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贵州省贵阳市2012年中考物理试题(word版-含解析)
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这是一份贵州省贵阳市2012年中考物理试题(word版-含解析)，共19页。试卷主要包含了物理选择题，填空题，简答题，作图题，实验与科学探究题温馨提示，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
2012年贵州省贵阳市中考物理试卷
一、物理选择题（每小题3分，共18分．每小题均只有一个选项符合题意．）
1．（3分）（2012•贵阳）当深秋的某天早晨，我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜（如图所示）时，这预示着冬季即将来临．固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的（ ）
A．凝华 B．升华 C．液化 D．汽化
2．（3分）（2012•贵阳）下列事例中主要目的是将电能转化成内能的是（ ）
A．给手机充电 B．用电饭锅煮饭 C．用电风扇吹风 D．摩擦起电
3．（3分）（2012•贵阳）当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（ ）
A．山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放
B．有很多人在模仿我们呼喊
C．喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中
D．山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中
4．（3分）（2012•贵阳）任何事物都有正反两个方面．对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务，有时却要防止机械能产生负作用．在如图所列举的事例中，是防止机械能产生负作用的是（ ）
A．
飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止
B．
利用撑杆的弹性势能将人弹起
C．
风力发电，将风能转化成电能
D．
水利发电，将水的机械能转化成电能
5．（3分）（2012•贵阳）选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示．但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（ ）
A．所有种子都漂浮在水面 B．所有种子都不受浮力
C．只有少量次种漂浮 D．良种漂浮，而次种下沉
6．（3分）（2012•贵阳）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由1.6W变成了0.4W，则电压表的示数可能（ ）
A．由2V变为4V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由4V变为6V
二、填空题（以下各题每空1分，共20分．）
7．（2分）（2012•贵阳）陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示．它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度 （选填：“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀 延展性（选填：“有”或“无”）．
8．（2分）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在 运动，这种运动会随气温的升高而 （选填：“加剧”或“减缓”）．
9．（2分）（2012•贵阳）杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要使用费力杠杆，那又是为了 ．
10．（2分）（2012•贵阳）小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动（如图所示），琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的．这一振动的传递过程说明 和 都能传声．
11．（2分）（2012•贵阳）电磁感应现象是英国物理学家法拉第划时代的重大发现，即在一定的条件下通过磁场可获得电流，这是一个原本存在的自然规律还是发明创造？ ．在物理学历史上有许多的发明与发现，请写出一个你所知道的发明的事例： ．
12．（2分）（2012•贵阳）光导纤维简称光纤，如图所示．从图中可看出，光可从任意弯曲的光纤一端传向另一端，似乎光在其中能随意“转弯”，其实这是光在光纤内不断 而实现的，利用光纤来传递电磁波信号，使人类迈上信息高速公路，是华裔科学家高锟的重大贡献．人们能将光和电磁波联系起来，是因为光也是 ．
13．（4分）（2012•贵阳）在给家庭电路布线时，电工师傅通常选择红、黄、绿（蓝）三种颜色绝缘皮的导线，其中黄色作为接地线；绿（蓝）色作为零线；红色则作为 线．给大功率用电器供电的导线，应该选择横截面积较 （选填：“大”或“小”）的铜芯导线，目的是为了 导线的电阻（选填：“增大”或“减小”）．当导线或家用电器（如电视机、微波、电脑）着火时，首先应 电源．
14．（2分）（2012•贵阳）2011年11月3日凌晨，我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接，合为一体，如模拟图所示．开始对接时两个飞行器相距5km，经过1h8min的时间完成对接．对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号”的平均飞行速度为 m/s（结果保留两位小数）；当对接成功后它们的相对运动速度为 m/s．
15．（2分）（2012•贵阳）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P位于中点c时，电压表示数为2V；当滑片P位于b点时，电压表示数为3V，此时定值电阻R0的功率为0.3W，则电源电压为 V，定值电阻R0的阻值为 Ω．
三、简答题（请简要论述以下各题．每小题3分，共9分．）
16．（3分）（2012•贵阳）煤，是火力发电的主要能源．如图12所示是一火力发电厂的外景照片，我省就有很多座这样的火电厂，我们使用的电能就是从这里输送到千家万户的．请你谈谈这张照片让你产生的联想．
17．（3分）（2012•贵阳）未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》．条例中的部分规定如下：
（1）外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；
（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；
（3）校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；
（4）校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油．
请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由．
18．（3分）（2012•贵阳）在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示．请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学物理知识加以解释．（图中虚线为汽车的行驶路线）
四、作图题（每小题2分，共8分．）
19．（2分）（2012•贵阳）如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉．
20．（2分）（2012•贵阳）如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核、电子的电性．
21．（2分）（2012•贵阳）如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．
22．（2分）（2012•贵阳）小光用放大镜观察远处一面旗帜，他看到了旗帜在镜中成如图所示的像．请在答题卡的虚线框中画出此时那面旗帜的实际画面．要求：画出大致轮廓即可．
五、实验与科学探究题（第23题6分，第24题7分，第25题8分，共21分．）温馨提示：以下试题文字叙述较长，请耐心、仔细审读，相信你能答好题！
23．（6分）（2012•贵阳）为了用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图甲所示的电路．
请你回答下列问题：
（1）连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于 端．
（2）实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时电阻的测量值Rx= Ω．
（3）滑动变阻器在实验中的作用是：
① ．
② ．
24．（7分）（2012•贵阳）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．
（1）这个实验还需要的一个重要器材是： ．
