小学英语新版-牛津上海版三年级上册unit2 how are you公开课课件ppt

这是一份小学英语新版-牛津上海版三年级上册unit2 how are you公开课课件ppt，文件包含Unit2Howareyou第1课时课件ppt、Unit2Howareyou第1课时教案docx、Benmp3、LiJiemp3、MrLimp3、MrWangmp3、MrsLimp3、MrsWangmp3、say课文动画swf等9份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
牛津深圳英语三上Unit 2第一课时教学设计 课题 How are you?单元Unit 2学科英语年级三上学习目标1．帮助学生了解本单元Look and learn中的人物： Mr Wang, Mrs Wang, Alice, Mr Li, Mrs Li, Ben和Kitty。2. 通过开展多种游戏活动，帮助学生达成词汇学习的目标。3. 通过简短对话让学生学会用英语与别人问候及道别。重点1．词汇：Mrs, Mr, are, fine, goodbye, hi, thank, you 2．句型：How are you? I’ m fine. Thank you.3．日常用语：Goodbye!难点区分Mrs,Mr 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1. Free talkT: Hello, I’m ...S: Hi, I’m …T: Good morning, ...S: Good morning, …Game:找朋友在规定时间内用英语打招呼，看谁找到的朋友多 个别学生和老师对话游戏：和同学打招呼 活跃课堂气氛讲授新课1. 出示课本Look and Learn的第一张图片并作介绍，借助图片帮助学生理解单词Mr和Mrs。T: (point to the picture of Alice’s family) This is a picture of Alice’s family. This is Alice, Wang Yuanyuan. This is Mr Wang, Alice’s father. 出示不同男子的图片，每幅图下面注上不同的姓氏,让学生做替换练习以理解Mr的意思。再出示Look and Learn中的第一张图片并作介绍， This is Mrs Wang, Alice’s mother.让学生跟说图中的人物Mrs Wang.出示不同女士的图片，每幅图下面注上不同的姓氏，让学生做替换练习以理解Mrs的意思。2．用PPT展示Look and Learn中的Kitty—家的图片，先让学生介绍图片中自己认识的人物Kitty，在此基础上引出Kitty的哥哥Ben。“ This is Ben, Li Wei. He's Kitty’s brother.” 3．教授Listen and say1）用多媒体播放Listen and say动画，学生整体感知对话。2）Listen and read（逐句跟读）   认识Mr Wang, Mrs Wang.学习区分Mr和Mrs              认识Kitty 一家    学习Listen and say对话逐步学习课本内容，借助图片等帮助学生理解Mr和Mrs           整体感知对话后再逐句学习，降低难度巩固练习小组表演对话Listen and say比较Mr，Mrs，MissMake a new dialogueA: Hello, Miss/Mr```B: Hi, Miss/Mr```A: How are you?B: I’m fine. Thank you.A: Goodbye. Mr/Miss```B: Goodbye. Mr/Miss```小组活动，表演对话巩固Mr和Mrs，再学习Miss新编对话用小组活动表演的方式可以照顾到大多数的学生，同时也提高学生的积极性。最后用Mr/Mrs的方式打招呼增加课堂趣味性。课堂小结Mrs     MrHow are you? I’ m fine. Thank youGoodbye!   板书Unit2 How are you?Mrs, Mr, are, fine, goodbye, hi, thank, youHow are you? I’ m fine. Thank youGoodbye!