写几个 ，在计算 时，可以变形为：，选项B ． 10.  【答案】B【解析】根据整数乘法的计算方法，分别求出 与 的积，然后再相除即可． ， ， ．答： 的积是 的积的 倍 二、填空题（共3题）11.  【答案】  12.  【答案】 ；  13.  【答案】  三、判断题（共3题）14.  【答案】正确【解析】提示：此题考查的是整数乘法的意义。解答：a个b相加，可以写成a×b或b×a。15×45＝45×15。故此题中的说法正确。 15.  【答案】错误【解析】提示：此题考查的是三位数乘两位数。解答：举反例说明，100×99＝9900，所以一个三位数乘99，积不一定是五位数。故此题中的说法错误。 16.  【答案】正确 四、解决问题（共4题）17.  【答案】 （个）． 18.  【答案】(1)   （本）答：一共有 本．(2)   （元）答：需要付 元． 19.  【答案】 厘米 米  答：这墙长 米． 20.  【答案】(1)  因为一共有 个学生，学生票是 元，所以学生票一共有 （元），也就是购买儿童票 元．(2)  因为一共去了 人，学生有 人，所以老师，也就是成人去了 （人），成人门票是 元，所以两个人的门票一共是 （元）．(3)  因为购买门票，儿童需要 元，成人需要 元，一共需要 （元），，所以 元不够用．建议不唯一，合理即可．比如：错开旅游高峰期，门票可能会便宜一些．