（2）海若按如图1所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法： ．
（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？ ．
（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是： ．
（5）海若将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了： ．
25．（8分）（2012•贵阳）小春发现高速公路常有如图1所示的限速警告标志，他问爸爸：为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢？爸爸告诉他：大车质量大，惯性大，如果速度太快的话，遇紧急情况时不能及时停下来，极易造成交通事故．小春想：这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？为此，他设计了如图2所示的装置及以下探究方案：
①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s1；
②给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s2；
③再继续增加钩码数量，重复步骤②；
④比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论．
对于上述探究方案，请你作答：
（1）给小车添加钩码的目的是： ．
（2）让小车从同一高度下滑的目的是： ．
（3）小车在水平面上运动的过程中机械能转化成了 能．
（4）假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，则s2 s1（选填：“＞”、“=”或“＜”），原因是： ．
（5）小春的探究方案合理吗？ ．为什么？ ．
六、综合应用题（第262题6分，第27题8分，共14分．请写出必要的物理公式、分析说明，若只写计算结果，将不能得分．）
26．（6分）（2012•贵阳）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0是阻值为10Ω的定值电阻，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响．
（1）求小灯泡灯丝的电阻；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，定值电阻R0消耗的电功率为8.1W．求电源电压．
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯消耗的电功率为1.08W．求此时滑动变阻器连入电路的阻值．
27．（8分）（2012•贵阳）一重力G=2.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻=kv2，其中k为常数，且k=1×10﹣4N•s2/m2．求：
（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小．
（2）若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少J？
（3）雨滴匀速下落时的速度为多少？
（4）请在如图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图象．（描绘出大致情况即可）
2012年贵州省贵阳市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、物理选择题（每小题3分，共18分．每小题均只有一个选项符合题意．）
1．（3分）
【考点】生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【解答】解：深秋季节，气温较低；空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，即形成了霜；
故A正确；BCD错误；
故选A．
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
2．（3分）
【考点】电功的实质．菁优网版权所有
【分析】做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程，分析每个用电器的能量转化得出答案．
【解答】解：电流做功的过程，实际上就是能量转化的过程，消耗电能转化成其它形式的能．
A、手机充电是电能转化为化学能；
B、电饭锅主要是把电能转化为内能；
C、常见的家用电器中，电风扇主要是把电能转化为机械能；
D、摩擦起电属于机械能转化为电能．
故选B
【点评】本题考查了用电器中的能量转化．电风扇、洗衣机主要部件是电动机，把电能转化为机械能．
3．（3分）
【考点】回声．菁优网版权所有
【分析】从声音的反射，即回声的角度分析答题．
【解答】解：人的呼喊声碰到障碍物发生反射，反射的声音再传回到呼喊者处所需要的时间不同，
所以往往会重复听到自己的呼喊声．
故选C．
【点评】本题考查了声音的反射与传播，是一道基础题．
4．（3分）
【考点】机械能．菁优网版权所有
【分析】（1）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；
（2）影响弹性势能的因素是物体的弹性形变程度；
（3）风力发电时，风带动风机转动，切割磁感线产生感应电流；机械能转化为电能；
（4）水利发电时，水带动水轮机转动，切割磁感线产生感应电流，机械能转化为电能．
【解答】解：A、飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止，使机械能转化为内能，防止因机械能过大造成损坏；符合题意；
B、利用撑杆的弹性势能将人弹起，属于弹性势能转化为动能和重力势能，属于利用机械能；不符合题意；
C、风力发电，将风能转化成电能，属于利用风机的机械能转化为电能，属于利用机械能；不符合题意；
D、水利发电，将水的机械能转化成电能，属于利用水轮机的机械能转化为电能，属于利用机械能；不符合题意．
故选A．
【点评】本题考查能量的转化和影响因素，主要考查我们利用学到的物理知识来应用生活的能力．
5．（3分）
【考点】物体的浮沉条件及其应用．菁优网版权所有
【分析】物体的浮沉条件：浸没液体中的物体，如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉；如果浮力等于重力，物体悬浮，据此回答．
【解答】解：将种子放入盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子重量较小，故受到的浮力大于重力而使种子上浮，直至浮力等于重力时漂浮于水面上；
而饱满的种子，本身重量较大，故重力大于所受浮力，故种子会下沉．
但如果盐水的浓度太低，因为种子排开盐水的体积不变，所以种子受到盐水的浮力减小，所以只有少量次种漂浮，当种子受到的浮力大于种子重力时，就可以浮起来．
故选C．
【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，由浮沉条件可知浸没水中的物体若浮力大于重力，则物体会上浮；若浮力小于重力物体会下沉．故我们可以利用浮沉的条件将可用的种子选出．
6．（3分）
【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】根据P=I2R结合两种情况定值电阻消耗的电功率求出两种情况下的电流关系，根据欧姆定律求出两种情况下R0两端的电压关系，然后根据串联电路的电压特点分别表示出选项中电压表的示数关系，找出符合题意的选项．
【解答】解：设定值电阻R0的电功率由1.6W变成了0.4W时，电路中的电流由I1变为I2，
则===，
解得：I1=2I2，
因R0电阻保持不变，
所以，U1=2U2；
A．当电压表原来的示数为2V时，R0两端的电压U1=8V﹣2V=6V，
当电压表的示数为4V时，R0两端的电压U2=8V﹣4V=4V，
不符合U1=2U2，故A不正确；
B．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，
当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，
不符合U1=2U2，故B不正确；
C．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，
当电压表的示数为5V时，R0两端的电压U2=8V﹣5V=3V，
不符合U1=2U2，故C不正确；
D．当电压表原来的示数为4V时，R0两端的电压U1=8V﹣4V=4V，
当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，
符合U1=2U2，故D正确．
故选D．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据定值电阻消耗的电功率得出两种情况下的电流关系，再根据电压表的示数关系得出答案．
二、填空题（以下各题每空1分，共20分．）
7．（2分）
【考点】物质的物理特征．菁优网版权所有
【分析】据题目中“它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，”即可判断其硬度；
“它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂”可说明其延展性．
