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    新版-牛津上海版四年级上册Unit 5 My friends获奖ppt课件

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    这是一份新版-牛津上海版四年级上册Unit 5 My friends获奖ppt课件,文件包含Unit5第二课时课件pptx、killedwav、P96Letslearnmore5swf、M2U3练习册_Bswf、M02_U03_Listenandenjoyswf、Listenandsayswf、Learnthesoundsswf、Enjoyastoryswf、soundsmp3、skirtmp3、shortsmp3、shirtmp3、dressmp3、CHIMESWAV、chant节奏wav、T-shirtmp3、Listenandsaymp3、Learnthesoundsmp3、Enjoyastorymp3、Enjoyastory5mp3、Enjoyastory4mp3、Enjoyastory3mp3、Enjoyastory2mp3、Enjoyastory1mp3、s5_17swf等25份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    Lk and read
    FriendsWe g t schl tgether.We have lunch tgether.We d ur hmewrk tgether.We have fun tgether. We d everything tgether.
    iMikekite likebikenice
    Listen and enjy
    Sam has a yellw shirt and a pair f blue shrts. He’s s cl!
    _________ has _________ and _________.He/She is ___________!
    Clur and write
    I have a blue T-shirt and a pair f blue shrts.
    I have a green dress.
    I have a red T-shirt and a blue skirt.
    I have an range T-shirt and a pair f jeans.
    Lk, read and match
    Make a riddle
    I have a friend.
    He/She has a …
    Wh’s he/she?
    He/She can …
    Think and say
    Wh is Je’s friend?What clthes des Je’s friend have?Wh are Alice’s friends? What clthes d they have?
    Watch and answer
    Tm is Je’s friend.
    He has a green T-shirt and a pair f brwn shrts.
    Peter and Sally are Alice’s friends.
    Peter has an range T-shirt.Sally has a red skirt.
    Ask and answer
    Listen and fill in the blanks.
    tall and thin
    a green T-shirt and a pair f brwn shrts
    an range T-shirt
    Intrduce Je’s and Alice’s friends
    Listen and cmplete
    a red skirt
    Intrduce Je and Alice’s friends
    Read and say
    建议教师自行搜索并插入N tw peple are the same.的动画或其他相关内容。
    Watch a vide
    N tw peple are the same.Peple have different ______ clurs.Peple have different ______ clurs.Peple have different ______ clurs.Peple have different ______ shapes.Peple have different abilities.Sme can ____ fast, sme can _____well,And sme can _____beautifully.Peple are all very different.
    Read and cmplete
    S1: What can yu d?
    S2: I can …
    S1: What d yu like ding?
    S2: I like … (ding)
    Reprt t yur class: … can …He/She likes …
    Lk and learn
    Intrduce yur friend
    I have a friend. Her name’s Lily. She’s thirty years ld. She’s tall and thin. She’s pretty. She has lng black hair. She has tw big eyes and a small nse. She has a red and black T-shirt. She has a pair f blue jeans. She can sing English sngs very well. She likes playing the pian. I like her.
    Read and think
    a T-shirt and a pair f jeans
    sing English sngs
    play the pian
    Lk and think
    Name_______
    Clthes________
    Abilities________
    Age_______
    Feature________
    Hbbies________
    Think and cmplete
    I have a friend. His/Her name’s …He’s/She’s …He/She has … (hair/face/eyes/…)He/She has a … (cat/dress/bluse/…)He/She can …He/She likes …I like him/her.
    Let’s learn mre
    Read and judge
    Judy and I are friends. ( ) We d everything tgether. ( ) We like different clurs. ( ) We talk n the Internet every day. ( )
    different不同的
    Read and answer
    Hw ld are the girls? They’re bth 11 years ld. 2. What d the girls ften d tgether?3. D yu have a gd friend? What d yu d tgether? … is my gd friend. We … tgether.
    They d everything tgether.They g t schl tgether.They have lunch tgether.They d their hmewrk tgether.They have fun tgether.
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