小学科学第四单元 我们的呼吸14 保护呼吸器官获奖课件ppt

这是一份小学科学第四单元 我们的呼吸14 保护呼吸器官获奖课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了课程导入，测量肺活量，男孩和女孩有差别吗，学会保护呼吸器官，健康人的肺，吸烟人的肺，禁止吸烟等内容，欢迎下载使用。
我们跑步时，有的人没跑几步就气喘吁吁，有的人跑了一段时间呼吸还比较平稳，这是为什么？
肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量。肺活量代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。
自制一个肺活量测量仪，组织一次肺活量的测量活动。
活动提示：1.找一只上下粗细一样的透明瓶子（容积4L以上），在瓶子外画上均匀的刻度线。2.在瓶内装满清水，倒立在清水盆中，然后用一根塑料管通入瓶中。3.测量前，先尽力吸一口气，然后通过塑料管向瓶内尽量吹气，不得换气。4.进行3轮测量，取平均数值并记录。
认真比较一下肺活量数据，你能发现什么秘密？
为什么有的女生肺活量比男生还大？
肺活量和运动有关系吗？
一般男生比女生的肺活量 ；运动员比一般人的肺活量 。
怎么样来保护我们的呼吸器官？
①讲卫生，不随地吐痰 ②增强体质，多运动
③洒水降尘 ④空气质量不好时戴口罩
⑤经常开窗通气 ⑥不抽烟