【解答】解：陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点，其耐磨性是金属刀的60倍；但是该刀却没有延展性，不能摔打、跌落，否则非常容易破损、断裂．
故答案为：大；无．
【点评】本题考查了学生对新能源、高新科技材料的开发和利用方面的认识，物理知识在科技方面的应用，以及学生的阅读理解能力．是近几年中考中的热点问题．
8．（2分）
【考点】扩散现象．菁优网版权所有
【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈．
【解答】解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，故进入刚装修的房间，就会闻到甲醒的气味，这种运动会随气温的升高而加剧，所以要选用环保材料装饰房间．
故答案为：永不停息的做无规则；加剧．
【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．
9．（2分）
【考点】杠杆的分类．菁优网版权所有
【分析】杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．
【解答】解：（1）根据杠杆的分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，其特点是省力但费距离，人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力；
（2）根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，其特点是费力但省距离，人们使用费力杠杆的目的是为了省距离，给人们带来方便．
故答案为：省力；省距离．
【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，我们选择什么样的杠杆，要根据具体情况来定．
10．（2分）
【考点】声音的传播条件．菁优网版权所有
【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质．根据具体情况确定传声介质．
【解答】解：声音由物体振动而产生的，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气．
故答案为：固体；气体．
【点评】解本题需要知道声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质．
11．（2分）
【考点】物理常识．菁优网版权所有
【分析】物理规律不是科学家的发明创造，而是他们的重大发现，沈括是最早研究地磁偏角的科学家，奥斯特最早发现电流磁效应的科学家，法拉第是最早发现电磁感应现象的科学家．
【解答】解：很多原本存在的自然规律是在科学家们的努力探索下才被人们认识到的，不是它们的发明创造；法拉第发现电磁感应现象后，根据这一现象发明了发电机．
故答案为：自然规律；发电机．
【点评】自然界中还有很多的规律等待同学们去探索、去发现，好好努力学习吧，为国争光．
12．（2分）
【考点】光纤通信．菁优网版权所有
【分析】（1）光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方；
（2）光也属于电磁波，它有非常重要的作用，电磁波可以在真空中传播．
【解答】解：（1）光纤通信利用的就是全反射的道理，光纤在结构上有中心和外皮两种不同介质，光从中心传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外；
（2）华裔科学家高锟的重大贡献就是将光和电磁波联系起来，是因为光也是电磁波．
故答案为：反射；电磁波．
【点评】本题考查了电磁波和光纤通信，光纤通信是现在通信方式中比较多、比较好的一种通信方式，是一道基础题．
13．（4分）
【考点】影响电阻大小的因素；安全用电原则．菁优网版权所有
【分析】（1）家庭电路中有三根线：火线、零线和地线，同样材料和长度的导线，横截面积越大，电阻越小；
（2）电路发生火灾时要先切断电源，不能带电救火，更不能带电泼水灭火．
【解答】解：家庭电路中，红色作为火线；给大功率的电器供电时，电路中电流较大，为了降低导线上电能的损失，因此选择电阻比较小的导线，所以是横截面积较大的铜线；当导线或家用电器着火时，应先切断电源．
故答案为：火；大；减小；切断．
【点评】本题考查了家庭电路中火线和零线的辨认、影响电阻大小的因素和安全用电的原则，属于基础性内容．
14．（2分）
【考点】速度的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）已知路程与时间，由平均速度公式可以求出平均速度；
（2）两者连为一体后，相对静止，相对速度为零．
【解答】解：（1）时间t=1h8min=4080s，
“神舟8号”的平均飞行速度v==≈1.23m/s；
（2）对接成功后它们成为一体，速度相等，相对速度为0．
故答案为：1.23；0．
【点评】熟练掌握速度公式、知道物体速度相等时两物体相对速度为零是解题的关键．
15．（2分）
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】先画出两种情况的等效电路图，根据电压表的示数利用欧姆定律得出图甲和图乙中电流之间的关系；根据电源的电压不变利用电阻的串联和欧姆定律求出两电阻之间的关系；利用串联电路的分压特点结合图乙求出电源的电压，根据P=结合定值电阻消耗的电功率求出定值电阻的阻值．
【解答】解：当滑动变阻器滑片P位于中点c时，等效电路图如图甲所示：
当滑片P位于b点时，等效电路图如图乙所示．
∵U1=2V，U2=3V，
∴==，即=，
∵电源的电压不变，
∴=，
解得R=R0，
由图乙可得，电源的电压：
U=2U2=2×3V=6V；
∵P0=0.3W，且P=，
∴R0===30Ω．
故答案为：6；30．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，根据电压表的示数得出电流之间的关系和利用电源的电压不变得出等式是关键．
三、简答题（请简要论述以下各题．每小题3分，共9分．）
16．（3分）（
【考点】能源的利用和对环境的危害．菁优网版权所有
【分析】火力发电要消耗煤炭资源，会对空气造成污染，我们要养成节能减排的好习惯．
【解答】解：煤是不可再生能源，大量消耗电能，实际就是在消耗着地球留给人类的珍贵资源，我们每个人都要责无旁贷地节约用电，每省一度电，也就为保护我们的家园做出一份贡献．
【点评】本题考查了学生的节能意识，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动．
17．（3分）
【考点】增大压强的方法及其应用；惯性．菁优网版权所有
【分析】（1）校车外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺，涉及到了压强知识．压力一定时，受力面积越小，压强越大；
（2）惯性是物体本身具有的一种属性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，任何物体都具有惯性，为了避免由于惯性造成一些交通事故，校车做出了相关规定．
【解答】答：
（1）尖角、毛刺等尖锐品由于尖端面积很小，在相同压力下，压强很大，极易对人体造成伤害．
（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为．是防止汽车出现意外时，由于惯性而对乘员造成伤害．
（其他合理答案均可）
【点评】此题主要考查学生对惯性现象、增大或减小压强的方法的理解和掌握，压强及惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题．
18．（3分）
【考点】惯性．菁优网版权所有
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质．
【解答】解：行驶方向：由西向东
原因：水滴离开汽车后，由于惯性，在水平方向仍保持向前的运动状态，滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分由于继续向前运动而向前抛洒，因此出现了先圆后不规整的痕迹．
【点评】知道利用惯性来解释这一现象不难，但要将其说明白却要求我们抓住问题的重点．
四、作图题（每小题2分，共8分．）
19．（2分）
【考点】实物的电路连接．菁优网版权所有
【分析】两灯并联，要求电流有两条路径；开关同时控制两盏电灯，开关必须接在干路上；滑动变阻器只控制L1的亮度，因此滑动变阻器与灯L1串联．
【解答】解：经过分析，电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、L1、滑动变阻器直到电源负极：从正极出发，依次连接开关、L2、电源负极；找出电路的分支点和汇合点，整理如下图：
【点评】连接电路时，首先要通过题目中的已知条件，明确用电器是串联还是并联的，开关在支路还是干路上，电表测量谁的电压和电流，滑动变阻器控制哪个用电器．
20．（2分）
【考点】原子的核式模型．菁优网版权所有
【分析】原子是由处于原子中心的带正电的原子核与核外带负电的电子组成，电子绕原子核做圆周运动，据此作图．
【解答】解：原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在原子核外绕原子核做圆周运动，如图所示．
故答案为：如下图所示．
【点评】本题考查了原子的组成，是一道基础题，要牢记相关基础知识．
21．（2分）
【考点】力的示意图．菁优网版权所有
【分析】（1）小车突然减速，速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向前滑动；
（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．
【解答】解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向前滑动；
（2）木块受重力G、支持力F、摩擦力f作用，示意图如图所示；
故答案为：如图所示．
【点评】根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．
22．（2分）
【考点】凸透镜成像的应用．菁优网版权所有
【分析】凸透镜成像的原理是光的折射，凸透镜对光有会聚作用，来自物体的光经凸透镜折射后都往中间偏折，所以经凸透镜后来自下面的光线折射向上；来自上面的光线折射向下；来自左面的光折射向右；来自右面的光折射向左等．
当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像．
【解答】解：用放大镜观察远处的一面旗帜时，旗帜距透镜的距离大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；
凸透镜成的实像相对物体来说上下、左右都颠倒了，所以根据图中旗帜的像的情况画出旗帜的实际画面如下．
【点评】解本题要知道凸透镜成像的特点及凸透镜成的实像与物体相比来说上下左右都颠倒了．
五、实验与科学探究题（第23题6分，第24题7分，第25题8分，共21分．）温馨提示：以下试题文字叙述较长，请耐心、仔细审读，相信你能答好题！
23．（6分）
【考点】伏安法测电阻的探究实验．菁优网版权所有
【分析】（1）为保护电路安全，连接电路时开关应断开，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值．
（2）由图乙确定电表的量程与分度值，读出电表示数，然后由欧姆定律求出电阻阻值．
（3）滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路，另一方面可以改变待测电阻两端电压，进行多次测量求平均值，以减小测量误差．
【解答】解：（1）连接电路时，开关应断开；由电路图知，滑动变阻器滑片应位于b端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
故答案为：断开；b．
（2）由图乙可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A，
电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2.7V，
此时电阻阻值RX===9Ω；
故答案为：9．
（3）滑动变阻器在实验中的作用是：①保护电路；②改变Rx两端电压和通过Rx的电流，进行多次测量而减小测量误差．
故答案为：保护电路；改变Rx两端电压和通过Rx的电流，进行多次测量而减小测量误差．
【点评】本题考查了实验的注意事项、电表读数、求电阻阻值、滑动变阻器的作用，是实验的常考问题，一定要掌握；
对电表读数时，应先确定电表量程与分度值，然后读数，读数时视线要与刻度线垂直．
24．（7分）
【考点】光的反射定律．菁优网版权所有
【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；
（2）先用铅笔在光的传播路线上打两个点，再用铅笔连接起来即可；
（3）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；
（4）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，
（5）入射光线、反射光线、法线在同一平面内．
【解答】解：（1）这个实验还需要的一个重要器材是光源（激光笔等）；
（2）方法：沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）；
（3）为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；
（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；
（5）这一现象说明了：反射光线、入射光线、法线在同一平面上．
故答案为：（1）光源（激光笔等）；
（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；
（3）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；
（4）在纸板上看不到反射光线；
（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上．
【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．
25． （8分）
【考点】牛顿第一定律；能量转化的现象．菁优网版权所有
【分析】（1）实验研究的是“在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？”，因此需要控制小车的质量不同；
（2）实验只是研究质量对停止距离的影响，因此需要控制小车的速度相同；
（3）两物体摩擦生热，机械能转化成内能，内能增大，温度升高；
（4）质量越大的小车，从斜面上滑下时具有的能量越大，做功越多，运动的路程越长；
（5）探究多因素问题时，要采用控制变量法，只改变其中的一个因素，而其余因素保持相同．
【解答】解：（1）实验中，给小车车厢里添加适当的钩码，目的就是要改变小车的质量，探究质量的影响；
故答案为：增大（或改变）小车质量．
（2）使小车从同一高度由静止滑下，小车到达斜面底端的速度就相同，控制了速度这一因素；
故答案为：小车在水平面上运动的初始速度相同．
（3）小车在水平面上运动的过程中克服摩擦力做功，机械能转化成了内能．
故答案为：内．
（4）小车从同一高度由静止滑下，初始速度相同，第二次质量大，小车的动能大，到停止的过程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情况下，则运动的路程越长．
故答案为：＞；由于初始速度相同，质量越大，小车的动能越大，到停止的过程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情况下，则运动的路程越长（或质量大，惯性就大，在相同条件下小车停下来所需的距离就长）．
（5）小春的方案实际上并不太符合控制变量法的思想，他改变了小车的质量，小车对水平面的压力就会改变，受到的摩擦阻力也会改变．
故答案为：不合理；因压力不同，小车所受的摩擦力不同，不能满足控制变量，所以不合理．
【点评】本实验是由学生根据平时观察到的现象，结合课本上阻力对物体的影响的实验延伸而来的，重点是对学生自主探究能力的考查．
六、综合应用题（第262题6分，第27题8分，共14分．请写出必要的物理公式、分析说明，若只写计算结果，将不能得分．）
26．（6分）
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）由铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率，根据R=求出灯泡的电阻；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，电路为R0的简单电路，根据P=求出电源的电压；
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯泡与滑动变阻器串联，根据P=I2R求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，再根据电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的电阻．
【解答】解：（1）灯泡的电阻：
RL===12Ω；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，电路为R0的简单电路，
电源的电压：
U===9V；
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯泡与滑动变阻器串联，
电路中的电流：
I===0.3A，
电路中的总电阻：
R===30Ω，
R2=R﹣RL=30Ω﹣12Ω=18Ω．
答：（1）小灯泡灯丝的电阻为12Ω；
（2）电源电压为9V；
（3）此时滑动变阻器连入电路的阻值为18Ω．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是电功率公式的灵活运用和选取即P=、P=I2R．
27．（8分）
【考点】二力平衡条件的应用；功的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）雨滴匀速下落时，受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力F阻作用而处于平衡状态，由平衡条件可以求出空气阻力；
（2）已知重力大小与下落距离，由功的公式W=Fs可以求出重力做的功；
（3）已知阻力大小由阻力与速度的关系可以求出雨滴匀速下落的速度；
（4）分析雨滴的运动过程，确定其速度变化规律，然后作图．
【解答】解：（1）雨滴匀速下落时，受竖直向下的重力G，
竖直向上的空气阻力F阻作用而处于平衡状态，
由平衡条件可得：F阻=G=2.5×10﹣3N；
答：该雨滴匀速下落时所受空气阻力是2.5×10﹣3N．
（2）雨滴匀速下落的距离为400m，
重力做功W=Gh=2.5×10﹣3N×400m=1J；
答：重力对雨滴做的功为1J．
（3）雨滴匀速下落时，F阻=2.5×10﹣3N，
∵F阻=kv2，∴v===5m/s；
答：雨滴匀速下落时的速度是5m/s．
（4）雨滴所受重力不变，开始下落时，雨滴速度较小，所受阻力较小，合力向下，雨滴向下做加速运动，当速度达到一定值后，雨滴所受重力与阻力相等，雨滴所受合力为零，处于平衡状态，做匀速直线运动，速度保持不变，雨滴的速度随时间变化关系如下图所示．
【点评】对雨滴进行受力分析、应用平衡条件、认真审题从题中获取所需信息、分析清楚雨滴的运动过程是正确解题的关键．
2012年贵州省贵阳市中考物理试卷
一、物理选择题（每小题3分，共18分．每小题均只有一个选项符合题意．）
1．（3分）（2012•贵阳）当深秋的某天早晨，我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜（如图所示）时，这预示着冬季即将来临．固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的（ ）
A．凝华 B．升华 C．液化 D．汽化
2．（3分）（2012•贵阳）下列事例中主要目的是将电能转化成内能的是（ ）
A．给手机充电 B．用电饭锅煮饭 C．用电风扇吹风 D．摩擦起电
3．（3分）（2012•贵阳）当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（ ）
A．山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放
B．有很多人在模仿我们呼喊
C．喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中
D．山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中
4．（3分）（2012•贵阳）任何事物都有正反两个方面．对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务，有时却要防止机械能产生负作用．在如图所列举的事例中，是防止机械能产生负作用的是（ ）
A．
飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止
B．
利用撑杆的弹性势能将人弹起
C．
风力发电，将风能转化成电能
D．
水利发电，将水的机械能转化成电能
5．（3分）（2012•贵阳）选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示．但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（ ）
A．所有种子都漂浮在水面 B．所有种子都不受浮力
C．只有少量次种漂浮 D．良种漂浮，而次种下沉
6．（3分）（2012•贵阳）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由1.6W变成了0.4W，则电压表的示数可能（ ）
A．由2V变为4V B．由3V变为6V C．由3V变为5V D．由4V变为6V
二、填空题（以下各题每空1分，共20分．）
7．（2分）（2012•贵阳）陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示．它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度 （选填：“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀 延展性（选填：“有”或“无”）．
8．（2分）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在 运动，这种运动会随气温的升高而 （选填：“加剧”或“减缓”）．
9．（2分）（2012•贵阳）杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要使用费力杠杆，那又是为了 ．
10．（2分）（2012•贵阳）小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动（如图所示），琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的．这一振动的传递过程说明 和 都能传声．
11．（2分）（2012•贵阳）电磁感应现象是英国物理学家法拉第划时代的重大发现，即在一定的条件下通过磁场可获得电流，这是一个原本存在的自然规律还是发明创造？ ．在物理学历史上有许多的发明与发现，请写出一个你所知道的发明的事例： ．
12．（2分）（2012•贵阳）光导纤维简称光纤，如图所示．从图中可看出，光可从任意弯曲的光纤一端传向另一端，似乎光在其中能随意“转弯”，其实这是光在光纤内不断 而实现的，利用光纤来传递电磁波信号，使人类迈上信息高速公路，是华裔科学家高锟的重大贡献．人们能将光和电磁波联系起来，是因为光也是 ．
13．（4分）（2012•贵阳）在给家庭电路布线时，电工师傅通常选择红、黄、绿（蓝）三种颜色绝缘皮的导线，其中黄色作为接地线；绿（蓝）色作为零线；红色则作为 线．给大功率用电器供电的导线，应该选择横截面积较 （选填：“大”或“小”）的铜芯导线，目的是为了 导线的电阻（选填：“增大”或“减小”）．当导线或家用电器（如电视机、微波、电脑）着火时，首先应 电源．
14．（2分）（2012•贵阳）2011年11月3日凌晨，我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接，合为一体，如模拟图所示．开始对接时两个飞行器相距5km，经过1h8min的时间完成对接．对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号”的平均飞行速度为 m/s（结果保留两位小数）；当对接成功后它们的相对运动速度为 m/s．
15．（2分）（2012•贵阳）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片P位于中点c时，电压表示数为2V；当滑片P位于b点时，电压表示数为3V，此时定值电阻R0的功率为0.3W，则电源电压为 V，定值电阻R0的阻值为 Ω．
三、简答题（请简要论述以下各题．每小题3分，共9分．）
16．（3分）（2012•贵阳）煤，是火力发电的主要能源．如图12所示是一火力发电厂的外景照片，我省就有很多座这样的火电厂，我们使用的电能就是从这里输送到千家万户的．请你谈谈这张照片让你产生的联想．
17．（3分）（2012•贵阳）未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》．条例中的部分规定如下：
（1）外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；
（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；
（3）校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；
（4）校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油．
请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由．
18．（3分）（2012•贵阳）在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示．请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向，并应用所学物理知识加以解释．（图中虚线为汽车的行驶路线）
四、作图题（每小题2分，共8分．）
19．（2分）（2012•贵阳）如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉．
20．（2分）（2012•贵阳）如图所示，虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核、电子的电性．
21．（2分）（2012•贵阳）如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随即在小车的平板上滑行．请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向，并画出木块滑行过程中的受力示意图．
22．（2分）（2012•贵阳）小光用放大镜观察远处一面旗帜，他看到了旗帜在镜中成如图所示的像．请在答题卡的虚线框中画出此时那面旗帜的实际画面．要求：画出大致轮廓即可．
五、实验与科学探究题（第23题6分，第24题7分，第25题8分，共21分．）温馨提示：以下试题文字叙述较长，请耐心、仔细审读，相信你能答好题！
23．（6分）（2012•贵阳）为了用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图甲所示的电路．
请你回答下列问题：
（1）连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应位于 端．
（2）实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时电阻的测量值Rx= Ω．
（3）滑动变阻器在实验中的作用是：
① ．
② ．
24．（7分）（2012•贵阳）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．
（1）这个实验还需要的一个重要器材是： ．
（2）海若按如图1所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法： ．
（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？ ．
（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是： ．
（5）海若将一缺角的纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了： ．
25．（8分）（2012•贵阳）小春发现高速公路常有如图1所示的限速警告标志，他问爸爸：为什么在相同的道路上行驶的汽车却会有不同的最高时速限制呢？爸爸告诉他：大车质量大，惯性大，如果速度太快的话，遇紧急情况时不能及时停下来，极易造成交通事故．小春想：这就是说在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？为此，他设计了如图2所示的装置及以下探究方案：
①让一辆小车从光滑斜面上某位置由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s1；
②给小车车厢里添加适当的钩码，并使小车从同一高度由静止滑下，测出它在水平面运动的距离s2；
③再继续增加钩码数量，重复步骤②；
④比较各次水平运动距离s的大小，归纳出结论．
对于上述探究方案，请你作答：
（1）给小车添加钩码的目的是： ．
（2）让小车从同一高度下滑的目的是： ．
（3）小车在水平面上运动的过程中机械能转化成了 能．
（4）假设各次小车在水平面上运动时所受的摩擦力均相同，则s2 s1（选填：“＞”、“=”或“＜”），原因是： ．
（5）小春的探究方案合理吗？ ．为什么？ ．
六、综合应用题（第262题6分，第27题8分，共14分．请写出必要的物理公式、分析说明，若只写计算结果，将不能得分．）
26．（6分）（2012•贵阳）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0是阻值为10Ω的定值电阻，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响．
（1）求小灯泡灯丝的电阻；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，定值电阻R0消耗的电功率为8.1W．求电源电压．
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯消耗的电功率为1.08W．求此时滑动变阻器连入电路的阻值．
27．（8分）（2012•贵阳）一重力G=2.5×10﹣3N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F阻与下落速度的平方（v2）成正比，关系为F阻=kv2，其中k为常数，且k=1×10﹣4N•s2/m2．求：
（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小．
（2）若雨滴匀速下落的距离为400m，则这个过程重力对雨滴做的功为多少J？
（3）雨滴匀速下落时的速度为多少？
（4）请在如图中画出从开始下落到落地这一过程中雨滴的运动速度随时间变化的图象．（描绘出大致情况即可）
2012年贵州省贵阳市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、物理选择题（每小题3分，共18分．每小题均只有一个选项符合题意．）
1．（3分）
【考点】生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【解答】解：深秋季节，气温较低；空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，即形成了霜；
故A正确；BCD错误；
故选A．
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
2．（3分）
【考点】电功的实质．菁优网版权所有
【分析】做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程，分析每个用电器的能量转化得出答案．
【解答】解：电流做功的过程，实际上就是能量转化的过程，消耗电能转化成其它形式的能．
A、手机充电是电能转化为化学能；
B、电饭锅主要是把电能转化为内能；
C、常见的家用电器中，电风扇主要是把电能转化为机械能；
D、摩擦起电属于机械能转化为电能．
故选B
【点评】本题考查了用电器中的能量转化．电风扇、洗衣机主要部件是电动机，把电能转化为机械能．
3．（3分）
【考点】回声．菁优网版权所有
【分析】从声音的反射，即回声的角度分析答题．
【解答】解：人的呼喊声碰到障碍物发生反射，反射的声音再传回到呼喊者处所需要的时间不同，
所以往往会重复听到自己的呼喊声．
故选C．
【点评】本题考查了声音的反射与传播，是一道基础题．
4．（3分）
【考点】机械能．菁优网版权所有
【分析】（1）影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度；
（2）影响弹性势能的因素是物体的弹性形变程度；
（3）风力发电时，风带动风机转动，切割磁感线产生感应电流；机械能转化为电能；
（4）水利发电时，水带动水轮机转动，切割磁感线产生感应电流，机械能转化为电能．
【解答】解：A、飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止，使机械能转化为内能，防止因机械能过大造成损坏；符合题意；
B、利用撑杆的弹性势能将人弹起，属于弹性势能转化为动能和重力势能，属于利用机械能；不符合题意；
C、风力发电，将风能转化成电能，属于利用风机的机械能转化为电能，属于利用机械能；不符合题意；
D、水利发电，将水的机械能转化成电能，属于利用水轮机的机械能转化为电能，属于利用机械能；不符合题意．
故选A．
【点评】本题考查能量的转化和影响因素，主要考查我们利用学到的物理知识来应用生活的能力．
5．（3分）
【考点】物体的浮沉条件及其应用．菁优网版权所有
【分析】物体的浮沉条件：浸没液体中的物体，如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉；如果浮力等于重力，物体悬浮，据此回答．
【解答】解：将种子放入盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子重量较小，故受到的浮力大于重力而使种子上浮，直至浮力等于重力时漂浮于水面上；
而饱满的种子，本身重量较大，故重力大于所受浮力，故种子会下沉．
但如果盐水的浓度太低，因为种子排开盐水的体积不变，所以种子受到盐水的浮力减小，所以只有少量次种漂浮，当种子受到的浮力大于种子重力时，就可以浮起来．
故选C．
【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，由浮沉条件可知浸没水中的物体若浮力大于重力，则物体会上浮；若浮力小于重力物体会下沉．故我们可以利用浮沉的条件将可用的种子选出．
6．（3分）
【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】根据P=I2R结合两种情况定值电阻消耗的电功率求出两种情况下的电流关系，根据欧姆定律求出两种情况下R0两端的电压关系，然后根据串联电路的电压特点分别表示出选项中电压表的示数关系，找出符合题意的选项．
【解答】解：设定值电阻R0的电功率由1.6W变成了0.4W时，电路中的电流由I1变为I2，
则===，
解得：I1=2I2，
因R0电阻保持不变，
所以，U1=2U2；
A．当电压表原来的示数为2V时，R0两端的电压U1=8V﹣2V=6V，
当电压表的示数为4V时，R0两端的电压U2=8V﹣4V=4V，
不符合U1=2U2，故A不正确；
B．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，
当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，
不符合U1=2U2，故B不正确；
C．当电压表原来的示数为3V时，R0两端的电压U1=8V﹣3V=5V，
当电压表的示数为5V时，R0两端的电压U2=8V﹣5V=3V，
不符合U1=2U2，故C不正确；
D．当电压表原来的示数为4V时，R0两端的电压U1=8V﹣4V=4V，
当电压表的示数为6V时，R0两端的电压U2=8V﹣6V=2V，
符合U1=2U2，故D正确．
故选D．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据定值电阻消耗的电功率得出两种情况下的电流关系，再根据电压表的示数关系得出答案．
二、填空题（以下各题每空1分，共20分．）
7．（2分）
【考点】物质的物理特征．菁优网版权所有
【分析】据题目中“它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，”即可判断其硬度；
“它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂”可说明其延展性．
【解答】解：陶瓷刀具有耐磨性、硬度高的特点，其耐磨性是金属刀的60倍；但是该刀却没有延展性，不能摔打、跌落，否则非常容易破损、断裂．
故答案为：大；无．
【点评】本题考查了学生对新能源、高新科技材料的开发和利用方面的认识，物理知识在科技方面的应用，以及学生的阅读理解能力．是近几年中考中的热点问题．
8．（2分）
【考点】扩散现象．菁优网版权所有
【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，即扩散，温度越高，分子运动越剧烈．
【解答】解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，故进入刚装修的房间，就会闻到甲醒的气味，这种运动会随气温的升高而加剧，所以要选用环保材料装饰房间．
故答案为：永不停息的做无规则；加剧．
【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．
9．（2分）
【考点】杠杆的分类．菁优网版权所有
【分析】杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．
【解答】解：（1）根据杠杆的分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，其特点是省力但费距离，人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力；
（2）根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，其特点是费力但省距离，人们使用费力杠杆的目的是为了省距离，给人们带来方便．
故答案为：省力；省距离．
【点评】此题考查的是杠杆的分类和特点，我们选择什么样的杠杆，要根据具体情况来定．
10．（2分）
【考点】声音的传播条件．菁优网版权所有
【分析】声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质．根据具体情况确定传声介质．
【解答】解：声音由物体振动而产生的，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，说明固体能够传声；琴声传递到听者耳中这个过程的传声介质是空气．
故答案为：固体；气体．
【点评】解本题需要知道声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质．
11．（2分）
【考点】物理常识．菁优网版权所有
【分析】物理规律不是科学家的发明创造，而是他们的重大发现，沈括是最早研究地磁偏角的科学家，奥斯特最早发现电流磁效应的科学家，法拉第是最早发现电磁感应现象的科学家．
【解答】解：很多原本存在的自然规律是在科学家们的努力探索下才被人们认识到的，不是它们的发明创造；法拉第发现电磁感应现象后，根据这一现象发明了发电机．
故答案为：自然规律；发电机．
【点评】自然界中还有很多的规律等待同学们去探索、去发现，好好努力学习吧，为国争光．
12．（2分）
【考点】光纤通信．菁优网版权所有
【分析】（1）光纤通信是利用激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方；
（2）光也属于电磁波，它有非常重要的作用，电磁波可以在真空中传播．
【解答】解：（1）光纤通信利用的就是全反射的道理，光纤在结构上有中心和外皮两种不同介质，光从中心传播时遇到光纤弯曲处，会发生全反射现象，而保证光线不会泄漏到光纤外；
（2）华裔科学家高锟的重大贡献就是将光和电磁波联系起来，是因为光也是电磁波．
故答案为：反射；电磁波．
【点评】本题考查了电磁波和光纤通信，光纤通信是现在通信方式中比较多、比较好的一种通信方式，是一道基础题．
13．（4分）
【考点】影响电阻大小的因素；安全用电原则．菁优网版权所有
【分析】（1）家庭电路中有三根线：火线、零线和地线，同样材料和长度的导线，横截面积越大，电阻越小；
（2）电路发生火灾时要先切断电源，不能带电救火，更不能带电泼水灭火．
【解答】解：家庭电路中，红色作为火线；给大功率的电器供电时，电路中电流较大，为了降低导线上电能的损失，因此选择电阻比较小的导线，所以是横截面积较大的铜线；当导线或家用电器着火时，应先切断电源．
故答案为：火；大；减小；切断．
【点评】本题考查了家庭电路中火线和零线的辨认、影响电阻大小的因素和安全用电的原则，属于基础性内容．
14．（2分）
【考点】速度的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）已知路程与时间，由平均速度公式可以求出平均速度；
（2）两者连为一体后，相对静止，相对速度为零．
【解答】解：（1）时间t=1h8min=4080s，
“神舟8号”的平均飞行速度v==≈1.23m/s；
（2）对接成功后它们成为一体，速度相等，相对速度为0．
故答案为：1.23；0．
【点评】熟练掌握速度公式、知道物体速度相等时两物体相对速度为零是解题的关键．
15．（2分）
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】先画出两种情况的等效电路图，根据电压表的示数利用欧姆定律得出图甲和图乙中电流之间的关系；根据电源的电压不变利用电阻的串联和欧姆定律求出两电阻之间的关系；利用串联电路的分压特点结合图乙求出电源的电压，根据P=结合定值电阻消耗的电功率求出定值电阻的阻值．
【解答】解：当滑动变阻器滑片P位于中点c时，等效电路图如图甲所示：
当滑片P位于b点时，等效电路图如图乙所示．
∵U1=2V，U2=3V，
∴==，即=，
∵电源的电压不变，
∴=，
解得R=R0，
由图乙可得，电源的电压：
U=2U2=2×3V=6V；
∵P0=0.3W，且P=，
∴R0===30Ω．
故答案为：6；30．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，根据电压表的示数得出电流之间的关系和利用电源的电压不变得出等式是关键．
三、简答题（请简要论述以下各题．每小题3分，共9分．）
16．（3分）（
【考点】能源的利用和对环境的危害．菁优网版权所有
【分析】火力发电要消耗煤炭资源，会对空气造成污染，我们要养成节能减排的好习惯．
【解答】解：煤是不可再生能源，大量消耗电能，实际就是在消耗着地球留给人类的珍贵资源，我们每个人都要责无旁贷地节约用电，每省一度电，也就为保护我们的家园做出一份贡献．
【点评】本题考查了学生的节能意识，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动．
17．（3分）
【考点】增大压强的方法及其应用；惯性．菁优网版权所有
【分析】（1）校车外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺，涉及到了压强知识．压力一定时，受力面积越小，压强越大；
（2）惯性是物体本身具有的一种属性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，任何物体都具有惯性，为了避免由于惯性造成一些交通事故，校车做出了相关规定．
【解答】答：
（1）尖角、毛刺等尖锐品由于尖端面积很小，在相同压力下，压强很大，极易对人体造成伤害．
（2）指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为．是防止汽车出现意外时，由于惯性而对乘员造成伤害．
（其他合理答案均可）
【点评】此题主要考查学生对惯性现象、增大或减小压强的方法的理解和掌握，压强及惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题．
18．（3分）
【考点】惯性．菁优网版权所有
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质．
【解答】解：行驶方向：由西向东
原因：水滴离开汽车后，由于惯性，在水平方向仍保持向前的运动状态，滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分由于继续向前运动而向前抛洒，因此出现了先圆后不规整的痕迹．
【点评】知道利用惯性来解释这一现象不难，但要将其说明白却要求我们抓住问题的重点．
四、作图题（每小题2分，共8分．）
19．（2分）
【考点】实物的电路连接．菁优网版权所有
【分析】两灯并联，要求电流有两条路径；开关同时控制两盏电灯，开关必须接在干路上；滑动变阻器只控制L1的亮度，因此滑动变阻器与灯L1串联．
【解答】解：经过分析，电流路径有两条：从电源正极出发，依次连接开关、L1、滑动变阻器直到电源负极：从正极出发，依次连接开关、L2、电源负极；找出电路的分支点和汇合点，整理如下图：
【点评】连接电路时，首先要通过题目中的已知条件，明确用电器是串联还是并联的，开关在支路还是干路上，电表测量谁的电压和电流，滑动变阻器控制哪个用电器．
20．（2分）
【考点】原子的核式模型．菁优网版权所有
【分析】原子是由处于原子中心的带正电的原子核与核外带负电的电子组成，电子绕原子核做圆周运动，据此作图．
【解答】解：原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在原子核外绕原子核做圆周运动，如图所示．
故答案为：如下图所示．
【点评】本题考查了原子的组成，是一道基础题，要牢记相关基础知识．
21．（2分）
【考点】力的示意图．菁优网版权所有
【分析】（1）小车突然减速，速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向前滑动；
（2）木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图．
【解答】解：（1）小车突然减速后，木块相对于平板向前滑动；
（2）木块受重力G、支持力F、摩擦力f作用，示意图如图所示；
故答案为：如图所示．
【点评】根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键．
22．（2分）
【考点】凸透镜成像的应用．菁优网版权所有
【分析】凸透镜成像的原理是光的折射，凸透镜对光有会聚作用，来自物体的光经凸透镜折射后都往中间偏折，所以经凸透镜后来自下面的光线折射向上；来自上面的光线折射向下；来自左面的光折射向右；来自右面的光折射向左等．
当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像．
【解答】解：用放大镜观察远处的一面旗帜时，旗帜距透镜的距离大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；
凸透镜成的实像相对物体来说上下、左右都颠倒了，所以根据图中旗帜的像的情况画出旗帜的实际画面如下．
【点评】解本题要知道凸透镜成像的特点及凸透镜成的实像与物体相比来说上下左右都颠倒了．
五、实验与科学探究题（第23题6分，第24题7分，第25题8分，共21分．）温馨提示：以下试题文字叙述较长，请耐心、仔细审读，相信你能答好题！
23．（6分）
【考点】伏安法测电阻的探究实验．菁优网版权所有
【分析】（1）为保护电路安全，连接电路时开关应断开，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值．
（2）由图乙确定电表的量程与分度值，读出电表示数，然后由欧姆定律求出电阻阻值．
（3）滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路，另一方面可以改变待测电阻两端电压，进行多次测量求平均值，以减小测量误差．
【解答】解：（1）连接电路时，开关应断开；由电路图知，滑动变阻器滑片应位于b端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
故答案为：断开；b．
（2）由图乙可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A，
电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是2.7V，
此时电阻阻值RX===9Ω；
故答案为：9．
（3）滑动变阻器在实验中的作用是：①保护电路；②改变Rx两端电压和通过Rx的电流，进行多次测量而减小测量误差．
故答案为：保护电路；改变Rx两端电压和通过Rx的电流，进行多次测量而减小测量误差．
【点评】本题考查了实验的注意事项、电表读数、求电阻阻值、滑动变阻器的作用，是实验的常考问题，一定要掌握；
对电表读数时，应先确定电表量程与分度值，然后读数，读数时视线要与刻度线垂直．
24．（7分）
【考点】光的反射定律．菁优网版权所有
【分析】（1）验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；
（2）先用铅笔在光的传播路线上打两个点，再用铅笔连接起来即可；
（3）反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题；
（4）实验过程中法线要与平面镜垂直；如果不垂直，在纸板上看不到反射光线，
（5）入射光线、反射光线、法线在同一平面内．
【解答】解：（1）这个实验还需要的一个重要器材是光源（激光笔等）；
（2）方法：沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（两点确定直线）；
（3）为了避免这一问题出现，实验时给对应的入射光线和反射光线编号；
（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上看不到反射光线；
（5）这一现象说明了：反射光线、入射光线、法线在同一平面上．
故答案为：（1）光源（激光笔等）；
（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上；
（3）实验时给对应的入射光线和反射光线编号；
（4）在纸板上看不到反射光线；
（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上．
【点评】本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力．
25． （8分）
【考点】牛顿第一定律；能量转化的现象．菁优网版权所有
【分析】（1）实验研究的是“在相同情况下大车要停下来所用的距离比小车要长？”，因此需要控制小车的质量不同；
（2）实验只是研究质量对停止距离的影响，因此需要控制小车的速度相同；
（3）两物体摩擦生热，机械能转化成内能，内能增大，温度升高；
（4）质量越大的小车，从斜面上滑下时具有的能量越大，做功越多，运动的路程越长；
（5）探究多因素问题时，要采用控制变量法，只改变其中的一个因素，而其余因素保持相同．
【解答】解：（1）实验中，给小车车厢里添加适当的钩码，目的就是要改变小车的质量，探究质量的影响；
故答案为：增大（或改变）小车质量．
（2）使小车从同一高度由静止滑下，小车到达斜面底端的速度就相同，控制了速度这一因素；
故答案为：小车在水平面上运动的初始速度相同．
（3）小车在水平面上运动的过程中克服摩擦力做功，机械能转化成了内能．
故答案为：内．
（4）小车从同一高度由静止滑下，初始速度相同，第二次质量大，小车的动能大，到停止的过程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情况下，则运动的路程越长．
故答案为：＞；由于初始速度相同，质量越大，小车的动能越大，到停止的过程克服阻力做的功就越多，在阻力相同的情况下，则运动的路程越长（或质量大，惯性就大，在相同条件下小车停下来所需的距离就长）．
（5）小春的方案实际上并不太符合控制变量法的思想，他改变了小车的质量，小车对水平面的压力就会改变，受到的摩擦阻力也会改变．
故答案为：不合理；因压力不同，小车所受的摩擦力不同，不能满足控制变量，所以不合理．
【点评】本实验是由学生根据平时观察到的现象，结合课本上阻力对物体的影响的实验延伸而来的，重点是对学生自主探究能力的考查．
六、综合应用题（第262题6分，第27题8分，共14分．请写出必要的物理公式、分析说明，若只写计算结果，将不能得分．）
26．（6分）
【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）由铭牌可知灯泡的额定电压和额定功率，根据R=求出灯泡的电阻；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，电路为R0的简单电路，根据P=求出电源的电压；
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯泡与滑动变阻器串联，根据P=I2R求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，再根据电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的电阻．
【解答】解：（1）灯泡的电阻：
RL===12Ω；
（2）当开关S接1，滑动变阻器的滑片P位于a端时，电路为R0的简单电路，
电源的电压：
U===9V；
（3）当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在某一位置时，灯泡与滑动变阻器串联，
电路中的电流：
I===0.3A，
电路中的总电阻：
R===30Ω，
R2=R﹣RL=30Ω﹣12Ω=18Ω．
答：（1）小灯泡灯丝的电阻为12Ω；
（2）电源电压为9V；
（3）此时滑动变阻器连入电路的阻值为18Ω．
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是电功率公式的灵活运用和选取即P=、P=I2R．
27．（8分）
【考点】二力平衡条件的应用；功的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）雨滴匀速下落时，受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力F阻作用而处于平衡状态，由平衡条件可以求出空气阻力；
（2）已知重力大小与下落距离，由功的公式W=Fs可以求出重力做的功；
（3）已知阻力大小由阻力与速度的关系可以求出雨滴匀速下落的速度；
（4）分析雨滴的运动过程，确定其速度变化规律，然后作图．
【解答】解：（1）雨滴匀速下落时，受竖直向下的重力G，
竖直向上的空气阻力F阻作用而处于平衡状态，
由平衡条件可得：F阻=G=2.5×10﹣3N；
答：该雨滴匀速下落时所受空气阻力是2.5×10﹣3N．
（2）雨滴匀速下落的距离为400m，
重力做功W=Gh=2.5×10﹣3N×400m=1J；
答：重力对雨滴做的功为1J．
（3）雨滴匀速下落时，F阻=2.5×10﹣3N，
∵F阻=kv2，∴v===5m/s；
答：雨滴匀速下落时的速度是5m/s．
（4）雨滴所受重力不变，开始下落时，雨滴速度较小，所受阻力较小，合力向下，雨滴向下做加速运动，当速度达到一定值后，雨滴所受重力与阻力相等，雨滴所受合力为零，处于平衡状态，做匀速直线运动，速度保持不变，雨滴的速度随时间变化关系如下图所示．
【点评】对雨滴进行受力分析、应用平衡条件、认真审题从题中获取所需信息、分析清楚雨滴的运动过程是正确解题的关键．
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